Досуг здоровья "День зимующих птиц" для детей старшего дошкольного возраста.
план-конспект занятия (старшая группа)

 «День зимующих птиц»

Досуг здоровья для детей старшей группы

Цель развлечения: Повысить речевую и двигательную активность.

Задачи:

1. Уточнить, активизировать  и расширить представление детей о зимующих птицах.

 2. Совершенствовать умение бросать и ловить мяч.

3. Продолжить совершенствовать двигательные умения и  навыки дошкольников.

4. Воспитывать любовь к «братьям нашим меньшим».

 Предварительная работа: Изготовление кормушек из картонных коробок.

Оборудование:  музыка «Пение синицы», маленькие пластмассовые мячи, большие кормушки из картона, два ведерка, кегли, игра «Разрезные картинки» (птицы), мяч.

Ход развлечения:

1.     Ведущий: Сегодня мы с вами изготовили большие кормушки. А зачем? Сегодня Всероссийский день зимующих птиц. Что мы можем сделать с этими кормушками?  Раз сегодня такой день, значит можно устроить праздник (Кормушки относят в спортивный зал).

2.     Сюрпризный момент: Звучит пение птиц. Появляется синица.

Синица: Здравствуйте, угадали, кто я? Я синица. Я услышала, что вы приготовили сюрприз для нас, зимующих птиц. А вы знаете, кто такие зимующие птицы? А вот мы с вами сейчас и проверим.

Игра «Перелетные – Зимующие»

Дети выходят на середину зала и под музыку выполняют произвольные движения. Как только музыка прекращается, ведущий называет птицу. Если это зимующая птица – дети бегут к кормушкам. Если это перелетная птица – дети двигаются, «летают», выполняют плавные движения.

(Перечень птиц: Перелетные птицы: ласточка, грач, жаворонок, лебедь, трясогузка, скворец, соловей.

Зимующие птицы: снегирь, воробей, дятел, синица, сорока, ворона, голубь, сова.)

Синица: Синицы - очень шустрые птички. Они любят быстро летать, соревноваться. А вы любите соревнования? Тогда для начала нужно размяться. (Дети выполняют упражнения под музыку « Воробьиная дискотека»)

Комплекс общеразвивающих упражнений:

4. «Синички угощают воробьев»

И. п. : ноги на ш. п., руки вверх, прогнуться.

1-3 – сделать 3 пружинящих наклона вперед, пальцами рук стараться коснуться земли между ступнями;

4 – и.п. (6-8 раз)

5. «Птички поклевали, дальше поиграли»

И.п. ноги на ш. п., руки на поясе.

1. – наклон вправо, левая рука за голову – выдох;

2. – и. п., вдох;

3-4 – то же в другую сторону. (6-8 раз)

6. «Птички лапки поднимают»

И.п. ноги слегка расставить, руки в стороны.

1 – махом правую ногу вперед, хлопок под ногой;

2 – и. п.;

3-4 – тоже (6-8 раз)

Синица: Ну что размялись? Теперь можно начинать наши соревнования? Ну, сначала, давайте разделимся на две команды. Надо придумать название своей команды.

1 задание. 

«Собери птицу»

Соревнование команд. Дети должны из предложенных частей собрать птицу и назвать ее.

2 задание

«Накорми птиц»

Побеждает та команда, которая первая перенесет зернышки в кормушку и накормит птиц).

3 задание.

Игра «Перенеси птенчика в кормушку»

Родитель берет одного ребенка «Птенчика» и переводит его в кормушку, возвращается, берет следующего. И так, пока не перенесет всех участников команды.

Синица: Устали предлагаю вам отдохнуть и отгадать загадки.

4 задание. «Отгадай загадку».

Непоседа, невеличка,

Желтая почти вся птичка.

Любит сало и пшеничку.

Кто узнал ее?

(Синичка)

Красногрудый, чернокрылый,

Любит зёрнышки клевать,

С первым снегом на рябине он появится опять.

(Снегирь)

Окраской – сероватая,

повадкой - вороватая.

Каркунья хрипловатая.

(Ворона)

Озорной мальчишка

в сером армячишке

По двору шныряет,

крошки собирает.

 (Воробей)

Выносливая птица,

Усердно ищет корм,

И крошки подбирает,

Воркуя под окном!

(Голубь)

Долго дерево долбил,

Всех букашек истребил.

Зря он времени не тратил,

Длинноклювый пестрый …

(Дятел)

 Синица подводит итоги соревнований.

Ведущая: А у нас синица, для тебя тоже есть задание «Доскажи словечко».

5 задание.

Синица: Да, ребята, у зайца есть шерсть, а птицы перья. А зачем они им? А у вас, я смотрю, нет шерсти и перьев. А как же вы не мерзнете? А Что такое одежда?

Подвижная игра «Чтоб не мерзнуть никогда!»

Дети стоят в кругу. Водящий с мячом в центре.

Чтоб не мерзнуть никогда в стужу, вьюгу, холода

Чтоб мороза не боятся, тепло нужно одеваться.

Все ребята должны знать, что зимою надевать,

Чтобы с радостью гулять, от мороза не дрожать!

Будем мячик мы кидать, вы – одежду называть

1-2-3 – мячик мой лови!

Водящий бросает мяч ребенку, он называет предмет теплой одежды и возвращает мяч. 

Синица:  Ой, я согрелась у вас, навеселилась. Но мне пора возвращаться. Но я всем птицам расскажу, какие в этом саду замечательные и внимательные дети. До свидания.

Ведущая: - Думаю, что каждый для себя сегодня открыл что-то новое. А главное то, что птицы – наши друзья, часть природы, младшие братья, и мы должны их беречь и охранять!