Сценарий спортивного праздника «Мама, папа, друг и я – спортивная семья»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сценарий спортивного праздника
«Мама, папа, друг и я – спортивная семья»

Инструктор по физической культуре,

МКДОУ Сортавальского МР РК

ДС №23 «Ладушки»
Подготовила Н.А. Емельянова

Цель: осуществление взаимосвязи по физическому воспитанию детей между детским садом и семьёй.

 Задачи:

• Развивать физические качества: быстроту, ловкость, выносливость;
• Воспитывать умение добиваться цели, результата;
• Развивать у детей интерес к двигательной активности через использование нетрадиционного оборудования

Материал и оборудование:

• Газеты – много
• Конусы – 6 шт.
• Волейбольная сетка – 1шт.
• Корзина – 1шт.
• Коробки для метания – 3 шт.
• Самолётики – 20шт. 
• Фотография семьи – 3шт.

Ход праздника:

Внимание! Внимание!
Начинаем наш семейный, спортивный праздник «Мама, папа, друг и я спортивная семья», в котором принимают участие наши спортивные дети и их любимые родители. Встречаем участников нашего праздника.
Команды проходят под музыку и аплодисменты по залу, совершая круг почёта, и садятся на свои места.
Инструктор:
Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом,

Здесь ждут тебя всегда с любовью,

И провожают в путь с добром!

Отец и мать, и дети дружно

Сидят за праздничным столом,

И вместе им совсем не скучно,

А интересно вчетвером.

Любите! И цените счастье!

Оно рождается в семье,

Что может быть его дороже

На этой сказочной земле.

Как вы уже догадались, наш праздник посвящается году семьи.

Инструктор: Заниматься физкультурой полезно, а весёлой физкультурой вдвойне. Ведь каждая минута занятий спорта продлевает жизнь человека на один час, а весёлая – на два. Сегодня мы собрались вместе, чтобы получить заряд бодрости, блеснуть эрудиций и поболеть за те дружные семьи, которые пришли, чтобы  принять участие в наших соревнованиях.
А, вы любите бегать? Прыгать? Соревноваться? Болеть?
Да нет, не гриппом, а болеть за своих товарищей, когда они соревнуются. Давайте прорепетируем, как будем болеть: топать, хлопать ….

Инструктор: а, теперь разрешите мне представить наши команды: «Ладога», ….

Но прежде чем соревноваться,
Нужно нам немного размяться.

Музыкально – ритмическая композиция (флешмоб)

За ходом соревнований будет наблюдать жюри. (Представление членов жюри).

Под музыку входит  “Газета” (педагог в костюме газеты)

Инструктор: Ребята, к нам ещё гостья пожаловала. Кто это? (ответы).

“Газета”: Правильно, отгадали!
Я – газета не простая,
Я – газета озорная.
Могу о многом рассказать,
Могу и с вами поиграть!

А, знаете ли вы, для чего нужны газеты? Вот я сейчас проверю ваши знания.

1задание. Назвать, как можно использовать газеты. Надо подбежать ко мне хлопнуть по ладошки и сказать….

“Газета”: Конечно, вы правы, но сегодня я вам покажу, как можно использовать газеты по – новому.

И так, я объявляю Газетный турнир!

Инструктор: Почему Газетный?

«Газета»: Да потому что во всех соревнованиях мы будем использовать газеты.

2задание. «Необычная доставка газеты»

Каждый участник пробегает дистанцию, держа газету локтями, возвращается к месту старта и передаёт газету следующему игроку.

Побеждает команда, игроки которой быстрее прошли дистанцию

3 задание. «Пронеси газету на спине».

Взрослый держит ребёнка за ноги, на спине которого лежит газета. Ребёнок передвигается на руках до ориентира (расстояние 3-5 м), затем оба участника, взявшись за руки, возвращаются к месту старта и передают газету следующей паре.

Инструктор: Уважаемая «Газета», в твоей газете очень много рассказывается о семьях, которые, преодолевая различные трудности, продолжают жить и работать, а также заниматься спортом.

А, наши дети хотят рассказать о своих семьях. Послушай, пожалуйста.

Стихи детей:

1. Большая у меня семья,

Но главный в ней - конечно, Я! (Фотография семьи).

2. Моя семья крепка, дружна(Фотография семьи).

И для меня она важна

3. На фотографию смотрю

И с гордостью вам говорю:

«Знакомьтесь, вот моя семья.(Фотография семьи).

Здесь папа, мама, кот и я.

Без них прожить никак нельзя,

Моя семья - мои друзья!»

Инструктор: Уважаемая гостья, мы предлагаем тебе поиграть вместе с нами в одну интересную игру, в которой можно использовать газету.

Звучит аудиозапись весёлой музыки. Все участники передают газету по кругу. Музыка останавливается. Игрок, у которого в руках оказалась газета выполняет задание «Газеты». В игре принимают участие все дети и взрослые. (Усложнение – две газеты).

Игра: «Передай газету»

4задание. «Змейка из газет»

Мы с газеткою играем

Шелестим и растираем

А потом её помнём

И игру сейчас начнем.

Участники сминают газету в комки и выкладывают их в цепочку, пока звучит музыка. Побеждает команда, цепочка которой, окажется длиннее. Все присутствующие тоже делают из газеты по одному комочку, и кладут на пол возле стула. Игроки могут брать и эти комочки, но только по одному

5задание. «Самый меткий стрелок»

Игроки поочерёдно преодолевают полосу препятствий: перепрыгивая через газеты. Добегая до ориентира, каждый участник забрасывает в корзину мяч из газеты.

Побеждает команда, игроки которой быстрее прошли дистанцию и забросили в корзину больше мячей.

6задание. «Газетный дождь»

Главный герой подбрасывает мячи из корзинки, чья команда больше поймает, побеждает.

“Газета”:благодарит детей и их родителей за смелость, находчивость и предлагает поиграть в её любимую игру.

Игра «Весёлый волейбол»

Все присутствующие на празднике делятся на две равные команды, в руках у каждого шарик из газеты. По команде все игроки перебрасывают шарики через натянутую сетку, до сигнала. Побеждает команда, у которой на поле меньше шаров

По окончании игры подводятся итоги соревнования. Члены жюри награждает команды.

Инструктор: Я предлагаю, в честь наших участников праздника, сделать салют – запустить в «небо» самолёты (музыкальное сопровождение)

Мы ещё раз убедились в том, что наши семьи спортивные, дружные, а их дети растут сильными, ловкими, смелыми.

Желаю всем здоровья, спортивных побед, бодрого, радостного настроения!

Никогда не унывайте и не скучайте! До свидания, до новых встреч!