Главные вкладки
Сюбарева Дина Александровна
сайт учителя начальных классов, логопеда
Профессия: учитель-логопед
Профессиональные интересы: Развитие познавательных способностей у детей, мотивации к познавательной деятельности.Развивать у детей интерес к знаниям и новым открытиям Развитие мотивации к здоровому образу жизни.
Увлечения: литратура, путешествие
Регион: Москва
Место работы: ГБОУ СОШ №2124
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/dina-syubarevaВеликая цель образования — не только знания, но и прежде всего действия.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Сюбарева Дина Александровна, 1980 года рождения
учитель - логопед
Преподаваемые дисциплины – обучение грамоте, произношение, развитие речи, математика, окружающий мир, технология, логоритмика.
Образование высшее. Московский государственный областной университет, 2003 год, Учитель - логопед
ГОУ ВПО Московский городской педагогический университет
Менеджмент в образовательном учреждении, 2011 год квалификация -Менеджер в образовательном учреждении
Столичный учебный центр,Специальная педагогика и психология квалификация - Учитель-дефектолог (олигофренопедагог): 2018 год
ОБЩИЙ ТРУДОВОЙ СТАЖ: 17 лет
СТАЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ 17 лет
СВЕДЕНИЯ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ: «Системный подход к разработке индивидуальных программ обучения и развития детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья» МИОО, 2009г., «Управление информатизацией общего образования», Учебно-методический центр по информационно-аналитической работе Департамента образования города Москвы, «Специфика работы учителя-логопеда в условиях специального (коррекционного ) образовательного учреждения» МИОО, 2012 год.
«Подготовка учителя основной школы к переходу на ФГОС.
Модуль 3. Реализация образовательных технологий на основе деятельностного подхода в условиях введения ФГОС ООО» МИОО, 2015 г.
Диагностика ИКТ компетентности педагога, ГАОУ ДПО г. Москвы, 2017-18 г.
Содержание и методика преподавания курса «Основы православной культуры» на уровне начального общего образования 2017-18 год
Формирование информационно-образовательной среды для организации учебных занятий в образовательной организации с использованием общегородской платформы электронных образовательных материалов 2017-18 год
МЭШ: внеурочное учебное занятие 2017-18 год
Первая квалификационная категория
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
классическая русская и зарубежная литература.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
2009 г. – Участник семинара («Использование дидактических игр и занимательных упражнений для активизации познавательной деятельности учащихся коррекционной школы VIII вида в процессе обучения»)
2010 г. – Грамота от администрации ГОУ СКОШИ № 28 V вида за подготовку и участие в концерте посвященному 65-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.
2010 г. – Участник семинара (Имидж современной школы)
2011 г. – Грамота от администрации ГОУ СКОШИ № 28 V вида за творческий подход в деле воспитания подрастающего поколения.
2011 г – Грамота от администрации ГОУ СКОШИ № 28 V вида за организацию и проведение выставки «Дары осени» в рамках проекта «Мир вокруг нас».
2012 год. Благодарственное письмо за активную помощь в подготовки участников Международного детского творческого конкурса «Сказки красивого сердца» в рамках проекта «Я выбираю доброжелательность». Окружной методический центр Центрального окружного управления образования Департамента образования города Москвы.
· 2012 год. Сертификат призеров окружного этапа Международного детского творческого конкурса «Сказки красивого сердца» в рамках проекта «Я выбираю доброжелательность». Окружной методический центр Центрального окружного управления образования Департамента образования города Москвы.
· 2012 год. Похвальная грамота за участие в Международном детском творческом конкурсе «Сказки красивого сердца».
·2012 год. Сертификат Международной игры-конкурса «Русский медвежонок-языкознание для всех»
· 2012 год. Благодарность за подготовку участников в Международной игре-конкурсе «Русский медвежонок-языкознание для всех»
· 2012-2013год. Руководитель педагогической практики студентов МПГУ .
·2013 год. Сертификат участника Окружного семинара-практикума «Организация внеурочной деятельности для детей с ограниченными возможностями здоровья»
2014 год. Благодарственное письмо Всероссийского дистанционного конкурса "Умка".
2015 Благодарственное письмо "Яэнциклопедия" международный конкурс по основным школьным предметам
2016 год Благодарственное письмо "Умный мамонтенок" Международный конкурс для учеников младшего и среднего звена
2016 год "РЕБУС" - международный математический конкурс
2018 год Городская олимпиада "Московский школьник 21 век" номинация "Мир вокруг"
2017 год Благодарность Общественного совета ЦАО, Московская городская Дума Проект "Летопись моего района "
2019 год Московский Международный форум "Город Образования" 2019 год
2019 год XXVII Международные Рождественские образовательные чтения "Молодежь: Свобода и ответственность"
2019 год Независимая Индивидуальная диагностика "Метапредметные умения"
2019 год Почетная грамота "Активный учитель грегиона" образовательная платформа "УЧИ.ру"
2019 год Благодарственное письмо за помощь в проведении олимпиады "Заврики"
2019 год Международный методический семинар "Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся" ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования» совместно с Организацией экономического сотрудничества и развития
2019 год Всероссийский форум экспертов по функциональной грамотности ОНН по вопросам образования, науки и культуры, Кафедра ЮНЕСКО по глобальному образованию, РАО
ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования» РАО
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
В современном мире требования к качеству образования постоянно повышаются. Появляются новые технологии,которые должен осваивать компетентный учитель, он всегда должен находиться в состоянии творческого поиска новых приёмов и способов обучения. Основная цель моей работы: вырабатывать у учащихся критическое мышление, творческие способности, самостоятельность с тем, чтобы в будущем, ученики могли уверенно и смело генерировать идеи, развивая те из них, которые представляются важными.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты