Сценарий спортивного развлечения к Дню России

«Весёлые старты» в старшей группе     

Цель: привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения. 

         Задачи:

1. Воспитывать у детей чувство патриотизма, гордости за родную страну.
2. Расширять и закреплять знания о символах России, ее величии и традициях, о значении всенародного праздника.
3. Развивать творческие и коммуникативные способности детей.
   

Оборудование: Сигнал-свисток, эстафетные палочки. 2 шт., кегли 2шт., обручи 2шт., мешочки для метания,  микрофоны, колонка, 4 платочка: синий, красный, жёлтый, зелёный. Фишки и подарки.

Звучит фонограмма веселой мелодии на спортивную тематику

Дети под музыки марша строятся  на спортивной площадке (одной колонной, друг за другом). Проходят круг, делятся на две шеренги и останавливаются напротив друг друга.

     Ход проведения:

Ведущий:

Здравствуй, праздник наш Российский!

День великий, славный.

Ты и взрослый, ты и детский-

Праздник самый главный!

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые гости!

Мы все с вами живем в одной большой стране: в России!

Мы – россияне! Наша родина Россия - самое большое государство мира!

Много людей живет в нашей стране, много народов и все они живут единой дружной семьей, помогают друг другу.А вы помогаете друг другу? А кому вы еще можете помочь?

- Ребята, в России, как и в каждой стране, есть главный город. Как называется столица России? (Москва) Как и все страны в мире Россия имеет государственные символы - свой флаг, герб и гимн. Давайте вместе с вами исполним гимн Российской Федерации (все исполняют гимн России). 

(ВЫБЕГАЕТ НЕЗНАЙКА, под сопровождающую музыку)

Незнайка: Подождите! Подождите! Ой-ой! Опять опоздал!

(Достаёт из кармана полотенце и обвязывает голову)

Ведущий: Незнайка, что с тобой? У нас мероприятие, а ты с повязанной головой.

Незнайка: Ребята, я, заболел. И никто меня уже не вылечит! Я что только не делал: ел моё любимое мороженное и пирожное, но ничего не помогает. Что же мне делать?

Ведущий: А скажи незнайка нам,

                  Чем ты занят по утрам?

Незнайка: Я, ребята, долго сплю,

                   До полудня я храплю.

Ведущий: Расскажи нам по порядку,

                   Часто делаешь зарядку?

                   Спортом занимаешься?

                   Водою закаляешься?

Незнайка: Нет! Зарядки-то ребята,

                    Я не делал никогда!

                    Закаляться?

                    Страшно братцы:

                    Ведь холодная вода!

                    Может средство есть такое,

                    Чтобы сильным, ловким стать,

                    От других не отставать?!

Ведущий: Да, такое средство есть!

                   Сладостей поменьше есть!

                   Утром долго не валяться,

                   Физкультурой заниматься!

                   Бегать, прыгать и скакать,

                   Душ холодный принимать!

Незнайка: У-у-у! Такое братцы не люблю!

Ведущий: Ничего не бойся, Незнайка!

       Ты же не трусишка?

       Рядом с нами ты вставай,

       Всё за нами повторяй!

(под музыку, по показу взрослого, дети выполняют зарядку)

Незнайка: почему сегодня здесь так много ребят-дошколят?

Ведущий: сегодня, Незнайка, мы отмечаем День России.

Незнайка: Ребята, а вы знаете, как называется ваша страна?!

Ведущий: Конечно, Незнайка, наши ребята знают и как называется наша страна, и как называется главный город страны! Правда, ребята?

Незнайка: Что-то мне не очень верится! Ну-ка ответьте мне в какой стране вы живете?! (ответы детей)

Ведущий: Незнайка, ребята, а знаете ли вы, что российский народ испокон веков славился силою, удалью, ловкостью молодецкой. И были всегда на Руси богатыри – эдакие силачи с добрым сердцем и чистою душою. Я предлагаю показать, какие крепкие, сильные, ловкие и удалые дети живут в России! Согласны? Тогда мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “Весёлые старты”! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!

Ведущий: Незнайка, мы предлагаем тебе остаться у нас. Как раз здоровье поправишь.

Незнайка: хорошо, так и быть, останусь!

Ведущий: начинаем наше мероприятие. Помогать нам будет наш друг, Незнайка. Помоги нам пожалуйста, поделиться на команды.

(Незнайка и ведущий раздают карточки детям)

Ведущий: Каждой команде нужно выбрать капитанов и название вашей команды.

                                    (команды собираются и выбирают капитанов)

Ведущий: перед вами лучшие спортсмены из групп (представление команд и            капитанов).Какая из команд окажется самой быстрой, самой ловкой. Самой находчивой и, конечно, самой, дружной, это-мы, скоро, увидим.Чтобы добиться хороших результатов  в соревнованиях, вам, ребята, надо не унывать и не зазнаваться. Я желаю вам, ребята, больших успехов в предстоящих соревнованиях, желаю побед, и всем командам: – Физкульт!

Дети: Привет!

Ведущий: Команды обязуются соревноваться!

Все: честно, по правилам!

