Димитриева Людмила Юрьевна

Педагог-друг ребёнка. Он берёт его за руку и ведёт в удивительный и прекрасный мир, пробуждая его лучшие качества.  В работе с детьми не должно быть грубости, резкости, неуважительного отношения к личности ребёнка. Справедливый, бережно и трепетно относящийся к ребёнку воспитатель будет долго жить в его памяти. Родители доверяют нам самое дорогое- своих детей. Наверное, нет на свете ни одного родителя, которого не волновало бы, как его ребёнок будет чувствовать себя в детском саду, какие у него будут складываться взаимоотношения с воспитателем,  со сверстниками, насколько радостными и полезными будут для него эти годы.  Любовь детей и доверие родителей - лучшая оценка труда педагога.

Нам каждый год встречать и провожать,

И каждый день глядеть в ребячьи души,

Нам каждый час единство с ними ощущать,

И с каждым мигом становиться лучше!

О себе

Родилась 18 мая 1970 г.  В 1990 г окончила  Чебоксарский педагогический колледж имени Н.В.Никольского . Работаю воспитателем в детском саду. Мой педагогический стаж 33 года

Воспитатель – это знаток своей профессии, психолог, исследователь, и яркая, творческая личность, способная к саморазвитию,  любви к окружающим, способная быть счастливой и сделать счастливыми других. Я точно знала, кем буду, никогда не сомневалась в выборе своей  профессии,  и стремилась сделать все необходимое для этого. И если когда-нибудь мне зададут вопрос: «Не пожалела ли, выбрав профессию воспитателя?», я отвечу: «Никогда». Выбрав себе эту дорогу, я иду, и буду идти по ней часами, днями, годами ни разу не усомнившись  в избранном пути, какие бы трудности не подстерегали меня. Быть воспитателем - мое призвание.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русская и зарубежная классика, А.С. Макаренко "Педагогическая поэма", книги  В. А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям".

Мой взгляд на мир

В общении с людьми придерживаюсь "золотого" правила : поступай с людьми так, как бы ты хотел, чобы они поступали с  тобой. Ценю в окружающих доброту, ум, порядочность, чувство юмора. Жизненный опыт позволяет сделать вывод, что чем человек умнее, тем он проще. Проще в отношениях с коллегами, с незнакомыми людьми .Мне хорошо, когда мои любимые близкие люди рядом.  Полностью согласна с известным изречением: "Мы видим мир таким, каковы мы сами". А по сему: улыбнись, и весь мир улыбнется тебе!

Мои достижения

В своей профессии воспитателя я делаю уверенные и сознательные шаги человека, который знает в каком направлении двигаться. В соответствии  с ФГОС  ДО важным считаю личностное развитие каждого ребенка. Мною успешно освоены дистанционные технологии участия воспитанников и педагога в конкурсах Всероссийского и Международного уровней по различным направлениям образовательной деятельности. Результаты участия в данных конкурсах-многочисленные дипломы и грамоты. Останавливаться на достигнутом не планирую, буду развиваться дальше. А  чтобы посмотреть  мои  успехи,  Вы  можете   заглянуть  в альбом "Мои достижения".

Моё портфолио

 Владею современными образовательными технологиями и методиками (информационно - коммуникативные технологии, нетрадиционная техника рисования, метод мнемотехники). Активно использую данные методики и технологии в своей работе с детьми в ходе основной  образовательной, совместной и самостоятельной деятельности. Строю свой педагогический процесс по принципу интеграции образовательных областей. В работе с детьми использую разнообразные методы и приемы, позволяющие сделать основную  деятельность познавательной, увлекательной,разнообразной и интересной. В ходе режимных моментов включаю: речевые, словесные, проблемные ситуации, дидактические игры и упражнения. Осуществляю консультативную поддержку родителям, разрабатываю и довожу до их сведения практические рекомендации, советы специалистов в области дошкольной психологии и педагогики по организации детской деятельности дома. При работе с родителями стараюсь учитывать их социальный статус, интересы, пожелания, а в совместных мероприятиях использую такие формы работы как: устный журнал, тематические беседы, круглые столы, деловые  игры, анкетирование, что способствует установлению доверительных отношений с родителями. 

Портфолио: