Лушникова Ирина Ивановна

О себе

Я, Лушникова Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы МКОУ Маршанская средняя школа. В данном образовательном учреждении работаю с 1996 года. Являюсь классным руководителем 8 класса, педагогом дополнительного образования детей. Разработала программы по дополнительному образованию "Театр и мы",  "Этикет и культура общения", "Знатоки русского языка".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Н.А.Островский «Как закалялась сталь»,  Л.Н.Толстой  «Война и мир», Елена Келлер «История моей жизни», Карлос Кастанеда «Учение Дон Хуана»

Мой взгляд на мир

«Ты можешь убежать от обстоятельств и людей, но ты никогда не убежишь от своих мыслей и чувств».

                                                                                                                                                                                                                                                Эрих Мария Ремарк.

Мои достижения

1. Почетная грамота УО администрации Каргатского района НСО, 02.10.2003г.
2. Грамота УО администрации Каргатского района НСО, 29.08.2007г.
3. Почетная грамота Губернатора НСО,2009г.
4. Благодарность Администрации Каргатского района НСО, 06.10.2017г
5. Почетная грамота Совета депутатов Каргатского района НСО,2021г
6. Благодарность Законодательного Собрания НСО,2023г

Моё портфолио

«…Если учитель соединяет в себе любовь к делу и

к ученикам, он - совершенный учитель». Л.Н.Толстой

Учитель! Он всегда в дороге –

В заботах, поисках, тревоге – 

И никогда покоя нет.

И сто вопросов на пороге,

И нужно верный дать ответ.

Он сам себя всех строже судит,

Он весь земной, но рвётся ввысь.

Не счесть, пожалуй, сколько судеб

С его судьбой переплелись.

                            И.Дружинин

           Не одно поколение детей прошло через  мои руки. Сначала было как-то непривычным учить детей своих одноклассников, а сейчас уже и их внуков, и детей тех ребят, у которых я была когда-то классным руководителем и просто учителем. Все переплелось. Иногда проездом в каком-то городе, а к тебе подходят и здороваются. С трудом признаешь  знакомые черты ребенка , родителей которого когда-то учила…

       …  Учитель должен  быть образцом для подражания не только внутренне, но и внешне. Мы всегда должны выглядеть на «отлично»: все должно быть безупречно и прекрасно – «…и лицо, и одежда, и душа, и мысли…».  Особенно душа. Без нее нельзя работать в школе. Учитель может быть строгим или не очень, с громким голосом или с мягким тембром, но, прежде всего, он должен быть добрым и великодушным человеком, не имеющим дурных мыслей и предубеждений против детей.

        Ёщё одна важная необходимость в условиях современного образования - освоение учителем и применение им на своих уроках инновационных технологий при обучении детей. Сегодня не должно быть такого учителя, который не задумывался бы над вопросами: “Как сделать урок интересным? Как увлечь ребят своим предметом? Как создать на уроке ситуацию успеха для каждого ученика?”

         И это не случайно. Новая организация общества, новое отношение к жизни предъявляют и новые требования к школе. Сегодня основная цель обучения - это не только накопление учеником определённой суммы знаний, умений, навыков, но и подготовка школьника как самостоятельного субъекта образовательной деятельности. В основе современного образования лежит активность ученика, направляемая учителем. Именно этой цели - воспитанию творческой, активной личности, умеющей учиться, совершенствоваться самостоятельно, и подчиняются основные задачи современного образования.    

    …Путь учителя очень труден. Им, в общем-то, никогда не было легко. Но, может быть, именно в таких непростых условиях и проверяется то, насколько человек предан своему делу?

Портфолио: