Сценарий спортивного развлечения для детей средней группы «Поможем Айболиту вылечить обезьянку «Лили»
план-конспект занятия (средняя группа)

              Сценарий спортивного развлечения для детей средней группы

                      «Поможем Айболиту вылечить обезьянку «Лили»

Цель:

 - создать условия для развития интереса к участию в подвижных играх и эстафетах посредством первичных представлений о здоровом образе жизни.

Задачи:

образовательные: 

 - способствовать накопление и обогащение двигательного опыта детей, формировать представления об активном отдыхе.
развивающие: 

 - развивать у детей двигательную активность, ловкость; 

 - содействовать развитию дыхательной мускулатуры;

 - способствовать развитию положительных эмоций, воображения;

 - продолжать укреплять здоровье детей через подвижные игры и игры-эстафеты.

воспитывающие: 

  - воспитывать выдержку, внимание, смекалку.

Оборудование и инвентарь:

Игрушки – обезьяны, аудиозапись, обручи, предметы гигиены, муляжи фруктов, корзинки, разноцветные кружки, витамины, шарики для украшения зала.

Ход мероприятия

Ведущий:

(дети под веселую музыку заходят в физкультурный зал)

Здравствуйте, ребята!

В этом зале собрались мы,

Чтоб побегать поиграть.

Все мы любим физкультуру

Любим прыгать и скакать.

(появляется доктор Айболит, в руках несет больную обезьянку «Лили»)

Айболит:

Моя бедная и несчастная обезьянка, она простудились и заболела, что-же мне с ней делать.

(замечает веселых и здоровых детей)

Ведущий:

Уважаемый доктор «Айболит», у наших ребят есть правило:

«Чтоб с болезнями не знаться,

К докторам не обращаться,

Чтобы сильным стать и смелым

Быстрым, ловким и умелым,

Надо с детства закаляться

И зарядкой заниматься»

Айболит:

Ой, здравствуйте, дети! Я вижу летом солнышко сделало вас загорелыми, а зарядка закаленными и смелыми. А подскажите, как помочь обезьянке «Лили» вылечиться от простуды, ей совсем не хочется чихать и кашлять, лежать в кровати и пить горькие лекарства? (ответы детей) Она тоже хочет бегать, прыгать, играть и по деревьям скакать.

Ведущий:

Ребята, давайте подумаем, как помочь обезьянки «Лили», быть здоровой и бодрой? (ответы детей)

А сейчас, отгадайте по порядку, оздоравливающие загадки.

«Я шагаю по квартире,
Приседаю: три-четыре
И, уверен твёрдо я,
С нею ждёт успех меня!» (зарядка)

«Можно радоваться птицам,
Можно просто веселиться,
Можно воздухом дышать
Вместе весело…» (гулять)

«Позабудь ты про компьютер.

Беги на улицу гулять.

Для детей полезно очень

Свежим воздухом…» (дышать)

«Горяча и холодна,

Я всегда тебе нужна.

Позовёшь меня – бегу,

От болезней берегу» (вода)

«Чтоб здоровье сохранить,
Организм свой укрепить,
Знает все на свете дети—
Очень важен» (режим дня)

Айболит:

Тогда начнем обезьянку выздоравливать, предлагаю всем встать в круг, и сделать полезную разминку.

(выполнение детьми разминки под песню «Эй, лежебоки»)

Ведущая:

Ребята, а кроме зарядки многие занимаются еще и спортом. Как вы думаете, к спортивным мероприятиям мы с вами готовы? (ответы детей)

Эстафета 1. «Предметы гигиены для обезьянки «Лили»

Правила: «прыжки из обруча в обруч»

У стартовой линии выстраиваются две команды по 3 человека. Напротив них на расстоянии 5 м стоят ориентиры. На пути каждой команды укладывают на землю по 4 обруча. По сигналу первые участники команд выполняют прыжки на двух ногах из обруча в обруч, оббегают ориентир берут предмет гигиены и возвращаются обратно. Задание выполняют следующие игроки.

Эстафета 2. «Фрукты для обезьянки «Лили»

Правила: (бег с препятствием)

У стартовой линии выстраиваются две команды по 3 человека. Напротив них на расстоянии 5 м стоят ориентиры. На пути у каждой команды по середине пути стоит педагог с вертикальным обручем, участник бежит, затем пролезает в обруч, добегает до поворотной стойки, берет из ящика фрукт, возвращается в свою команду и кладет его в корзину)

Ведущая:

Ребята, обезьянка «Лили» повеселела и пошла на поправку, а для полного выздоровления обезьянки, надо немного побегать.

Подвижная игра «Найди свой домик»

(детям раздают разноцветные кружочки, по углам на пол кладут большие обручи по цвету кружочкам - «цветные домики», дети бегают по площадке, по сигналу находят по цвету свой домик и становятся в нем)

Айболит:

Каких ловких и смелых ребят я увидел, обезьянка «Лили» подлечилась, стала веселая и хочет с вами потанцевать.

Танец «Пяточка, носочек…»

(дети встают в круг, выполняют движение в соответствии с музыкой)

Ведущая:

Обращает внимание на шум. Оказывается, прискакали обезьянки и другие зверята и машут ручками и благодарят детей, за то, что они вылечили их маму-обезьянку «Лили», для ее маленьких деток. А в благодарность они дарят детям витамины, которые тоже помогают оздоровлению детей.

(дети возвращаются в группу)