Конспект утренней гимнастики с пипидастрами
план-конспект занятия (подготовительная группа)

1. Организационный момент, начало занятия, включающие:

Деятельность детей

Деятельность педагога

Примечание

Дети равняются по краю ковра.

Дети поворачиваются направо и идут в обход по залу.

Дети останавливаются.

Дети шагают

Дети останавливаются.

Дети шагают.

Дети бегут легким бегом

Дети проходят и берут пипидастры.

Дети проходят и берут пипидастры в обе руки.

Дети проходят через центр тройками.

Дети расходятся на колонны.

Дети отходят друг от друга на вытянутые руки.

Полина выходит в центр и показывает упражнения.

- Пятки подравняли по краю ковра.

- Направо. В обход по залу шагом марш.

-Слушаем сигнал, остановились.

- Шагом марш.

-Слушаем сигнал, остановились.

-Шагом марш.

- Легким бегом в обход по залу, побежали.

-Шагом марш. Проходим и берем пипидастры.

-Идем через центр тройками.

-Колоны, разомкнись.

-На вытянутые руки разомкнись.

- Сегодня. Полина будет показывать упражнения с пипидастрами. А вы, будете повторять за ней.

Под удары бубна

Подготовленные пипидастры

2. Основная часть

Деятельность детей

Деятельность педагога

Примечание

Дети выполняют упражнения, повторяя за Полиной.

Дети выполняют упражнения, повторяя за Полиной.

Дети выполняют упражнения, повторяя за Полиной.

Дети выполняют упражнения, повторяя за Полиной.

Дети выполняют упражнения, повторяя за Полиной.

Полина встаёт в свою колонну.

Дети выполняют элемент с пиипдастрами.

Дети перестраиваются в одну шеренгу.

Дети складывают пипидастры .

Дети встают в круг.

Андрей встаёт в середину круга.

Дети выполняют движения в соответствии с текстом.

Андрей показывает движения, а дети повторяют.

-Первое упражнение: 

- И.п.: ноги на ширине плеч, руки  внизу.

 - На раз руки в стороны, на два руки вверх, на три руки в стороны, на четыре и.п.

-Молодцы, закончили.

-Второе упражнение:

-И.п.: ноги на ширине плеч. На раз подняли руки вверх. На два наклонились вправо, на три вверх, на четыре вернулись в исходное положение. –А теперь наклонились в другую сторону.

-Молодцы, закончили.

-Третье упражнение:

-И.п.: ноги на ширине плеч, руки вдоль туловища. На раз руки вверх, на два наклонились к правой ноге, на три вверх и вернулись в и.п. Затем наклон к лево ноге.

-Молодцы, закончили.

-Четвертое упражнение:

 - И.П.: ноги вместе, носки врозь, на раз присели руки вперед, колени в стороны, на два и.п.

-Молодцы. Закончили.

-Пятое упражнение:

-И.п.: ноги вместе, руки согнули. Пипидастры прижали к груди. На 1-2-3 прыжки на месте, на четыре прыжок вокруг себя. 1-2-3 прыжок в обратную сторону.

-Молодцы. Закончили.

-Спасибо, Полина вставай на своё место.

--А, сейчас повторим элемент с пипидастрами «Кинжалы». Руки согнули в локтях и прижаты к корпусу. Кисть расположена над локтем.

-Молодцы.

- Первая колона в обход по залу шагом марш. Вторая колонна в обход по залу шагом марш. Третья колонна по залу шагом марш.

-Пипидастры складываем на место. Идем по кругу и выстраиваемся в одну шеренгу.

-А, сейчас поиграем в игру: «Затейники».

-Встаем в круг, затейником будет Андрей.

-Повторяем слова:

    Ровным кругом друг за другом,

    Мы идем за шагом шаг.

   Стой на месте, дружно вместе.

   Сделаем вот так.

-Затейник показывает движение, а мы повторяем.

-Молодцы.

(6-7 раз)

(5-6раз)

(6-7раз)

(5-6раз)

Показ элемента «Кинжалы»

(2раза)

3. Заключительная часть

Деятельность детей

Деятельность педагога

Примечание

С пипидастрами

Кинжалы

- Скажите ребята с какими предметами мы выполняли гимнастику?

- Какой элемент с пипидастрами мы повторили?

- Речевка:

  Чтоб расти и закалятся

   Не по дням, а по часам.

   Нужно спортом заниматься

   И зарядку делать нам.

 - Молодцы.