Картотека гимнастики для глаз второй младшей группы
картотека (младшая группа)

Картотека гимнастики для глаз

второй младшей группы

Сентябрь

Тема месяца: Осенние листья

1. "Листопад"

• Дети сидят на стульях, руки на коленях.
• Ведущий показывает картинки с изображением листьев, медленно перемещающихся вниз.
• Дети следят глазами за движением листьев, не поворачивая головы.

2. "Собери листочки"

• На стене висят изображения листьев на разной высоте.
• Дети стоят в кругу, ведущий называет цвет листа, который нужно найти.
• Ребенок, нашедший нужный лист, поднимает руку и говорит "нашёл!".

Октябрь

Тема месяца: Животные леса

1. "Следи за белкой"

• Ведущий изображает белку, прыгая и двигаясь по комнате.
• Дети следят глазами за движениями белки, не поворачивая головы.

2. "Найди зайчика"

• На стене висят изображения зайцев разного размера и цвета.
• Ведущий просит детей найти определенного зайца (например, большого серого зайца).
• Ребенок, нашедший нужного зайца, хлопает в ладоши.

Ноябрь

Тема месяца: Перелетные птицы

1. "Летящий журавль"

• Ведущий показывает картинку с изображением летящего журавля.
• Дети следят глазами за полетом журавля, представляя, что они тоже летят.

2. "Найди гнездо"

• На стене висят изображения гнезд.
• Ведущий просит детей найти определенное гнездо (например, с яйцами).
• Ребенок, нашедший нужное гнездо, громко говорит "гнездо!".

Декабрь

Тема месяца: Зимующие птицы

1. "Снегири на ветках"

• Ведущий показывает изображение снегиря на ветке.
• Дети следят глазами за снегирями, которые "перелетают" с ветки на ветку.

2. "Найди синичку"

• На стене висят изображения синиц.
• Ведущий просит детей найти определенную синицу (например, с красным брюшком).
• Ребенок, нашедший нужную синицу, подпрыгивает на месте.

Январь

Тема месяца: Снежинки

1. "Полет снежинок"

• Ведущий показывает изображение снежинок, медленно опускающихся вниз.
• Дети следят глазами за падением снежинок, не поворачивая головы.

2. "Найди самую большую снежинку"

• На стене висят изображения снежинок разного размера.
• Ведущий просит детей найти самую большую снежинку.
• Ребенок, нашедший нужную снежинку, хлопает в ладоши.

Февраль

Тема месяца: Веселые мордашки

1. "Улыбающиеся лица"

• Ведущий показывает изображения улыбающихся лиц.
• Дети следят глазами за лицами, стараясь уловить момент, когда лицо изменится.

2. "Найди смешное лицо"

• На стене висят изображения лиц с разными эмоциями.
• Ведущий просит детей найти самое смешное лицо.
• Ребенок, нашедший нужное лицо, громко смеется.

Март

Тема месяца: Первые цветы

1. "Цветочный букет"

• Ведущий показывает изображение букета цветов.
• Дети следят глазами за цветами, пытаясь рассмотреть каждый цветок.

2. "Найди подснежник"

• На стене висят изображения разных цветов.
• Ведущий просит детей найти подснежник.
• Ребенок, нашедший подснежник, поднимает руку и говорит "подснежник!".

Апрель

Тема месяца: Насекомые

1. "Ползающий жук"

• Ведущий показывает изображение жука, ползущего по листу.
• Дети следят глазами за жуком, не поворачивая головы.

2. "Найди бабочку"

• На стене висят изображения насекомых.
• Ведущий просит детей найти бабочку.
• Ребенок, нашедший бабочку, машет руками, как крыльями.

Май

Тема месяца: Цветущие деревья

1. "Цветущая вишня"

• Ведущий показывает изображение цветущей вишни.
• Дети следят глазами за ветвями дерева, пытаясь заметить каждое цветущее соцветие.

2. "Найди яблоневый цвет"

• На стене висят изображения цветущих деревьев.
• Ведущий просит детей найти яблоневый цвет.
• Ребенок, нашедший нужное дерево, притворяется, что собирает яблоки.