Главные вкладки

Халапова Анна Константиновна

Сайт логопеда

"Любить - открывая, творить - развивая, расти - отдавая"

Профессия: Педагог - дефектолог для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, учитель-логопед

Профессиональные интересы: Раннее развитие детей, формирование речевых компетенций у детей с ОВЗ (ФФНР, ОНР), коррекция дислексии и дисграфии, подготовка к школе, обучение чтению, практика инклюзивного образования, использование ИКТ в коррекционной работе с детьми.

Увлечения: Путешествия, спорт, танцы, чтение.

Регион: Москва

Населенный пункт: район Обручевский, ЮЗО г. Москвы

Место работы: ГБОУ Школа №324 Жар - птица

"Чему бы ни взялись учить ребенка, он усвоит не один урок, а сразу четыре. Первый урок - сам навык, который он приобретет и сможет потом пользоваться. Второй урок - умение учиться чему-то в целом. Третий урок касается взаимоотношений между учителем и учеником. И, наконец, четвертым уроком будет изменение самооценки."

Симон Соловейчик "Педагогика для всех"

Здравствуйте, уважаемые педагоги, коллеги, родители! Рада приветствовать Вас на своем мини-сайте. Приглашаю всех к тесному сотрудничеству и приятному общения.

О себе

В детстве я мечтала стать врачом. Волею судьбы или случая, выбрала профессию на стыке медицины, педагогики и психологии. Вот уже 10 лет, как я - логопед, и благодарна себе за правильный выбор! Снова и снова я иду на работу с новыми интересными идеями и затеями для детей. Профессиональные знания и опыт очень помогают не только в ежедневном кропотливом труде, но и в вопросах воспитания и развития маленькой дочки. В свободное время люблю побыть с семьей, на природе, отправиться в путешествие или заняться изучением чего-то нового, интересного) Я дорожу своими близкими, своими маленькими воспитанниками - большими труженниками и, конечно, своим любимым делом!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги учат мыслить, говорить и понимать людей. Любовь к книгам и художественному слову мне привили еще с детства. Помню, возвращаясь из детского сада домой, мы с мамой частенько заходили в книжную лавку рядом с домом. Обязательно покупали одну тоненькую новую книжку со сказкой, стихотворением или рассказом, басней. С трепетом в душе вспоминаю те теплые вечера, с книгой в руках и маминым ласковым голосом. В пять лет я знала много стихов и с удовольствием декламировала их на праздниках и когда к нам приходили гости. Навсегда останутся в памяти сказки народов мира, сказки А.Пушкина, П.Ершова, К.Чуковского, К.Ушинского, Э.Успенского, С.Михалкова, рассказы В.Сутеева, Е.Чарушина, А.Волкова, Н.Носова, стихи С.Маршака, А.Барто, приключенческая серия А.Линдгрен, М.Твена, А.Дюма и многих других... В школе и университете интерес к книгам возрос: Л.Толстой, Ф.Достоевский, Н.Чернышевский, А.Приставкин, Ч.Айтматов, Н.Заболоцкий, Э.Хеменгуей, Э.М.Ремарк, У.Коллинз. Интерес к классикам художественной литературы остается и сейчас, а также дополняется научной литературой.

Мой взгляд на мир

Мир - это тайна, загадка, чудо!

Мир - это дети, мир - это люди.

Мир - это чувства, душа, настроение.

Мир - это знания, опыт, везение.

Мои достижения

ОБРАЗОВАНИЕ

· 2010, МГПУ, «Комплексная психолого-педагогическая помощь дошкольникам с нарушениями речи», 72 часа

· 2013, МГПУ, «Дифференцированный логопедический массаж при коррекции нарушений произносительной стороны речи», 72 часа

· 2014, Учебно-методический центр «ВАЛЛЕКС М», «Практические аспекты применения вестибулярных пластинок и миофункциональных трейнеров в коррекционной работе логопеда», 6 часов

· 2014, Авторская программа, «Реализация принципа интеграции в соответствии с ФГОС ДО в процессе развития навыков танцевального движения», 72 часа

· 2017, ГАОУ ВО МИОО – обучение по профессиональным компетенциям, 14 часов

· 2017, участие в независимой метапредметной диагностике за 4 класс (91% успеваемости)

· 2017, дистанционные курсы повышения квалификации Мерсибо, «Алалия – оптимистичный диагноз», 32 часа

· 2018, ГАОУ ВО МИОО – обучение по профессиональным компетенциям, 12 часов

· 2018, МЦРКПО участник семинара «Технологии речевого развития детей с ОВЗ» от 28.11.2018.

· 2018, Фонд «Даунсайд Ап», «Организация и содержание сопровождения семьи дошкольника с синдромом Дауна (3-8) лет», 60 часов

· 2019, МЦРКПО участник семинара «Преемственность в реализации инклюзивных практик на уровне дошкольного и начального общего образования» от 17.04.2019

· 2020, курсы повышения квалификации (108 часов) «Эффективные методы запуска речи у неговорящих детей» на базе Мерсибо (совместно с Международным институтом информатики, управления, экономики и права)

· 2023, Актион- МЦФЭР курсы повышения квалификации (72 часа) «Технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ОВЗ по ФГОС ДО» от 17.04.2023.

· 2023, дистанционные курсы в онлайн-школе «МАМА ЗНАЙКА» на тему «Читать правильно» по авторской методике Юлии Пчелинцевой «СЛОВОЛОДОЧКИ» (сертификат от 02.02.2023)