Хлыстова Наталья Николаевна

 Учитель — это уникальная профессия вне времени, моды и географии. Являясь одной из древнейших, она остаётся востребованной по сей день. Как и всё на свете, эта профессия претерпевает изменения. Согласно словарю Ожегова, учитель — это лицо, которое кого-либо чему-либо обучает. Если раньше это понятие вызывало лишь одну ассоциацию: школа, то сегодня рамки профессии расширены. Учителя передают нам знания в вузах, курсах английского языка, учат различным бизнес наукам как бизнес-тренеры, коучи, работают над нашей пластикой на занятиях по йоге и танцам.

История профессии: Когда-то давно, когда разделения труда не существовало, учителями становились все старшие, наиболее опытные представители племени/общины. При переходе к разделению труда, учителями становились люди, практиковавшие то или иное ремесло и передававшие тот или иной навык/знание. И лишь в 18 — 19 веках, преподавание, как официально признанная профессия стало массовым явлением в Европе и во всём мире.…

Социальная значимость профессии в обществе: В 21 веке, когда знаний становится всё больше, наука мчится семимильными шагами, профессия приобретает новое значение для развития общества, мира науки. Учителя сопровождают нас в течение жизни, с детсадовского возраста. Даже за стенами альма-матер, мы продолжаем учиться. А рядом всегда наставник.

Массовость и уникальность профессии: Основная компетенция успешного учителя, не зависимо от преподаваемой дисциплины и аудитории — эффективная коммуникация. Именно она позволяет донести знания, мотивировать к труду, управлять конфликтами в коллективе. На втором месте — отличное знание предмета. На третьем — терпение, терпение и ещё раз терпение.

Риски профессии:Профессия педагога связана с риском возникновения таких заболеваний, как различные нарушения голосообразования, нервные расстройства (чаще в форме астеноневротических состояний), заболеваний сердечно-сосудистой системы (гипертонические проявления, вегетососудистая дистония, стенокардия и др.), заболеваний верхних дыхательных путей, нарушений зрения, остеохондроз, варикозное расширение вен нижних конечностей и др. Интенсивная нагрузка на речевой аппарат приводит к формированию дисфонии и афонии. По сравнению с другими профессиональными группами у педагогов достаточно высок риск возникновения невротических расстройств, накопления «тяжелых» форм неврозов, психосоматических проблем.

Где получить профессию: Система образования предлагает широкие возможности обучения для тех, кто хочет стать учителем. Главное решить, что именно и в каком формате Вы хотите преподавать. Если обожаете возиться с малышами, можете стать воспитателем детского сада или младшей школы, чему научитесь в педучилище или пединституте. Для того, чтобы преподавать в вузе, необходимо получить ,как минимум, полное высшее образование, а в идеале — научную степень. Если же Вы хотите быть бизнес-тренером — получите высшее образование, забудьте обо всём выученном и отправляйтесь в реальный сектор экономики за практическими знаниями. Если о Вас заговорят как об успешном специалисте, Ваш опыт захотят перенять амбициозные коллеги и Ваш тренинговый зал всегда будет полон. Если же Вы станете известны в кругах топ-менеджмента успешных компаний, Вы можете выступать в роли консультанта/коуча, что, по сути, является пиком преподавательской карьеры.

О себе

Имею средне-специальное образование "Преподавание в начальных классах", второе образование  - высшее "Учитель математики и информатики". Педагогический стаж  - 19 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Дорогие педагоги, уважаемые родители,  советую Вам прочитать произведение Макаренко А.С."Педагогическая поэма"! Прочитаете вы это произведение на одном дыхании, уж очень оно увлекательное!
Макаренко - это великий советский педагог, который воспитывал детей, да необычных детей! Из беспризорных, сбившихся с человеческого пути детишек, он сделал нормальных, полезных обществу людей. 
Когда взяла книгу в руки, то оторваться от нее не могла! 
Я ,конечно, уверена, что ваши дети самые лучшие, что с пути они не собьются. Но это жизнь, а в жизни всякое случается. Зная детскую психологию, вы сможете дать своему ребенку правильное направление в жизни. Ведь общество наше состоит не только из хороших людей! Как вести себя с теми, кто хорошего слова не понимает? Как друзей выбирать? Если ваш ребенок подружился с не очень воспитанным мальчишкой, что делать? Стоит пугаться? Запрещать ему общаться с ним? Книга вам поможет найти ответы на такие вопросы!
Но и от плохих привычек тоже никто не застрахован. Ваш сын (дочь) курит? Как себя в такой ситуации вести? Что применять: пряник или кнут?
Одним словом, я советую вам прочесть произведение А,С,Макаренко  "Педагогическая поэма", вы не пожалеете...

Мой взгляд на мир

Жить надо так, чтобы каждый, кто с тобой общался, потом жалел, что ты не рядом. Мир удивителен. Нужно жить, бесконечно удивляясь. Нужно ценить все время, до минуты, которое нам дано. Нужно ценить людей вокруг нас. В жизни не бывает случайностей. Все случайности и встречи  - завуалированные закономерности судьбы. Нужно любить близких, свою работу, свой дом, свою планету. Они не повторяются, поэтому бесценны.

Мои достижения

Имею 1 квалификационную категорию. Являюсь организатором проведения всероссийских олимпиад в школе. Очень люблю свою работу.

Моё портфолио

Приглашаю к сотрудничеству, буду рада новым знакомствам, с удовольствием поделюсь опытом работы. У нас общая цель - воспитать успешного ученика, умеющего мыслить и творить, самостоятельно добывать информацию. Жду ваших отзывов и предложений, пишите.