Физкультурный праздник. 23 февраля.
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сценарий спортивного праздника к 23 февраля

Цель: оптимизировать двигательную активность детей.

Задачи:

- закреплять знания о военных профессиях, название военной техники.

- использовать приобретенные навыки в выполнении различных двигательных заданий.

- воспитывать патриотические чувства.

- создавать праздничное настроение

Ход спортивного квеста: Дети под песню «Служить России» входят в зал полукругом. По команде на «месте стой раз-два!» 

 Инструктор: Добро пожаловать на наш праздник, посвященный 23 февраля! Этот замечательный день воинской славы России, нашего Отечества. Мы все любим свою Родину и должны уметь ее защищать.

Ребята исполнят песню. «Катюша»

Садятся на места
Вот и мы сегодня здесь собрались поздравить – будущих защитников с праздником. И в честь этого я приготовила вам  подароки. (открываем коробку с подарком, но их там не оказывается). 

Но что же произошло, куда исчезли наши подарки? (раздаётся стук) Стук в дверь

Появляется «радистка» с письмом. – Здравия желаю! Вот вам просили передать это послание.

Инструктор: Ребята, это письмо. Давайте прочитаем!?
«Ваш подарок спрятан, если хотите его вернуть, то вас ждут испытания! Чтобы найти подарок вам нужно собрать карту, а кусочки карты находятся в конвертах, которые выдаются после завершения задания. 

Ну что, вернем наш подарок? Но как настоящие солдаты мы должны быть готовы к любым испытаниям!!!

Вступает «радистка» Бойцы! Мне известно, что вам надо пройти наисложнейшее испытание, но чтобы выполнить все задания вы должны быть хорошо подготовлены. Вам предлагается пройти «Курс молодого бойца». В первую очередь делимся на две команды.

Инструктор: Сначала мы с вами поделимся на команды,

Итак, у нас есть команда «Моряки» И команда «Пограничники».

И так команда Моряки прошу ваш девиз:

Хмуро в море, океане, блещут волны там и тут;

Корабли идут в тумане, Нашу землю стерегут

Спасибо!

Команда «Пограничники» ваш девиз:

Пограничники не дремлют, У родного рубежа,

Наше море, наше небо. Нашу землю сторожат!

Инструктор : Радистка Предлагает  вам пройти несколько эстафет, которые покажут вашу физическую подготовку. Объявляет эстафеты.

1.Первая эстафета «Переправа» Задача перевезти солдат на другой берег. У каждой команды по обручу - это "лодка". Команды должны переплыть в "лодке" с одного берега на другой. Определяются линии старта и финиша. За сигналом ведущего первые игроки садятся в "лодку", берут с собой одного игрока и помогает ему переплыть на другой берег. Затем возвращаются за следующим. Можно брать с собой только одного пассажира. Команда, которая быстрее оказалась на другом берегу, выигрывает.

2. Эстафета «Подвези боеприпасы» По сигналу участники берут по малому мячу и катятся на машине к корзине (коробке) – ориентиру, кладут мячи в корзину, возвращаются к команде, передают эстафету и.т.д. Пока все участники не пройдут испытание.

3.Эстафета «Силачи» Перед участниками на полу разложены обручи. Дети выполняют прыжки из обруча обруч с двумя мячами (среднего диаметра) в руках, обегают ориентир (конусы), возвращаются, передают мячи следующему и т.д.

4. Эстафета – «Цепочка «Перед капитаном стоит корзина с мячиками. По сигналу капитан передаёт по одному мячику, команда по цепочке передаёт их. Последний участник складывает мячики в корзину, которая стоит рядом с ним. Побеждает та команда, которая быстрее передаст мячики. 15 мячиков на команду.

«Радистка»: Итак, курс молодого бойца, вы прошли, к бою готовы! Настоящие будущие защитники родины!  Даю вам часть карты. Испытания были не простые, давайте отдохнём. Присаживаемся.

Дети садятся на стулья.

Инструктор: Молодцы ребята. Сила и ловкость — это хорошо. Но будущий солдат должен быть еще и сообразителен, и умён.

И поэтому сейчас игра «Зарядка для ума» я вам загадаю загадки

1. Без разгона ввысь взлетает

Стрекозу напоминает

Отправляется в полет

Наш Российский.. . (Самолет)

2. Он гудит и чертит мелом,

Он рисует белым - белым

На бумаге голубой

Что у нас над головой (самолет)

3. Тучек нет на горизонте

Но раскрылся в небе зонтик

Через несколько минут

Опустился. (парашют).

«Радистка»: Молодцы справились с заданием, даю вам вторую часть карты.

«Радистка»: А сейчас я вам предлагаю поздравить наших будущих защитников родины стихотворением как настоящие боевые подруги.

СТИХИ (девочки все вместе)

Вы мальчишки ― супер-класс,            (девочки команды моряки)
Поздравляем нынче вас
С 23 Февраля!
Будьте счастливы, друзья!

Нас, девчонок, защищайте,                  (девочки команды пограничники)    
Все вершины покоряйте,
Не сдавайтесь никогда,
Пусть вас ждет успех всегда!

 «Радистка»: Еще с одним заданием вы справились и получаете третью часть карты.

Инструктор: А сейчас проверим вашу смекалку и умение работать в команде!!!

5.Эстафета (конкурс) "Моряки и Пограничники"

Дети делятся на две команды, перед каждой командой подготовлены два стола с  пазлами .По моей команде подходят к столам, на которых лежат детали, на скорость команды собирают пазлы.

Оценивает и хвалит детей «Радистка»  

Инструктор: И это испытание мы прошли и за это получили четвёртую часть карты

 «Радистка»: И с этим заданием вы справились. Так держать!

Инструктор: Ну что же, а нам осталось сложить все кусочки карты, и мы поймём, где же спрятаны подарки. (Складывают карту, на карте схема помещения зала) - Теперь мы знаем, где спрятан мой подарок вам. На этом наши испытания закончены.

Ищут подарок. (Находят подарок.) Возвращаются на свои места.

Инструктор: Вот праздник подошел к концу.

Я уверена, что, когда вы подрастете, вы станете ещё сильнее, смелее, умнее. Настоящими защитниками родины. Спасибо ребята за хорошее настроение.

поздравляю всех с праздником! Дети отправляются в группу.