развивающие физкултурные упражнения для детей от пяти лет
методическая разработка

Развивающие физкультурные упражнения для детей от пяти лет

БЛИЗКИЕ ЗНАКОМЫЕ

(упражнение на развитие зрительной памяти)

Дети выстраиваются в одну щеренгу по росту. Двое, наблюдательность которых будет проверяться, выходят из строя и становятся спиной к остальным. Ведущий задает им различные вопросы:

-кто из присутствующих саамы высокий? Самый маленький?

- назвать всех присутствующих по порядку(по росту), в обратно порядке.

- поскольку необходимо вызвать по очереди всех присутствующих, следует разнообразить вопросы;

-какого цвета глаза у самого высокого, какого цвета волосы?

- у кого и с кем одинаковая одежда?

У кого верхняя часть одежды красного (белого,синего) цвета?

Могут задаваться и другие вопросы

ВОЛШЕБНОЕ СЛОВО

 (упражнение на развитие произвольного контроля, интенсивности и устойчивости внимания)

Дети и ведущий становятся в круг. Ведущий обьясняет, что он будет показывать разные движения, а дети должны их повторять, но только в том случае, если ведущий добавит слово «пожалуйста». Если это слово не произносится, дети остаются неподвижными.

ДВИЖЕНИЕ ПО ПАМЯТИ

(упражнение на развитие зрительной и двигательной памяти)

Водящий изучает или проходит для запоминания по начерченной зигзагообразной линии. Затем ему нужно пройти по ней с закрытыми (завязанными) глазами. Выигрывает тот, кто лучше справится с заданием.