"Зимние игры - эстафеты на прогулке"
материал (средняя группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №3 «СВЕТЛЯЧОК»

(МБДОУ № 3)

155043, Ивановская обл., г.Тейково, ул.Молодежная, д.12А,

тел. 8(4932)-92-96-64, 8-963-152-96-64, эл.адрес: ИНН 3704002708 КПП 370401001

«ЗИМНИЕ

ИГРЫ – ЭСТАФЕТЫ

НА ПРОГУЛКЕ»

образовательная область

«познавательное развитие»

возраст 5-6 лет, дети ЗПР

Разработала:

Воспитатель: Ковалева М.Д.

Тейково

2024

ЦЕЛЬ: укрепление здоровья детей, совершенствовать физические качества, создать у детей бодрое, радостное настроение.

ЗАДАЧИ: - закрепить представления детей о признаках зимы;

- совершенствовать двигательные умения и навыки при выполнении детьми различных упражнений и заданий;

- развивать ловкость, координацию движений, внимание;

- воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Форма проведения: развлечение на улице.

Предварительная работа: подготовка игровой площадки, беседа с детьми о признаках зимы, зимних забавах, подготовка оборудования.

ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ

(Дети вместе с родителями и воспитателем выходят на прогулку, идут на участок).

Логоритмическое упражнение «Мы шагаем по сугробам»

Мы шагаем по сугробам (ходьба друг за другом)

По заснеженным дорогам (с высоким подниманием ног)

Очень долго мы шагали,

Наши ноженьки устали (поглаживание ног)

Сейчас немного отдохнём (садятся на корточки)

На участок мы пойдём.

Снеговик: - Здравствуйте, ребята.

- Воспитатель: - Здравствуй Снеговик. Мы рады тебя видеть!

- Ребята, посмотрите на нашего Снеговика. Он грустный и невесёлый.

- Снеговик: - Холодной зимнею порой
Очень грустно мне порой,
Одному весь день стоять,
Хочется мне поиграть!

- Воспитатель: Ребята, давайте поможем снеговику и поднимем ему настроение!

- Снеговик: - Проходит зима, остаётся последний месяц зимы, закончится снег. Но еще можно поиграть и повеселиться, ведь сейчас у нас много снега, и зима продолжается. Вы готовы к зимним забавам? (да)

- Снеговик: - А какие зимние забавы вы знаете? (Снежки, катание на санках, лыжах, коньках, лепка снеговика)

- Воспитатель: - Послушайте стихотворение про зимние игры.

Мы с горы кататься любим,

Мы в снежки сражаться будем,

И поэтому нам очень,

Очень нравится зима!

- Ребята, посмотрите, как красиво украшен наш участок, какие красивые у нас снежные постройки, как вокруг красиво, а это всё благодаря прекрасному времени года – зиме.

- Воспитатель: - А теперь пришло время поиграть в игры – эстафеты.

-Вы готовы?

- Дети: - Да!

- Воспитатель: - И так, мы начинаем.

Игра – эстафета «Хоккей»

(каждому ребёнку необходимо провести шайбу клюшкой до ворот и обратно).

Игра – эстафета «Переправа»

(задача каждого ребёнка переправиться на следующий берег).

Игра – эстафета «Попади в цель»

(дети берут мячики по цвету, бросают в цель).

Игра «Детский боулинг» (сбивать кегли мячом).

Бросание колец на кегли (разноцветные кегли и кольца).

Игра со Снеговиком в снежки»

Пройти змейкой, попрыгать в обручах по кругу, поиграть в классики (попрыгать).

Игра – эстафета «Прокати нас на ватрушке»

(прокатить детей по одному до указателя и обратно).

- Снеговик: — Вот какие у нас веселые забавы! Правда, дети? Вам понравилось? Но наши зимние забавы подходят к концу.

- Спасибо ребята, вы меня развеселили, играм разным научили.

Все играли, веселились.

Не устали, а взбодрились.

А мне пора с вами проститься. До свидания, ребята. (до свидания)

- Воспитатель: - Молодцы, ребята, молодцы родители!

Вы были ловкими, смелыми, а самое главное дружными. Вот таких здоровых и сильных ребят растит наша группа «Пчёлки»!

Свободные игры детей на участке.