Казанцева Наталья Николаевна

О себе

Закончила Киселёвское педагогическое училище в 1992г. по специальности "Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы";в 2003г. Томский государственный педагогический университет "Педагог-психолог";в 2014г.прошла профессиональную переподготовку в Киселёвском педагогическом колледже по программе "Дощкольное образование".В 2017г. прошла курсы  повышения квалификации.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Затрудняюсь ответить на этот вопрос, так как думаю, что любая прочитанная книга(даже статья в газете,журнале) влияет на внутренний мир человека. Но очень люблю фантастику, приключенческую литературу. Нравится очень Булгаков "Мастер и маргарита"

Мой взгляд на мир

Мир очень разный-плохой, злй или хороший,добрый.Каждый из нас видит его по-разному.Если мы счастливы-значит мир прекрасен, а может завтра мы будем его ненавидеть.Ничего не стоит на месте, всё в движении!

Мои достижения

Являюсь участником общероссийского конкурса «Вектор» в номинации методическая разработка занятия с презентацией «Здравствуй, светлая весна!» (диплом, 2016 г.), Принимала участие в Онлайн-семинаре «Инклюзивное образование сегодня: от теории к практике» (сертификат,2016 г.), участник регионального конкурса "Не играй с огнём-2017" (сертификат 2017г.),провела мастер-класс в рамках специализированной выставки "Образование. Карьера" (2017г.),приняла участие на Кузбасском образовательном форуме-2017 (диплом).

Разработала и представила проект «Я спасатель, мы спасатели» на IV Всероссийский творческий конкурс «Интеллектуал» (диплом,2015 г.).

Особое внимание в педагогической работе уделяю воспитанию экологической культуры дошкольников. Разработала на Всероссийский конкурс "Медалинград" конспекты организованной образовательной деятельности в номинации «Творческие работы и методические разработки педагогов»:

- конспект занятия по изобразительной деятельности «Листопад» (диплом,2015 г.); «Тележка для ёжиков» (дипломант,2016);

- конспект занятия по окружающему миру «Путешествие капельки Капитошки» (диплом,2015 г.);

- конспект занятия по эколого-эстетическому воспитанию дошкольников «Путешествие по зимнему лесу» (диплом,2017 г.).

-конспект КВН по экологии "Как прекрасен этот мир" (диплом,2018г.)

Представила на Всероссийский творческий конкурс "Рассударики":

-работу, выполненную воспитанницей "Незабудковая радость" в номинации "Рисунок" (диплом, 2016 г.)

-конспект "Родительское собрание" в номинации "Творческие работы и методические разработки педагогов" (диплом, 2016 г.)

-конспект "Формирование здорового образа жизни через игровую деятельность" в номинации "Здоровье, спот" (диплом,2017 г.)

-поделку, выполненную воспитанницей "Светофорик на новогодней ёлке" в номинации "Декоративно-прикладное творчество" (диплом, 2018 г.)

Мои воспитанники награждены дипломами за участие в конкурсах различного уровня:

- трое детей отмечены дипломами участников III Всероссийского конкурса детского рисунка в номинации «Рисунки - невидимки» (диплом, 2017г.);

-семеро детей отмечены дипломами II степени за участие во Всероссийской олимпиаде "Зимушка-зима" (диплом,2018г.)

- один воспитанник награждён дипломом III степени Всероссийского творческого конкурса «Рассударики» в номинации «Рисунок» (2016г.);

За активное участие в городском конкурсе трое детей отмечены благодарственным письмом за лучшую новогоднюю поделку «Дорожный знак на Новогодней ёлке» (2016 г.). Один воспитанник имеет дипломом I степени за участие во Всероссийском конкурсе «Азбука безопасности» (2016 г.).

Приняли участие в районном конкурсе агитбригад среди воспитанников детских садов "Правила дорожные детям знать положено" (грамота за III место,2019)

Награждена за участие в муниципальном этапе Всероссийского конкурса "Воспитатель года России" "Лесенка успеха-2019" (сертификат, 2018 г.)

Моё портфолио

Хочу процетировать высказывание А.С.Макаренко  "Не может быть хорошим воспитатель, который не владеет мимикой, который не может придать своему лицу необходимого выражения или сдержать своё настроение. Воспитатель должен уметь организовывать, ходить, шутить, быть весёлым, сердитым. Воспитатель должен себя так вести, чтобы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать, чего он хочет в данный момент и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитать?.." А ещё воспитатель должен любить детей, без этого работа воспитателя-педагога не даст никаких результатов!!!

Портфолио: