Физкультурное развлечение для детей второй младшей группы "В гости к Ёжику"
материал (младшая, средняя группа)

«В ГОСТИ К ЕЖИКУ»

Спортивное развлечение для детей второй младшей группы

Цель: Учить детей выражать чувство радости, удовлетворения; Развивать зрительное и слуховое восприятие; Формировать у детей интерес к физической культуре и спорту через проведение спортивных развлечений; Создание у детей положительных эмоций.

Оборудование: канат, дуги, обручи, контейнеры с водой для аквагимнастики, массажные коврики, мячики су-джок.

Предварительная работа: Разукрасить с детьми осенние листочки для ёжика.

Воспитатель - Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправимся с вами в гости. А к кому, вы узнаете , если отгадаете загадку.

На пеньке лежит комок,

Это маленький зверек.

Он колючки раскрывает, 

Очень широко зевает. 

Умывает мордочку

И ерошит челочку.

Посчитает все иголки, 

Быстро спрячется под елку! ( (Ёжик)

Правильно, мы отправляемся в гости к ёжику. Дорога будет нелёгкая, с испытаниями. Но и будут сюрпризы. Не боитесь? Справитесь? Ну. Тогда в путь! Но сначала нам надо размяться.

Шли по узенькой дорожке наши маленькие ножки, (шагаем на месте)

Руки тоже помогали, все махали да махали.

Остановка. Сели. Встали. (приседаем и встаем)

Сели. Встали.

Сели. Встали.

Снова дружно зашагали. (шагаем на месте)

Хлынул ливень, (машем руками над головой)

Грянул гром. (хлопаем в ладоши)

Мы на цыпочках идем. (бежим на носочках вокруг себя)

Отряхнули руки, ноги. (встряхиваем руки, ноги)

Не устали мы с дороги. (шагаем на месте)

1 испытание – пройти по «узкой дорожке»

                      - проползти под дугами «пещера»

Дети подходят к пенёчку. На пеньке сидит Мишка.(игрушка или воспитатель в маске мишки)

Мишка- Здравствуйте, ребята! Куда путь держите? А мне так скучно тут одному. Так хочется поиграть, а не с кем.

Воспитатель -  Ребята, давайте поиграем с Мишкой, научим его новой игре.

Все садятся в кружок «на полянке». Проводится нейрогимнастика.

Шагали бегемотики – толстые животики.

Шагали, шагали. Друг другу повторяли.

Ладонь, кулак – ты тоже можешь так.

Весёлые лягушки скакали на опушке

Скакали, скакали, друг другу повторяли.

Ладонь , кулак – ты тоже можешь так.

А маленькая змейка в траве ползла, шуршала,

А маленькая змейка тихонько повторяла.

Ладонь, кулак – ты тоже можешь так.

Мишка – Спасибо вам , ребята! Повеселили вы меня. Приходите ещё в гости. Встретите Ёжика, передавайте привет! До свидания!

Воспитатель – Ну а нам надо идти дальше. Смотрите, впереди ручей и болото.

2 испытание – перепрыгнуть через « ручей»

                      -  прыжки с «кочки» на «кочку»

На кочке сидит Лягушка.

Лягушка - Здравствуйте, ребята! Куда путь держите? А мне так скучно тут одной. Так хочется поиграть, а не с кем. Кругом одна вода. Давайте поиграем с водичкой. Я вас научу.  В ёмкостях на столах стоит вода. Проводится аквагимнастика

1. Раз, два, три, четыре, пять

Хотят пальцы поиграть

Большой палец видит кошку,

Указательный гармошку.

Средний палец веселится,

Безымянный пьёт водицу.

Самый маленький не спит,

А вокруг себя глядит.

2. «Весёлая мышка»

Весёлая мышка перчатку нашла.

Гнездо в ней устроив, мышат позвала.

Им корочку хлеба дала покусать,

Погладила всех и отправилась спать.

3. «Рыбка»

Рыбки весело плескались

В чистой, светленькой воде,

То сожмутся, разожмутся,

То закружатся в воде.

      Лягушка – Понравилась вам игра? Приходите ещё. А встретите Ёжика, передавайте привет! До свидания!

      Воспитатель-  Ну а нам пора идти дальше. Идём по массажным коврикам. Встречаем Ёжика.

     Ёжик – Здравствуйте , ребята! Я вас заждался. Дорога ко мне не близкая. Справились? Кого встретили?

Ребята, я вас очень ждал и очень хотел с вами поиграть. Приготовил моих маленьких «ежат» «СУ – ДЖОК»  Дети садятся в кружок им раздают мячики «су-джок»

1. Гладь мои ладошки , ёж!

Ты колючий, ну и что ж!

Я хочу тебя погладить,

Я хочу с тобой поладить.

2. Ёжика пальчиками кручу

Поиграть я с ним хочу.

3. Пустим ёжика на пол,

Ручкой ёжика прижмём,

И немножко покатаем…

Потом руку поменяем.

4. Танцевать умеет танец

На еже мой каждый палец.

5. Ежа сильно я сжимаю.

Потом ладошку поменяю.

Ёжик – Понравилась игра вам? Мне так очень было весело.

Воспитатель – Спасибо тебе Ёжик. А мы тебе принесли листочков, что бы ты утеплил свою норку к зиме. (ребята отдают корзинку с листочками, ёжик благодарит детей)

 В лесу побывали,  поиграли, ежику листочки подарили. А теперь нам пора уже возвращаться в детский сад. Теперь мы дорогу знаем и в гости ещё не раз придём. До свидания!