Конспект "Осенние приключения"
план-конспект занятия (младшая группа)

Поход во 2 младшей группе

«ОСЕННЕЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ»

Место проведения: территория детского сада.

Цель:

Расширение представления детей об осени, ее основных признаках и особенностях поведения осенью зверей.

Задачи:

Обучающие:

- учить называть признаки осени;

Развивающие:

- расширять активный словарь детей (листопад, лужи, непогода, шуршать, лететь);

- развивать эстетические чувства к природе, видеть её красоту;

цвет: красный, желтый, зеленый;

- играть в подвижные коллективные игры;

- развивать ловкость, внимание, память.

Воспитательные:

- воспитывать положительное отношение к природе.

Оборудование.

Зонтик, корзинки, шишки, угощения.

Игрушки: белка, ёж, заяц.

Ход похода:

Воспитатель:

Наступила осень, пожелтел наш сад.

Листья на берёзе, золотом горят.

Не слыхать весёлых песен соловья.

Улетели птицы в дальние края.

Воспитатель: О каком времени года я вам прочла стихотворение? (Ответы детей).

Воспитатель: Дует ветер? Ветреная.

Дети: Ветреная.

Воспитатель: А если на улице пасмурно, значит погода какая? Пасмурная.

Дети: Пасмурная.

Воспитатель: Если на улице сыро? Сырая погода.

Дети: Сырая

Воспитатель: Какая погода бывает осенью? Если идёт дождь? Дождливая.

Дети: Дождливая.

(Игра «Солнышко/дождик»)

Воспитатель: На улице солнечно и ясно. Погода солнечная и ясная.

Дети:  Погода ясная и солнечная.

Воспитатель: Сегодня ясно, и я в лес осенний на прогулку приглашаю всех ребят!

Воспитатель: А что происходит с листьями осенью? Меняют цвет, опадают. Это называется листопадом. А ещё именно осенью дикие звери готовятся

к зиме: белочка запасает орешки в дупло, заяц меняет серую шубку на белую, медведь готовится к спячке.

Воспитатель: Хотели бы вы помочь животным подготовится

к зиме?

Воспитатель: Чтобы узнать кому из животных мы первому поможем, предлагаю отгадать загадку:

Хожу в пушистой шубе,

Живу в густом лесу.

В дупле на старом дубе

Орешки я грызу.

Дети: белка!

Воспитатель: Верно, это белка. Посмотрите ,а вот и белочка сидит на ели:  Приветствие от белки

Воспитатель: ребят, кто знает, как белочка готовится к зиме?

всё верно!

Но случилась беда и белочка не успевает собрать все шишки

Поможем ей?

Объявление правил игры: «Собери шишки для белки»

Воспитатель: Молодцы ребята! Вы отлично справились!

Но прежде чем продолжить наш поход предлагаю отгадать загадку:

Фыркает, когда сердит

Весь колючками покрыт

С головы до ножек

Зверёк этот

Дети: ёжик!

Воспитатель: Правильно ребята, следующему к зиме мы поможем подготовиться ёжику. 

Приветствие от ёжика

Воспитатель: Белка запасается на зиму орехами и грибами, а вот как готовится к ней ёжик?

Правильно, ёжик на зиму засыпает до самой вёсны.

А кто знает как ёжик фыркает когда спит?

Воспитатель: Давайте все с вами превратимся в ёжиков и пофыркаем как он.

Дыхательная гимнастика «Ёжик».

Воспитатель: Ребята, вы большие молодцы! Помогли подготовиться к зиме уже двум животным: белке и ёжику

А вот кто ещё просит Вас о  помощи попробуйте отгадать:

Кто любит морковку

И прыгает ловко,

Портит в огороде грядки,

Убегает без оглядки?

Дети: заяц!

Воспитатель: Молодцы, вы снова отгадали загадку!

А вы знали, что заяц не готовит запасы на зиму и не впадает в спячку, а меняет шубку с серой на белую.

Чтобы зайчику помочь наряд свой поменять, предлагаю станцевать!

Приветствие от зайца

Танец.

Воспитатель: Ребята, вы отлично справились со всеми заданиями и лесные животные подготовили для вас вкусный сюрприз.

— А пока его к нам несут, давайте вспомним кому мы помогли первому? Что делали?

— Кому помогли второму? что делали?

— И кому помогли последнему? Что делали?

— Вам понравилось наше приключение?