Мастер-класс "Игры здоровья - Здравиады"
план-конспект занятия
Мастер-класс предназначается для воспитателей ДОО, реализующих программу М.Л.Лазарева "Здравствуй!"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 23.94 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребенка – Детский сад № 114»
г Сыктывкар
Конспект
Мастер – класса на тему:
«Игры здоровья - ЗДРАВИАДЫ»
Автор:
Старший воспитатель
Гуторва Т.Г.
Сыктывкар 2020г.
Цель: Обучить педагогов технологии проведения игр здоровья «Здравиада»
Задачи:
- Познакомить педагогов с целями, задачами и этапами «Здравиады» по программе М.Л.Лазарева «Здравствуй»;
- Формировать умение планировать и проводить игры здоровья «Здравиады» в разных возрастных группах детского сада;
- Воспитывать ценностное отношение к своему здоровью.
Материалы: мультимедийное сопровождение, памятка для педагогов «Тесты здоровья дошкольников разных возрастных групп».
.
1 часть – теоретическая.
Программа «Здравствуй!» предполагает ежедневный оздоровительный тренинг ребёнка дома и в детском саду. Для применения адекватных нагрузок на детский организм необходимо постоянно анализировать развитие ребёнка и состояние его здоровья, гибко меняя нагрузки. Именно поэтому первостепенная значимость отводится диагностическим исследованиям. Диагностика является начальным шагом формирования здоровья, так как без неё невозможно построить индивидуальную программу развития ребёнка. В программе М. Л. Лазарева «Здравствуй!» такая диагностика проводится в процессе проведения детских игр здоровья – «ЗДРАВИАДАХ».
Название «ЗДРАВИАДА» основано на имени Здравика - героя сказок о здоровье программы формирования здоровья дошкольников «Здравствуй!» (автор – М. Лазарев). Здравик – это главный здоровячок на «Планете Семитония», под которой в сказках подразумевается планета Земля.
Девиз ЗДРАВИАДЫ «Каждый ребенок может стать олимпийским чемпионом!».
Игры Здоровья «Здравиада», проводимые в рамках программы «Здравствуй!», дополнительно влияют на мотивацию здорового образа жизни. Здесь присутствует элемент соревнования, побуждающий ребёнка совершенствовать свои двигательные качества, узнавать больше полезной информации и применять её в жизни, проявлять свои творческие способности и развивать их.
Участие в «Здравиадах» помогает ребёнку лучше осознать свою индивидуальность, увеличивают круг общения и расширяют его кругозор, что способствует успешной социализации ребёнка в обществе.
Путём регулярного проведения Игр Здоровья и при осуществлении специально разработанных программ диагностики, можно выявить индивидуальные личностные профили, которые являются основой будущей профориентации ребёнка и выбора для него адекватной секции или студии с целью дальнейшего развития его способностей и талантов.
Большая работа при подготовке Игр Здоровья ведётся с семьями воспитанников. Это разучивание песен, изготовление пособий и костюмов, участие в Играх Здоровья в качестве судей и даже участников отдельных конкурсов, в которых оценивается семейное выступление. После окончания диагностических исследований детям и родителям сообщается о результатах и на каждого ребёнка разрабатывается индивидуальная программа развития.
В ходе Здравиады дети соревнуются в различных видах деятельности, связанных с основными произвольными сферами организма ребенка:
- двигательной,
- эмоциональной,
- познавательной,
- сомато-биоритмической,
- дыхательной,
- адаптационной
- вокально-речевой.
Здравиады проводятся 2 раза в год: Осенняя и Весенняя.
Этот праздник длится неделю. в течении этого времени дети состязаются не только в ловкости, быстроте, силе, но и в дыхательных упражнениях, в знании полезных для здоровья продуктах, в интеллектуальных способностях. Входе соревнований дети проверяют свою слуховую и зрительную память, чувство ритма, слух и зрение. В ходе соревнований каждый ребенок в чем – то – победитель. Поэтому в конце соревнований каждый ребенок награждается заслуженной медалью!
