Коваль Ольга Викторовна

«Учиться и учить»

      Как часто дети слышат от своих родителей, что нужно учиться. После окончания школы они забывают о наставлениях взрослых. А учитель – это ученик, навечно поставленный к доске. Его путь к знаниям бесконечен, потому что каждый день жизнь ставит перед ним новые задачи. 

      Ученик вчера и ученик сегодня–это две абсолютно разные величины. То, что ученику прошлых лет казалось фантастикой, сегодняшние дети считают  обычным, естественным. Но, как тогда, так и сейчас учитель должен быть всегда на высоте и идти впереди своих учеников. Современному учителю недостаточно только предметных знаний: у него другая цель. Он должен научить ребенка самостоятельно добывать знания. Современные технологии, переход на ФГОС второго поколения, новое оборудование требуют новых знаний и умений. Д.И. Менделеев писал: «Только тот учитель и будет плодотворно действовать  на всю массу учеников, который сам силен в науке, ею обладает и ее любит». А это значит, что учитель должен постоянно совершенствовать свое педагогическое мастерство.

      Сегодня учить и воспитывать детей, наверно, сложнее, чем вчера: труднее стала жизнь, появилось много новой информации, стало много новой техники, изменилось отношение к некоторым прежним ценностям. И в этих условиях возрастает роль учителя.

      Учить сегодня значит не просто передавать знания в готовом виде. Учитель должен так построит свою работу, чтобы ученику захотелось учиться, чтобы процесс познания стал неотъемлемой частью его жизни, чтобы ребенок научился ставить перед собой цель и находить пути ее достижения.  Педагог должен вывести свой предмет за рамки урока, показать его место в жизни общества и научить детей применять полученные знания на практике.

      Профессия учителя – удивительная профессия. Она позволяет педагогу каждый день совершать открытия вместе с новыми учениками, дает возможность учителю чувствовать себя молодым.  Это одна из самых творческих профессий. Работа настоящего учителя не заканчивается со звонком с урока. То, что получают ученики в общении с ним, становится частью их личности. «Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученику, он совершенный учитель» - так писал Л.Н. Толстой .

О себе

Чему меня научила жизнь?

- Работать на все 100!!!

- Отдыхать с удовольствием!!!

- Любить свою семью!!!

- Учиться всю жизнь!!!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Н. Островский "Как закалялась сталь"

Мои достижения

1) Обобщение опыта по теме «Игра как средство активизации учебно-познавательной деятельности учащихся»

2) Краевой конкурс методических разработок «Технология ФГОС в преподавании естественнонаучных дисциплин и географии» г.Краснодар

3) Конференция «Актуальные вопросы методики преподавания предметов естественнонаучного цикла и географии» г.Краснодар

4) Муниципальный тьютор ЕГЭ

5) Член предметной подкомиссии ГЭК по химии

6) Руководитель кафедры естественнонаучного и общественно-научного цикла Гимназии № 9 г.Сочи

7) Призер городского конкурса «Лучшая  методическая  разработка урока с использованием ИКТ»

8) Победитель краевого конкурса «Мой лучший урок»

9) Участник общероссийского конкурса «Лучшие идеи, методики, современные технологии, педагогические находки – все для эффективной работы»

10) Победитель муниципального конкурса «Учитель года – 2013» г. Сочи

11) Общероссийский конкурс «Инновационная деятельность ОУ»