Главные вкладки

ЗАХАРОВА ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА

МОЯ ЛЮБИМАЯ РАБОТА

Профессия: ХОРЕОГРАФ

Профессиональные интересы: ОРИГИНАЛЬНЫЕ ИДЕИ В ПОСТАНОВКЕ ТАНЦЕВАЛЬНЫХ НОМЕРОВ

Увлечения: ХОРЕОГРАФИЯ

Регион: Республика Башкортостан

Населенный пункт: РЕСПУБЛИКА БАШКОРТОСТАН Г. ИШИМБАЙ

Место работы: МАДОУ ЦРР - ДЕТСКИЙ САД № 33 "ЗОЛУШКА", Г. ИШИМБАЯ МР ИШИМБАЙСКИЙ РАЙОН РБ

О себе

Дополнительные сведения о себе

В ходе работы в дошкольном учреждении у меня сформировалась система представлений о своих возможностях и умениях их реализовывать в детском хореографическом коллективе.

В своей работе с детьми всегда стараюсь искать индивидуальный стиль деятельности.

Основными направлениями моей деятельности являются:

Организация учебно-воспитательного процесса на занятиях танцами, руководство им и контроль за развитием этого процесса.

Показателями достижений в моей работе являются: уровень владения педагогическими умениями и навыками, культура педагогического мышления, ценностное отношение к инновационным подходам, успешная подготовка хореографического коллектива для участия в конкурсах.

Владею методами организации групповой деятельности. Стараюсь насыщать занятия по хореографии импровизацией и творчеством. Поддерживаю на занятиях атмосферу взаимного уважения, терпимости, доверия, открытости в общении и совместной деятельности, обеспечиваю доступность преподаваемого материала, учитываю реальные возможности обучаемых.

Для занятий подбираю специальные комплексные танцевальные постановки, на которых средствами музыки и специальных двигательных упражнений происходит коррекция психоэмоциональных состояний ребенка

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой взгляд на мир

Свой взгляд на мир считаю демократичным. Любое мнение о чем-либо имеет право на существование. Все в этом мире относительно и каждый человек имеет право на выбор, с чем соглашаться, а что отрицать. В каждом конкретном случае отношение к ситуации индивидуально. Не согласна с категоричными и безапелляционными людьми, но и конформизм ради личной выгоды не приемлю. Терпеть не могу лжецов, но в ситуации, когда правда может стоить жизни или нанести тяжелую душевную травму, скажем, ребенку, совру и буду собой довольна. Жестокость ужасна. Но по отношению к жестоким людям считаю допустимой и даже иногда полезной (хотя сама на нее не способна, особенно по отношению к детям и животным). Хотя нет. Если бродячая собака набросится на ребенка, за нее заступаться и не подумаю (чтоб только не мучили). Оправданий убийцам и насильникам, считаю, быть не может, если только не самооборона. Вот еще бы в судах у нас все по справедливости было и с законодательством тоже.

Уважаю людей, которые живут не по правилам, установленным системой, а по совести и справедливости, сужу о человеке по системе ценностей его. Алчных считаю недальновидными. Ну какая разница, дорогая у тебя машина, шуба, ювелирка и т. д.? Важно, кто тебя окружает, любит и уважает, чего ты стоишь сам. На все, что нужно человеку для комфортной жизни заработать можно. Лень мешает нытикам и зависть. Не приемлю страсть к алкоголю, зависимость. Понимаю, что сила воли дана не каждому, но каждый в состоянии выбрать между алкогольной эйфорией и счастьем близких. А выбрать надо, совмещать не получится. Возможно, это и правда заболевание, да еще и передающееся генетически. Все равно не могу уважать алкоголика. Человек не должен вести себя как бессознательное животное, стыдно должно быть. Наркотики - это страшно. Вот с этим бороться, по-моему, бесполезно, лучше даже близко не подпускать, иначе конец.

Природу люблю очень! Ужасно видеть что с ней творят! Да и в городе, если бы не дворники, давно бы в грязи захлебнулись. С воспитанием- то не у всех все хорошо. Хамов тоже считаю недовоспитанными.

Мои достижения

1. Владею современными образовательными технологиями и методиками:

- игровые технологии на занятиях хореографией.;

- инновационные педагогические технологии.;

- методы развития межличностного общения.;

- информационные и коммуникационные технологии.;

- современные педагогические технологии развития лидерских и диалогических способностей.;

- методы создания художественной среды средствами хореографии.;

2. Личный вклад в повышение качества образования:

- почетная грамота отдела образования администрации муниципального района Ишимбайский район, за большой вклад в музыкально эстетическое воспитание дошкольников, 2008 год;

- почетная грамота отдела образования администрации муниципального района Ишимбайский район, победителя конкурса «творческое вдохновение», за хореографическую миниатюру «муха-цокотуха», 2008 год.;

3. Наличие стабильных результатов обучения и освоения обучающимися образовательных программ:

- диплом за активное участие в Республиканском конкурсе детского творчества «Весенние капели – 2007»;

- грамота отдела образования Ишимбайского района и г.Ишимбай, танцевального ансамбля дошкольного образовательного учреждения, занявшего 2 место в конкурсе «в стиле ретро»

- диплом Министерства культуры РБ ГУК Республиканский культурно-методический центр

«Дуслык» Отдел культуры Муниципального района Ишимбайский район, за участие в открытом региональном фестивале детского самодеятельного творчества «планета детства» 2011год.

- грамота Муниципального казенного учреждения отдел образования, лауреата первой степени средней возрастной группы муниципального этапа Республиканского конкурса-фестиваля детских коллективов «звонкий каблучок-2012»

- грамота Муниципального казенного учреждения отдел образования, лауреата третьей степени старшей возрастной группы муниципального этапа Республиканского конкурса-фестиваля детских коллективов «звонкий каблучок-2012»

- грамота Министерства культуры РБ Муниципальное учреждение отдела культуры администрации муниципального района Ишимбайский район, лауреата второй степени районно-городского конкурса «Юрматинские звездочки» 2011год.

- диплом Муниципального казенного учреждения отдел образования администрации муниципального района, хореографический ансамбль «маленькие звездочки» МАДОУ ЦРР д/с №33 «Золушка» занявший Гран-при в муниципальном конкурсе юных дарований «Весенняя капель» номинации эстрадный танец «Папуасы» 2014г.

-диплом международного конкурса танцевального искусства «Жизнь в движении» лауреата второй степени, танцевальный коллектив «Детство» в номинации «народный танец» МБОУ СОШ №2 2014г.