И так, праздник - Здравиада начинается!
Первый день соревнований – День юного учителя здоровья Огника - учителя движения. Этот день проводится на спортивной площадке детского сада, дети соревнуются в двигательных качествах: быстрота (бег), прыгучесть (прыжки в длину с места), равновесии, гибкости, выносливости (приседания), силе (динамометр), реакции.
Второй день соревнований – В стране "Ростия" ребята встречаются с юным учителем здоровья Ростиком. Ростик играет с ребятами в игры "Вредные и полезные продукты", "Съедобное не съедобное".
Вечером второго дня соревнований - Ребята попадают в страну "Светия", где ребят встречает юный учитель здоровья, отвечающий за интеллектуальную сферу - "Яник". Яник играет с ребятами в логические игры "Посмотри и запомни", "Цветок здоровья».
Третий день соревнований - В стране "Эфирия" ребята встречаются с юным учителем здоровья Иоником. Ребята вместе с Иоником играют в дыхательные игры «Мычание" (длительный звуковой выдох), «Ныряние» (задержка дыхания», «Блоу - спорт".
Вечером третьего дня соревнований ребята отправляются в страну Акватония, где ребят встречает учитель гигиены и закаливания Капелия. Капелия играет в игры «Гигиенисты" и «Я закаляюсь»
Четвертый день соревнований - В стране "Орсия" ребят встречает юный учитель здоровья Орси. Орси беседует с детьми о семье и дружбе. Затем дети рисуют рисунок здоровья.
Вечером четвертого дня соревнований В стране "Витонии" ребята встречаются с юным учителем музыки Витой. Вита играет с детьми в музыкальные игры "Звуковые лучики", "Ритмическая карусель", "Музыкальные платочки", играют на музыкальных инструментах.
Пятый день - самый торжественный момент – момент награждения.
Каждый юный учитель здоровья награждает победителей медалями.
В программу Здравиады включен экспресс-тест «ЗДРАВИК» показатели когнитивного и соматического развития:
- скоростная выносливость,
- рисунок здоровья,
- память,
- звукодыхательная проба,
- заболеваемость,
- интонационный слух),
позволяющий выявлять у каждого ребенка его функциональный профиль личности.
2 часть – практическая. Составление программы проведения «Здравиады» для своей возрастной группы. Для этого всем участникам мастер-класса раздаются Памятки «Тесты здоровья дошкольников разных возрастных групп».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/26/picture-211333-1361908268.jpg)
День здоровья «Осенняя Здравиада»
Мероприятие способствует формированию у детей осознанного отношения к своему здоровью, развивает интерес к физической культуре....
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/25/picture-220623-1372152615.jpg)
План проведения недели здоровья «Весенняя Здравиада»
Цели:· Формировать у детей осознанное отношение к своему здоровью, развивать интерес к физической культуре.Задачи: ·...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/04/picture-1003119-1520140222.jpg)
Отчет по неделе здоровья "Осенняя здравиада"
Краткий отчет о мероприятиях, которые проводились по тематике данной недели в группе детей от 3 до 4 лет...
Неделя здоровья «Осенняя Здравиада»
Участие родителей в жизни детского сада позволит повысить компетентность родителей в вопросах физического развития и здоровья детей....
Здравиада "Детские игры здоровья"
14 февраля в группе "Цветик-семицветик" прошли детские игры здоровья. Соревновались две команды: "Мороз - красный нос" и "Мороз - синий нос". У каждой команды был свой де...
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/25/picture-785481-1461535050.jpg)
Совместная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста на тему: «Путешествие в страну Здравиадия» ( в рамках проекта «Азбука здоровья»)
Совместная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/25/picture-785481-1461535050.jpg)
Конспект совместной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста на тему: «Путешествие в страну Здравиадия» ( в рамках проекта «Азбука здоровья»)
Конспект совместной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста...