Методическое объединение единомышленников Алданской гимназии

Дорогой гость, наше методическое объединение приветствует Вас на нашей страничке!

Нас, учителей разных предметов, объединяет стремление через свои уроки и внеклассные занятия прививать учащимся любовь к родному краю, к своей малой родине. Надеемся, что представленный нами материал, окажется полезным для Вас и будет востребованным. Ждем Ваших отзывов и предложений, а также пожеланий, которые Вы можете оставить в разделе "Гостевая" и в комментариях к материалам. Мы будем рады, если Вы оставите свое предложение, воспользовавшись переходом по ссылке в разделе "Ваше мнение очень важно для нас!" (МОИ АЛЬБОМЫ).►

Актуальность использования и реализации национально-регионального компонента в образовании обусловлена совокупностью социальных, культурологических, психолого-педагогических, аксиологических факторов.

Использование различных сторон регионального подхода в системе образования, вопросы введения местного материала в процесс обучения и воспитания нашли отражение в трудах выдающихся педагогов-просветителей: Я.А. Коменского, К.Д. Ушинского, Л.Н. Толстого, П.П. Блонского. Их идеи народности не утратили своей актуальности в современных условиях развития общества. При этом наряду с общими чертами, присущими регионализации, проявляются два условия: особенности изучаемого предмета и специфика региона, накладывающие значимый отпечаток на содержание образования.

Региональный компонент образования является составной часть содержания образовательного процесса в МБОУ "Гимназия г. Алдан", которая отражает национальное и региональное своеобразие культуры, особые потребности и интересы в области образования народов Республики Саха (Якутия).

Основными целями реализации НРК является создание системы условий, позволяющих обеспечить сохранение исторической связи поколений, воспитание бережного отношения к историческому и культурному прошлому; формирование личности выпускника как достойного гражданина, знатока и созидателя культурных ценностей и традиций своего региона; воспитание целостной картины мира, основанной на знании и сохранении своего культурного и исторического наследия в поликультурном обществе; систематическое обновление всех аспектов образования.

О себе

Наша миссия - растить патриотов

Цель: создание и развитие условий единой системы патриотического воспитания и образования на основе использования национально-регионального компонента в урочной и внеурочной деятельности.

МЫ: Креативные, энергичные, коммуникабельные, стремящиеся к цели,

терпеливые и терпимые, мобильные, открытые для диалога, красивые, счастливые

педагоги Алданской гимназии.

Пыленок Антонина Владимировна - тренер команды, заместитель директора по УВР, учитель химии, высшая категория, Отличник образования РС (Я), Ветеран труда РФ, Победитель ПНПО-2015 "Лучшие учителя России"

Бурцева Нюргуяна Степановна - учитель английского языка, молодой специалист, соответствие занимаемой должности,

Григорьева Елена Алексеевна - учитель математики и информатики, высшая категория, награждена Почетной грамотой Министерства образования РС (Я)

Есикова Инна Александровна - учитель начальных классов, первая категория, обладатель знака "Надежда Якутии"

Ефремова Галина Геннадьевна - учитель начальных классов,  высшая категория, отличник образования РС (Я)

Кутузова Наталия Ивановна - заместитель директора по УВР, учитель русского языка и литературы, высшая категория, награждена Почетной грамотой Министерства образования РС (Я)

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я.А. Коменский "Великая дидактика", К.Д. Ушинский "Труд в его психическом и воспитательном значении", Л.Н. Толстой "Педагогические сочинения", П.П. Блонский "О национальном воспитании", Г.С. Виноградов "Народная педагогика"

Мой взгляд на мир

"Учитель - свеча, которая светит другим, сгорая сама"

                                                                            Джованни Руффили

Мы видим мир, в котором не тухнет свеча "Надежды",

а это значит, что можно зажечь свечи

"Спокойствие", Вера", "Любовь"

Моё портфолио

Методические разработки и дидактический материал учителей объединения, с применением НРК в урочной и внеурочной деятельности