Харина Людмила Александровна

Не все так плохо, как нам видится порой.

Не все настолько безысходно- безобразно.

Бывает с каждым так: сейчас - хоть волком вой,

А через время видишь мир опять прекрасным.

Взгляни на худшее с обратной стороны,

Чтобы увидеть свет к которому стремишься.

Оттенки разные становятся видны в картинах будничных.

Взгляни и удивишься, насколько просто все окажется потом

То, что сначало показалось очень сложным.

Как можно надо меньше думать о плохом,

Всегда с надеждой жить о светлом и хорошем...

О себе

Закончила в 1979 году Барнаульский государственный педагогический институт. Работала учителем, организатором, директором. Стаж работы 34 года.Имею высшую квалификационную категорию. Замужем, двое детей и маленькая внучка.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Унесенные ветром" Маргарет Митчелл.

Очень люблю произведения В. Пикуля.

Мой взгляд на мир

"Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и тех кому преподаешь".

Ребенка не научишь любить , если сам любить не умеешь, если нет в тебе гуманитарного знания о своем собственном внутреннем мире и о мире другого. Так важно, чтобы к детям шли педагоги "наученные любви"
 которые могут действительно искренне любить и развивать детей. Даже самые эффективные технологии не срабатывают, когда их используют "несчастные" учителя. От "любящего" и "любимого" педагога педагога идет живая энергетика, позволяющая поглубже заглянуть в ребенка, открыть его для себя и для него самого. "Любящая" деятельность учителя - это и забота, и уважение, и ответственность, и знание то есть активная деятельность, способствующая росту и счастью своего ученика.

Мои достижения

 Грамоты районного комитета образования.

Грамота краевого комитета образования.

Нагрудный знак "Почетный работник общего образования Российской Федерации".

Победитель конкурса "Лучших учителей России" 2006 года.(Грамота МО РФ, премия 100000 р.)

Медаль "За заслуги в труде."

Моё портфолио

"Если  имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет любовь только к ученику, как отец. как мать, он будет лучше того учителя, который прочел все книги, ноне имеет любви ни к делу , ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он совершенный учитель." Л.Толстой.