Дорожкина Елена Алексеевна

В современном мире невозможно существовать вне информационного пространства. Данная социальная сеть работников образования является незаменимым инструментом в деле обмена педагогическим опытом, передовыми технологиями и идеями по всей стране. Хочется унать как можно больше нового и поделиться своими наработками.

О себе

С  самого  раннего  детства  мечтала  связать  свою  жизнь   с  профессией  учителя.Очень  люблю  детей и не  представляю  свою  жизнь  без  общения   с  ними. В  1992г  закончила  Тульское  педагогическое  училище  №1  по  специальности " Преподавание  в  начальных  классах  общеобразовательной  школы"  В  2005 г  закончила Тульский  государственный  педагогический  университет  им.Л.Н. Толстого  по  специальности  " История" На протяжении 21 года я работаю  учителем начальных  классов, имею  высшую квалификационную категорию.На  своих  уроках стараюсь  находить творческий  подход к изложению  учебного  материала с широким применением ИКТ.  Считаю,  что  творческий  потенциал ученика  можно  развивать  через систему внеклассных  мероприятий.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М.Булгаков  " Мастер и Маргарита"

Творчество Ф.М. Достоевского

Мой взгляд на мир

Чтобы  поверить  в  добро,  надо  начать делать его.

Мои достижения

Почетная  грамота УО администрации г. Тулы " За  многолетний  добросовестный  труд,  большой  вклад  в  обучение и  воспитание  подрастающего поколения"

Почетная  грамота УО администрации г. Тулы " За  достигнутые  успехи  в  обучении  и   воспитании  учащихся,  высокую  результативность  педагогического  труда"

Благодарность  Тульской  городской  Думы  "За  большой  вклад  в  воспитание  подрастающего  поколения,  преданность  образованию  и  детям"

Моё портфолио

Электронное портфолио учителя - удобный и прогрессивный способ отражения профессиональных и индивидуальных  достижений педагога. Основная цель портфолио – проанализировать и представить значимые профессиональные результаты, достигнутые учителем в разнообразных видах учебной,воспитательной, творческой, самообразовательной деятельностях, обеспечить мониторинг профессионального роста учителя. С развитием новых интерактивных технологий появляется возможность создания не только традиционного портфолио - папки, но и веб – портфолио (электронного портфолио). Портфолио осознается не только как способ зафиксировать профессиональные достижения, но и как импульс к самореализации и саморазвитию.