А теперь небольшая разминка!

Каждый день по утрам делаем зарядку!

 Очень нравится нам всё делать по порядку:

Весело шагать, (маршируют)

Руки поднимать (упражнения для рук)

Приседать и вставать  (приседают)

Прыгать да скакать  (прыгают)

Здоровье в порядке  - спасибо зарядке!

Ведущий: Чтоб проворным стать атлетом

Вот вам эстафета!!!

Будем бегать быстро, дружно

Победить вам очень нужно!

Эстафета № 1. 

Инвентарь: эстафетные палочки.

Первый участник берет в руки эстафетную палочку, бежит, обегает кеглю и возвращаясь к команде передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Незнайка: Не может быть, чтобы все так легко справлялись с заданием. Вы ребятам дали очень легкое задание. Я вот сейчас придумал такое трудное испытание, с ним ваши дети точно не справятся! Вот так!

Ведущий: Ребята, давайте покажем Незнайке, что мы со всеми, даже самыми трудными задачами справимся. Пусть он увидит в нашем детском саду самых быстрых, ловких и умелых детей. Вы согласны? Незнайка, задавай свое задание!

Эстафета № 2. (ПРОВОДИТ НЕЗНАЙКА)

Инвентарь: платочки: синий, зелёный, жёлтый, красный.

 Незнайка: Дети, это задание на внимание.

         Расставим сейчас все мы точки.

         Что делать помогут платочки!

         Синий – хлопать,

         Зелёный – топать,

         Жёлтый – молчать,

         Красный – «Ура!» кричать.

Команды готовы? Стройся! (Сигнал-свисток)

Ведущий: Ну что, Незнайка, убедился! Наши ребята все трудности могут преодолеть, ведь они каждый день делают зарядку, занимаются физкультурой, бегают, прыгают.

Незнайка: Бегают, прыгают, скачут они у вас хорошо, а вот как они в цель попадают?

Эстафета № 3 с мешочками для метания «Снайперы»

Дети встают в две команды. Перед каждой командой два обруча. Дети поочереди бросаю мешочек с песком, стараясь попасть в обруч. Итог игры: у кого больше баллов, та команда и выиграла.

Ведущий: Карлсон, а давай проверим ребят, зададим им новую задачу.

Эстафета  № 4 с мячом.

Участники встают друг за другом. Капитанам вручаются мячи. По сигналу ведущего капитаны передают мяч через голову второму игроку, второй — третьему, и так до последнего. Последний, получив мяч, должен обежать свою команду, встать во главе ее и поднять мяч верх.

Эстафета № 5.

Инвентарь: обручи.

Первыми проходить эстафету  капитаны. Капитан команды становится в центр обруча, держа его руками. По команде, капитаны обегают кеглю, возвращается назад, где к обручу снаружи цепляется следующий участник команды. Вместе они бегут до кегли, обегают ее, второй участник остается у кегли, а первый участник возвращается за следующим. Эстафета продолжается до тех пор, пока вся команда не окажется за кеглей. Побеждает самая быстрая команда.

Ведущий: А теперь немного отдохнем. Я буду загадывать вам загадки, а вы вместе с Незнайкой их отгадывать. Готовы? Тогда начинаем.

      Просыпаюсь утром рано,                         

      Вместе с солнышком румяным, 
     Заправляю сам кроватку, 
     Быстро делаю … (Зарядку)

Не похож я на коня,

А седло есть у меня.

Спицы есть, они, признаться,

Для вязанья не годятся.

Не будильник, не трамвай,

А звоню я, то и знай. (Велосипед)

Сижу верхом не на коне,

А у туриста на спине. (Рюкзак)

По пустому животу

Бьют меня — невмоготу!

Метко сыплют игроки

Мне ногами тумаки. (Футбольный мяч)

Когда весна берет свое

И ручейки бегут звеня,

Я прыгаю через нее,

Ну, а она — через меня. (Скакалка)

       Ноги в них быстры и ловки.

       То спортивные... (Кроссовки)

Ведущий: Сегодня на наших соревнованиях нет проигравших – победила дружба. А дружба, как известно, начинается с улыбки. Так давайте, подарим друг другу самую добрую, какую только можно улыбку.

Ребята! Нас всех объединяет чувство гордости за свою Россию. Мы- единый, могучий русский народ. И у нас одно отечество- Россия.

Главное- вместе! Главное- дружно!

Главное- с сердцем горячим в груди!

 Нам равнодушных не нужно? – Не нужно!

Злобу, обиду прочь прогони!

Незнайка: Ребята, сегодня вы все показали себя дружными, смелыми, спортивными ребятами. Поздравляю вас всех с Днем России! И хочу подарить вам подарки. (Вручение подарков, фото с незнайкой) А мне ребята пора возвращаться в свою Солнечную страну. До новых встреч!!!

Ведущий:

Праздник завершить пора, крикнем празднику: «Ура!»

Если дружба велика, будет Родина крепка.

Цвети же, наша Родина, любимая страна

На всей земле огромной такая ты одна!

Под песню про Родину дети уходят с площадки.