Веселая физкультура в семье
план-конспект занятия (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВИДНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА No 7
Здание по адресу: 142701, Московская область, Ленинский г.о., г. Видное,

 пр-д  Жуковский, д. 35

Конспект

Мастер-класс на тему: «Веселая физкультура в семье»

во второй младшей группе

Подготовили и провели:

воспитатель Пушкин Ю.Ю.,

воспитатель Орцуева М.Х.

г. Видное

2024 год

Цель: укрепление физического и психического здоровья воспитанников.

Задачи:

1) развивать заинтересованность родителей к совместным мероприятиям с детьми;

2) способствовать эмоциональному сближению родителей и детей;

3) формировать у взрослых и детей потребность к здоровому образу жизни;

4) учить детей ходьбе и бегу друг за другом, врассыпную, ползанию на четвереньках, прыжкам на месте и с продвижением вперёд, основам владения мячом;

5) воспитывать быстроту реакции, ловкость, сноровку.

Предварительная работа: подготовить эмблемы команд, медали для награждения;

Оборудование: канат, обручи, кегли, большие мячи, кубики, скамейки.

Ход занятия

I. Вводная часть.

Дети и родители строятся  в одну шеренгу.

Воспитатель: здравствуйте, ребята, мамы и папы! Мы рады приветствовать вас на празднике спорта. Вы любите заниматься физкультурой? (Ответы детей и родителей). С физкультурой дружить – здоровыми быть! Сегодня наши мамы и папы будут заниматься вместе с нами, будут у нас учиться.

Воспитатель: а сейчас мы с вами разомнемся. Повернёмся друг за другом и под весёлую музыку пойдём по залу. (под музыкальное сопровождение: «Не разлучные друзья»)

- Руки кверху поднимаем, вот так дружно мы шагаем (идём на носках, подняв руки вверх).

- Ходьба боком по канату, приставным шагом, держась с мамой за руку.

- Ходьба змейкой в паре между фишек.

- А сейчас мы побежали, только пятки засверкали.

- Ходьба обычная

И. П. стоя лицом друг к другу взявшись за руки, ноги на ширине плеч. Ребёнок приседает, мама стоит и наоборот.

(4-5 раз)

И. П. мама и ребёнок стоят лицом друг к другу взявшись за руки лодочкой и прыгают.

(4-5 раз)

II. Основная часть.

Воспитатель: настало время игровых заданий:

1. Ребёнок прижавшись спиной к папе, ставит свои стопы на мамины, мама прижимает ребёнка к себе, вы идёте вместе.

2. Мама встает на четвереньки, а ребёнок проползает как кошечка под мостиком.

4. Мамы встают на колени, а дети прыгают змейкой между ними.

5. Можно бросать мяч в кольцо. Стоя напротив друг друга, родитель складывает руки перед грудью кольцом, ребёнок бросает мяч, стараясь попасть в него).

6. Игра называется «Солнышко и дождик». Родители будут ждать вас в «домиках». По сигналу: «Солнышко!» - вы бегаете по залу. По сигналу: «Дождик!» - вы должны быстро прибежать к своим родителям в «домики», чтобы не намокнуть под дождём. (Когда дети прибегают к родителям, те обнимают их).

Эстафета-Игра «Кто больше».

На площадке разбросаны предметы (шарики, кубики, кегли) красного и зеленого цвета. Команды выбирают свой цвет. Дети по сигналу, по очереди, бегут до одного предмета своего цвета и возвращаются с ним к своей команде, положив его в корзину, затем бегут родители.

 Эстафета «Убеги от вируса»

Ведущий: а теперь посмотрим, как вы умеете убегать от вирусов. Вот вам витаминка (обруч).

Родитель встает внутрь обруча, держит его у пояса. Ребенок берется за обруч сзади. По команде обегают вокруг ориентира и возвращаются обратно. Отдают обруч следующим участникам своей команды и встают в конце колонны.

III. Заключительная часть.

Воспитатель: сегодня, ребята, вы занимались физкультурой вместе с родителями. Вам понравилось?(Ответы детей).

Релаксация. Дети, сядьте на колени к родителям, обнимите их и скажите на ушко добрые, ласковые слова. (Игровое упражнение «Добрые слова»). Вальс под музыку.

- Я думаю, что все участники нашего занятия заслужили аплодисменты, а ребята – медали. Это у них первые спортивные медали и мы желаем, чтобы таких медали в жизни у них было много, и я уверена, их будет много. А для этого им нужно делать утреннюю зарядку, заниматься спортом, много гулять и играть на свежем воздухе и правильно питаться. Желаю всем здоровья и отличного настроения!

- Наш праздник окончен!

Марш «Физкульт –ура!» (дети с родителями делают круг и выходят из зала).

Памятка для родителей

При активных играх папа пробуждает дух соревновательности в ребёнке, заряжает его энергией и

хорошим настроением, учит его внимательности, ловкости и контролю над ситуацией.

Спорт – не только физическое воспитание, но и формирование волевых качеств, так необходимых

всем в современной жизни. Правильно оценить противника, быстро отреагировать и принять

решение, адекватно отнестись к поражению и проанализировать свои действия – вот чему научит

папа малыша, проводя с ним время в спортивных играх. А привычка к физическим упражнениям,

закреплённая в детстве, останется с ребёнком на всю жизнь.

Список используемой литературы:

1.Людмила Пензулаева: Физическая культура в детском саду. Вторая младшая группа.

2.Гаврилова Виктория Викторовна : Физкультура для детей 4-7 лет.

3.Интернет ресурсы.