«Зимняя природа и ее обитатели»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Бродягина Александра Александровна

Тема занятия: «Зимняя природа и ее обитатели»

Цели:
1. Познакомить детей с особенностями зимней природы.
2. Развивать наблюдательность и познавательный интерес к окружающему миру.
3. Способствовать формированию навыков общения в группе.

Оборудование:
- Картинки зимних животных.
- Лупы для наблюдений.
- Забавные зимние шапки или перчатки для каждой группы.

Ход занятия:

1. Вводная часть (5 минут)
- Сбор детей в круг. Обсуждение: «Что мы видим вокруг? Как изменилась природа зимой?»
- Поощрять детей делиться своими мыслями и впечатлениями.

2. Основная часть (15 минут)
- Прогулка по территории детского сада с осмотром зимних изменений.
- Провести небольшую поисковую игру: найти следы животных, заснеженные растения и др.
- Использовать лупы для подробного изучения коры деревьев и структуры снега.
- Показать картинки зимних животных и обсудить, где они живут и чем питаются зимой.

3. Заключительная часть (10 минут)
- Итоговое обсуждение: «Что нового мы узнали? Какие животные зимуют в наших краях?»
- Проведение подвижной игры на свежем воздухе, например, «Снежные комки» — дети разбиваются на две команды и пытаются попасть «снежными комками» (мягкие шары) в цель.

Рефлексия:
- Обсудить, что детям понравилось больше всего, что нового они узнали.
- Подведение итогов и создание «зимнего стенда» из работ детей (если были сделаны рисунки или поделки ранее).

При занятиях на улице зимой важно учитывать следующие меры безопасности:

1. Одевайтесь слоями, чтобы поддерживать тепло, но при этом обеспечьте возможность вентиляции.
2. Используйте водонепроницаемую и ветронепроницаемую одежду, чтобы защитить себя от холода и влаги.
3. Обувь должна быть теплой и обеспечивать хорошее сцепление с поверхностью, чтобы избежать скольжения.
4. Выбирайте правильное время для занятий, когда температура не слишком низкая, а также учитывайте условия (ветер, снег и другие факторы).
5. Занимайтесь в компании или сообщите кому-то о своем местоположении и времени выхода.
6. Заботьтесь о разогреве перед физической активностью, чтобы подготовить мышцы.
7. Следите за своим состоянием и избегайте перегрева или переохлаждения.
 

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План – конспект познавательной деятельности в подготовительной к школе группе Коммуникация по теме «Характеристика зимних месяцев: декабрь, январь и февраль. Рисование по представлению «Красота зимней природы»».

 Изучаем зимние явления природы;  знакомим детей со старинными названиями зимних месяцев; учим создавать в рисунке образ предмета. Закрепляем умения передавать красоту зимней природы....

Конспект непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению с природой на тему: « Обитатели водоемов» для детей старшей группы.

Конспектнепосредственно образовательной деятельностипо  ознакомлению с природойна тему: « Обитатели водоемов» для детей старшей группы....

Конспект НОД по коммуникативно-познавательной деятельности в подготовительной группе по теме: «Характеристика зимних месяцев: декабрь, январь и февраль. Рисование по представлению «Красота зимней природы»

План – конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе по коммуникативно-познавательной деятельности по теме «Характеристика зимних месяцев: декабрь, январь и ф...

Краткосрочный зимний проект «Красоты зимней природы»

Задачи проекта:Формировать знания и представления детей о русской поэзии и культуре;  Формировать творческую личность, эстетический вкус, эстетическое отношение к миру;       ...

Зимняя прогулка и "морские обитатели" как мы замораживали воду))

[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"22188039","attributes":{"alt":"","class":"media-image"}}]][[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"22188069","attributes":{"alt":"","class"...

Картотека "Уголок природы и его обитатели"

Для детей старшего дошкольного возраста...

Викторина для дошкольников "Природа и её обитатели"

Предлагаю дошкольникам проверить свои знания по окружающему миру, ответив на вопросы викторины....