Спортивное развлечение в старшей группе «Будем в армии служить»
методическая разработка (старшая группа)

Спортивное развлечение в старшей группе

«Будем в армии служить»

Цель:

    Повысить интерес к физической культуре; Укрепить здоровье детей; развить подвижность, сноровку, ловкость и умение.

Задачи:

1. Закреплять знания о профессии военнослужащих, знакомить с военными специальностями
2. Совершенствовать уровень физической подготовленности
3. Прививать интерес к активному образу жизни
4. Формировать волевые качества: целеустремлённость, выдержку, силу, ловкость, воспитывать желание побеждать и сопереживать
5. Воспитывать уважение, гордость за Российскую армию.

Организационные условия.

Место проведения – физкультурный зал

Длительность развлечения– 40 минут

Количество участников : 2 группы «Фантазеры», «Непоседы» - 24 человека

Оборудование:

• 2 платка
• военные машинки
• карточки зеленного и оранжевого цвета
• мешочки с песком
• бумажные корабли (24 шт.)
• кастрюли 2 шт.
• овощи и фрукты резиновые
• носилки 2 шт.
• плюшевые игрушки

Форма организации

развлечение.

Ход развлечения:

Ведущий: Здравствуйте! Сегодня мы покажем наши спортивные умения и навыки. Итак, все гости собрались,cспортсмены заждались. Наш праздник начинается, команды представляются.

Представление команд.

2 команды

• «Летчики»
• «Моряки»

.

Ведущий: Скажите, пожалуйста, о какой профессии говорить в русской пословице  «Жить – Родине служить»

Ведущий: Какие военные специальности вы знаете?

Ведущий: Кто такой защитник?  Какой праздник мы отмечаем 23 февраля? Давайте мы с вами сегодня побудим военными.

1 эстафета – «Маскировка». Команды делятся на 2 команды. У каждой команды платок. Перед командами на расстоянии расставлены игрушечные танки и самолеты. Задача команд замаскировать военную технику.  Выигрывает команда, которая быстрее замаскирует все игрушки.

2 эстафета – «Связисты». Дети делятся на 2 команды и выстраиваются в колонны у стартовой линии. Перед каждой командой препятствия: фишки, между которыми нужно пробежать змейкой. За  препятствием в ряд разложены карточки двух цветов. Участники по очереди преодолевают препятствия, забирают карточку определенного цвета. Одна команда собирает зеленные карточки, другая – оранжевые. Выигрывает команда, которая быстрее соберет все карточки своего цвета.  

3 эстафета -   «Попади в цель». По сигналу участник бежит, держит мешочек в правой руке, обегает до отметки, ложится на коврик. Бросает «гранату» (мешочек) нужно сбить бумажные кораблики. Побеждает команда, которая больше собьет кораблей.

4 эстафета «Полевая кухня». Дети делятся на 2 команды и выстраиваются в колонны у стартовой линии. У каждой команды рядом стоит кастрюля. Напротив команды разложены овощи/фрукты. Задача команды – сварить компот, другой суп. Выигрывает команда, которая правильно сварит заданное блюдо и справится с этим быстро.

5 эстафета «Доставь раненого до госпиталя». Команды встают парами. На старте  у первой пары лежат «носилки». По сигналу игроки переносят игрушку в «госпиталь». В «госпитале» девочка врач снимает перевязку у игрушек и рассаживает на скамейке.  Выигрывает команда, которая первая доставит  всех «раненых» в госпиталь

6 эстафета «Саперы». Спортивный зал поделен на две части, спортивным канатом. Каждая команда встает на свою сторону, по команде команды перекидывают мячики. Выиграет команда, у которой меньше всего мячей после сигнала «игра закончена».

Подведение итогов соревнований, определяется победитель.

Ведущий: Молодцы, ребята. Вы замечательно справились с заданиями, показали свою ловкость, силу, выносливость. Считаю, что все вы сможете служить в армии и станете настоящими защитниками. Поздравляем всех мальчиков с праздником.