Плукчи Наталья Юрьевна

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ, ДРУЗЬЯ, НА МОЮ СТРАНИЦУ!

ДАВАЙТЕ ЗНАКОМИТСЯ И ДЕЛИТЬСЯ ОПЫТОМ!

О себе

Каждый человек периодически задумывается о том, с какой миссией он пришел в этот мир… На улице льет дождь. Мрак и завывание ветра наводят тоску. В такие минуты, сидя дома с горячей кружкой кофе, начинаешь перебирать мысли о своей судьбе. Ну что же, меня зовут Кайниева Наталья Юрьевна, и я учитель. Вот уже более 15 лет прошло с тех пор, как я закончила свою almamater, Бирскую государственную социально-педагогическую академию, физико-математический факультет, вуз, который направил меня покорять тернистые тропинки профессии учителя информатики и английского языка. И уже 8 лет как отучилась на переводчика в сфере профессиональной коммуникации в Башкирском государственном университете, факультет романо-германских языков. Кто-то может сказать, что это не слишком сложная профессия, что она давно изучена со всех сторон, но правда в том, что каждый находит в работе учителя свои сложности и свои пути их решения. Каждый в своей жизни сталкивается с необходимостью выбора. Я с уверенность могу сказать, что правильно выбрала свою стезю: преподавание – это моё призвание! Бесспорно – это сложная профессия, которая требует от человека полной отдачи и бесконечного самосовершенствования, самообразования, так как образовательная система не стоит на месте, поэтому периодически прохожу курсы повышения квалификации. Как учитель иностранного языка, я стараюсь открыть детям мир англоговорящих стран, привить учащимся любовь к иностранному языку. В этом мне помогают проектные технологии, которые способны развить у учеников такие важнейшие компетенции: общенаучную, информационную, коммуникационную, социальную, ну и конечно, стремление личностного саморазвития. Ведь проектная деятельность – это, прежде всего, творчество, а именно в творчестве ученики с удовольствием получают необходимые предметные, метапредметные и личностные знания. Благодаря проектно-исследовательской деятельности, каждый ученик чувствует себя уверенно на уроке, а ситуация успеха способствует лучшему усвоению знаний. Личностно-ориентированное обучение, обучение в сотрудничестве, здоровьесберегающие технологии позволяют мне решить проблему мотивации, создать доброжелательную атмосферу для изучения иностранного языка. И как же приятно видеть радость детей от побед, пусть незначительных для нас, взрослых, но таких важных для них! Так день за днем мы вместе идем по тропе открытий. Дети познают себя и окружающий мир, учатся ставить цели и добиваться их, а я учусь у них искренности, открытости, преданности и любви. И пусть иногда непогода за окном и на душе. Стоит только вспомнить, что я – учитель, в памяти мгновенно всплывают искренние улыбки и проникновенные глаза моих учеников. И их так много, что я без всяких сомнений восклицаю: «Я – учитель!»

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

книги школьной программы, произведения Харуки Мураками и Паоло Коэльо, Булгаков М. «Мастер и Маргарита», стихи С. Есенина, Н.Гумелева, О.Мондельштама.

Мой взгляд на мир

Быть учителем - значит вести за собой детей, но в то же время не заслонять дорогу, позволяя им самим выбрать путь.

Мои достижения

Дипломы, награды и сертификаты за участие в конкурсах, конференциях и вебинарах! Диплом Гран-при за участие в фестивале «Крещенские морозы» в номинации «Лучший танец»

Моё портфолио

Учитель английского языка МАОУ «Средняя школа №5» г. Когалыма Первая квалификационная категория Образование: Высшее, Бирская государственная социально-педагогическая академия, 2005г., специальность «Информатика с дополнительной специальностью Английский язык», квалификация «Учитель информатики и английского языка» Дополнительное высшее, Бирский филиал Башкирского государственного университета, 2012г., квалификация «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации».

Портфолио: