Спортивное развлечение в младшей группе «Путешествие в лес»
материал (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №15»

города Алейска Алтайского края

Спортивное развлечение в младшей группе «Путешествие в лес»

Составила:

Воспитатель Заздравных Т.М.

г. Алейск, 2024г.

Спортивное развлечение в младшей группе «Путешествие в лес»

Цель: Вызвать эмоциональный отклик на игровое занятие, желание в нем участвовать.

Задачи:

- создать радостное настроение, вызывать положительные эмоции;

- закрепить умение ходить в колонне по одному, на носках, на пятках, бегать на носках, прыгать на обеих ногах с продвижением вперед, ходить в равновесии по доске, прыгать из обруча в обруч;

- развивать ловкость и физические качества у дошкольников, умение бросать предметы в цель;

- воспитывать вежливость, организованность.

Инвентарь: корзины, морковь, капуста, доска, обручи, мягкие игрушки заяц, медведь.

Ход проведения спортивного развлечения в младшей группе:

(Дети и воспитатель входят в группу, оформленную в виде леса)

Воспитатель:

Друг за другом мы идем,

Дружно песенку поем.

Ждут нас на лесной опушке

Птички, бабочки, зверюшки,

Паучок на паутине.

И кузнечик на травинке!

(Под музыку входят дети вместе с воспитателем)

Воспитатель:

- Сегодня мы с вами будем гулять по лесу. Давайте послушаем птиц, посмотрим на ёлочки, которые растут в лесу и на цветочки. Какие животные живут в нашем лесу?

Ответ детей: лиса, волк, заяц, медведь.

(Звучит пение птиц, дети медленно ходят по группе, по сигналу воспитателя останавливаются.)

(На полу рассыпаны морковь, капуста, яблоки)

Воспитатель: Посмотрите, дети, что разбросано по полянке. Видимо, это кто-то потерял. Как вы думаете, чья это еда?

Дети: Зверей, животных.

Воспитатель: Давайте вместе соберем все это в корзину и отнесем зверятам. (Дети собирают в корзину яблоки, морковь, капусту).

Разминка

- Становитесь за мной, идем друг за другом, чтобы никто не потерялся в лесу.

- Все малыши дружно любят шагать,

- Руки в стороны и на носочках все пошли,

- Руки дружно на бочок, ножки высоко поднимаем,

- На носочках побежали!

- Вот мы и в лесу!

- Посмотрите, чьи это ушки торчат, с перепугу аж дрожат?

Дети: Это зайчик.

Воспитатель: Правильно, пугливый зайчик.

Дети здороваются с зайчиком.

Воспитатель: Зайчик ты нас не бойся, мы тебе принесли морковь и капусту. А хотим мы, чтобы ты поиграл с нами.

Подвижная игра «Зайка серенький сидит»

- Отправляемся дальше. Наше путешествие продолжается. На пути «кочки», нужно, прыгая по ним, перебраться на сухую ровную полянку.

Упражнение «С кочки на кочку»

На полу разложены обручи. Дети прыгают из обруча в обруч.

-Воспитатель: А кто это под на полянке сидит?

-Дети: Медведь.

Дети здороваются с мишкой, отдают ему мед и яблоки.

-Воспитатель: Мишка-медведь, ты недавно встал после долгой зимней спячки, поиграй с малышами.

Подвижная игра «Пчелки и Медведь»

Воспитатель: - Сейчас мы поиграем в интересную игру «Пчелки и медведь». Медведем буду я. Медведь спит. Пчелки полетели, крылышками машут и поют вместе со мной песенку:

Пчелки летают

Медок собирают

Зум, зум, зум,

Зум, зум, зум!

Медведь проснулся «у – у», пчелки полетели к себе домой. Никого медведь не догнал.

Игра начинается снова.

Воспитатель: - Ребята, а теперь давайте поиграем с медведем в подвижную игру «Солнышко и тучка»

Подвижная игра «Солнышко и тучка»

Светит солнышко – дети бегают по залу. По сигналу: «Дождик!» Скорее домой! Дети бегут к воспитателю.

(Игра продолжается 2-3 раза).

Воспитатель: - Ребята, давайте попрощаемся с медведем, ему пора гулять, а нам возвращаться в детский сад.