Манина Светлана Вячеславовна

О себе

учитель математики высшей квалификационной категории

МАОУ "Гимназия №87" г. Саратов.

Образование - высшее, стаж работы 18 лет. Награждена нагрудным знаком "Почетный работник общего образования Российской Федерации", почетной грамотой Городского комитета по образованию, победитель областного конкурса лучших учителей 2010 г., призер областного конкурса "Я - учитель"

Мой взгляд на мир

Мир прекрасен и удивителен

Мои достижения

Награды

Федеральный уровень

2009 г. отраслевая награда Министерства образования и науки Российской Федерации нагрудный знак "Почетный работник общего образования Российской Федерации"

Дипломы 

Федеральный уровень

2009 г.  Журнал "ОКО. Оценка качества образования" за большой вклад в развитие школьного математического образования

Региональный уровень

2009 г.  за II место в номинации "Электронный образовательный ресурс, созданный в помощь реализации программы регионального компонента "Математика" регионального творческого конкурса учителей математики "Я - Учитель".

2010 г. призер второго регионального творческого конкурса учителей математики "Я - учитель" в номинации "Педагогический проект, использующий межпредметные связи в области естественно-научных, гуманитарных и технических дисциплин".

2011 г. призер второй межмуниципальной Интернет-конференции "О, урок! - ты солнце! Мой самый необычный урок".

2011 г.  диплом победителя третьего регионального творческого конкурса учителей математики "Я - учитель" в номинации «Урок с использованием мультимедийного приложения к УМК нового поколения»

  Грамоты

Школьный уровень

 -за подготовку победителя и призера городской научно-практической конференции, 2006 г, 2007 г

Районный уровень

- за добросовестный, творческий труд, 2008 г.

Муниципальный уровень

- за добросовестный творческий труд в системе образования, достигнутые успехи в образовании и воспитании подрастающего поколения, 2005 г.

Региональный уровень

-победитель областного конкурса лучших учителей, 2010 г.

Моё портфолио

Современная жизнь вносит свои коррективы в методику преподавания. Образовательный стандарт по математике предполагает, что у выпускника школы сформированы учебная, исследовательская и личностно-адаптивная компетенции. В связи с этим ведутся поиски новых эффективных методов обучения и таких методических приёмов, которые бы активизировали мысль школьников, стимулировали бы их к самостоятельному приобретению знаний. Возникновение интереса к математике у значительного числа учащихся зависит в большей степени от методики её преподавания, от того, насколько умело будет построена учебная работа. На мой взгляд, решить вышеперечисленные задачи помогает использование  ИКТ на уроках и во внеурочной деятельности. Компьютер позволяет создать условия для повышения эффективности процесса обучения. Все разработки уроков, помещенные в моем портфолио, сопровождаются компьютерными презентациями. Буду рада, если эти материалы будут полезны коллегам.