Макарова Светлана Витальевна

Чтобы жизнь была интереснее,  я выбрала профессию учителя.

Хотя учитель - это не профессия, это состояние души!

Всегда знала, что буду работать с детьми. Хотелось  полностью реализовать себя и использовать творческие способности для развития личности.

Ведь учитель - это актёр, он должен уметь всё: быть мамой, учителем, другом. То  есть быть всем…

Учителя начальных классов — особый народ в учительской среде. Они занимаются самой деликатной, важной и ответственной работой: буквально за ручку переводят детей через бурный поток школьной жизни, в котором они оказываются, придя в первый класс. Только от любви учителя зависит, с каким багажом знаний и нравственных ценностей пойдет ребенок во взрослую жизнь. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть - своих детей. И от меня, первого учителя, зависит , как сложится школьная жизнь ребенка.

И задача учителя начальных классов - так учить, чтобы потом ученику было, что вспомнить хорошего, чтобы в душе у него не было пусто.

Добро пожаловать на мой мини-сайт!!! Я рада поделиться  своими идеями и выслушать Ваше мнение!!!!

О себе

С 1989 года работаю учителем начальных классов в МБОУ СОШ №6 города Киржач. Стаж работы 28 лет. Имею высшую квалификационную категорию. С 2008 года являюсь руководителем методического объединения учителей начальных классов.

      Я работаю не за награды, а для души.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книг было очень много. В юности с упоением зачитывалась А.Дюма. Собрала полное собрание сочинений. Со временем поняла, что для каждого возраста своя книга. Одно время зачитывалась классикой приключенческих романов . Сейчас - это позия Пушкина А.С., Есенина С. А., Лермонтова М.Ю. В общем: каждой книге - свой читатель и своё время.

Мой взгляд на мир

Завоевать любовь детей - насущнейшая задача учителя. Только через любовь к своему учителю ребёнок входит в мир знаний и и осваивает моральные ценности общества.

Ребенка не научишь любить, если сам любить не умеешь, если нет в тебе гуманитарного знания о своем собственном внутреннем мире и о мире другого. Так важно, чтобы к детям шли педагоги, «наученные любви», которые могут действительно искренне любить и развивать детей. Даже самые эффективные технологии не срабатывают, когда их используют «несчастные» учителя. От «любящего» и «любимого» педагога идет живая энергетика, позволяющая поглубже заглянуть в ребенка, открыть его для себя и для него самого. «Любящая» деятельность учителя – это и забота, и уважение, и ответственность, и знание, то есть активная деятельность, способствующая росту и счастью любимого человека – своего ученика.

Как учитель, я обязана передавать предметные знания, но ещё я вижу свою задачу в том, чтобы учить любить и учиться любить – все это, с моей точки зрения, не только делает из моих учеников грамотных и самобытных личностей, но и что немаловажно – помогает человеку учиться быть Человеком.

Я - сторонник формирования у детей доброты, чувства товарищества, дружбы и взаимопомощи как в учебных делах, так и в повседневной жизни с учетом воспитания толерантности, индивидуальности, самодостаточности. Главное в моей деятельности: воспитать личность способную учиться и развиваться на протяжении всей своей жизни.

Мои достижения

Грамота отдела образования Киржачского района 2002 год

Грамота департамента образования администрации Владимирской области 2007

Победитель конкурса лучших педагогических работников образования Киржачского района 2009 год

Призёр конкурса  «Лучшая методическая разработка в области воспитания в на­чальных классах СОШ» 20012 год 

Почётная грамота управления образования администрации Киржачского района 2015, 2016 год

Почётная грамота Киржачской районной профсоюзной организации работников образования и науки РФ 2016 год

Почётная грамота Министерства образования РФ 2017 год

Грамота администрации Киржачского района 2020 год

Моё портфолио

Вы знаете, мне по-прежнему верится, что если останется жить земля, - высшим достоинством  человечества станут когда-нибудь учителя!

Во главу всей своей работы ставлю, прежде всего, личность ребенка, а уже через личность развиваю в нем чувства, логику, мышление и прививаю навыки.

Чем более разнообразна по форме и содержанию жизнь ребят на уроках и во внеурочной деятельности, тем успешнее развиваются сильные стороны личности ребёнка, растёт интерес к знаниям, плодотворнее протекает процесс обучения и воспитания.

Школа -  островок радости, где каждый ребенок уникален и неповторим, где важен  и мир знаний и мир добра!

Повышая уровень профессионального мастерства, прошла обучение на курсах:

Информационные технологии в педагогической деятельности учителя начальных классов  /февраль 2006/

Подготовка учителя начальных классов к работе по учебному модулю «Практика работы на компьютере»  в рамках предмета Технология / июнь 2008/

Интел «Обучение для будущего» V10  /декабрь 2009/

Подготовка учителя начальных классов к реализации Государственного образовательного стандарта общего образования второго поколения  /апрель 2011/

Информационно-образовательная среда начальной школы. Использование ЭОР в образовательной деятельности.  (АЙТИ)  /сентябрь 2012/