Крючкова Надежда Васильевна

    Мне интересен мир детей, с которыми я работаю, я стараюсь быть терпеливой и способной к сопереживанию, у меня есть желание и способности идти по пути саморазвития и самообразования. Меня не устраивает, что те знания, которые я несу детям, они не смогут применить на практике и не пригодятся им в жизни.   Актуальными словами для меня сегодня являются гуманитаризация, интеграция, глобализация, диалог, объединение.

   Цель моей педагогической деятельности - создание условий для формирования активного самостоятельного творческого мышления учащихся.

   Выбор данной целевой установки обусловлен современной ситуацией, где имеется потребность в становлении личности, готовой к преобразованию окружающего мира в направлении его совершенства.

О себе

    Я закончила Тамбовский педагогический университет имени Г.Р.Державина по специальности "Учитель математики, информатики и вычислительной техники". В настоящее время работаю в ТОГБОУ "Жердевская школа-интернат". Я  ориентирую свою деятельность на формирование  знаний, умений, навыков, которые будут востребованы  на едином государственном экзамене и в жизни. А в качестве результата учебно-воспитательного процесса формирование способности к самообучению, достижению личностной ориентации, успешной социализации в обществе, активной адаптации и конкурентоспособности на рынке труда. Основным средством эффективности и успешности управления обучением школьников на моих уроках математики является развитие их интеллектуальных и творческих способностей. Я глубоко убеждена, что только творчество в любом его проявлении способно активизировать процесс мышления, вызвать интерес к изучению предмета. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

    Теоретической базой явились идеи Г.К.Селевко, работы Бардина К.В. «Как научить детей учиться», Крыловой Н.Б. «Социокультурный контекст образования», Орлова Ю.М «Восхождение к индивидуальности» и Ухтомского А.А. «Учение о доминанте». В методическом плане мною применяется передовой педагогический опыт ведущих учителей района, области, страны.

Мой взгляд на мир

     Сущность заключается в том, чтобы увлечь ученика, научить его осмыслить изученное, помочь стать свободной творческой и ответственной личностью, а оптимальность в том, что при минимальной затрате времени на уроке включаются в работу все ученики, достигается более высокая результативность.

Мои достижения

Моё портфолио

       Основным средством эффективности и успешности управления обучением школьников на моих уроках является развитие их интеллектуальных и творческих способностей.

         Учебные предметы алгебра и геометрия занимают особое место среди школьных дисциплин, так как формирует творческие способности учащихся. Я считаю, что основная цель обучения может быть достигнута только тогда, когда в его процессе будет сформирован интерес к знаниям.

       Активно использую возможности школьного компьютерного кабинета, где доступен Интернет и услуги электронной почты, широко применяю ИКТ для предъявления результатов своей деятельности. Они оформляют исследовательские работы, доклады, пользуясь компьютером. Работы сопровождаю компьютерной презентацией.