Главные вкладки
Королева Виктория Васильевна
Сайт воспитателя ДОУ 904
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: Чтение психолого-педагогической литературы
Увлечения: Изобразительное искусство, история, дизайн и мн др.
Страна: Россия
Регион: Москва
Место работы: ГБОУ Школа№933
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/koroleva-viktoriya-vasilevnaЗалог успешной работы с детьми – это понимание личности, особенностей характера, проблем и радостей детей.
Каждый ребёнок – индивидуальность.
Необходимо найти ключ к каждой личности.
О себе
Работа с детьми
Образование 2005г. Московский городской педагогический университет
Специальность – Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью « Педагогика и методика дошкольного образования»
Квалификация – Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, организатор – методист дошкольного образования
Курсы повышения квалификации
- ГБОУ города Москвы «Педагогический колледж №15» с 06.11.2015г. по 25.12.2015г. по теме: «Актуальные подходы к организации образовательной деятельности с дошкольниками в соответствии в ФГОС ДО»
- «Московский институт открытого образования» с 05.12.2017г. по 23.12.2017г. по теме: «ФГОС ДО: Личностно-оринтировачный подход к развитию детей дошкольного возраста».
Стаж педагогической работы – 14 лет
Имею первую квалификационную категорию по должности «воспитатель»
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Джек Лондон, Жюль Верн , Эрнест Хемингуэй, «Прощай, оружие!», «По ком звонит колокол» и «Старик и море», «Записки охотника» Ивана Тургенева и «Зеленый шум» Михаила Пришвина.
Мой взгляд на мир
Люди могут по-разному смотреть на Мир, но Мир смотрит на своих Детей без различии во взглядах.
Моё портфолио
Каждый воспитатель должен постоянно самосовершенствоваться. Обучая других- сам постоянно чему-то учишься. Приятно,когда твой труд не проходит даром, когда его плоды приносят хороший результат, радостно, когда твой труд востребован. Хочется поделиться наработками, созданными за последние годы работы. Вся учебно-воспитательная работа с детьми, ее методы, приемы, формы, "пройдя через душу педагога, согретую любовью к детям и наполненную чувством гуманности, становятся утонченными, гибкими, целенаправленными и потому — эффективными”, — утверждает Ш.А. Амонашвили.
Из этих высказываний определенно видно, что педагогическая и дидактическая система должна быть проникнута гуманным отношением к детям, основана на чувстве уважения к ним, взаимной любви .
Мои публикации:
Портфолио:
