Консультация для родителей "Игры с пуговицами"
консультация (средняя, старшая, подготовительная группа)

        Консультация для родителей         

Игры с пуговицами
Игры с пуговицами не только развивают моторику, но еще логику, мышление,

цветовое и зрительное восприятие, творческое воображение.

Игры для детей 3-4 лет

1. Положите пуговицы в баночку, коробочку. Просто разрешите ребенку опустить туда руки и трогать пуговицы, перебирать пальчиками. Затем спрячьте какой-либо предмет в коробку с пуговицами. Пусть ребенок постарается отыскать его. 

2. Высыпьте пуговицы на пол. Предложите малышу отыскать одинаковые пуговицы. 

3. Перекладывайте пуговицы по одной из одной коробочки в другую. Рассматривайте каждую пуговицу, при этом называйте ее размер, цвет, количество дырочек. 

4. Предложите ребенку разложить пуговицы в домики по цвету (предварительно нарисуйте домики и раскрасьте их в различные цвета или используйте разноцветные пластиковые банки): в желтый домик – желтые пуговицы, в красный – красные и т.д. 

5. Разложите с ребенком пуговицы в мешочки по величине: большие – в большой

мешок, маленькие – в маленький. 

6. Внимательно рассмотрите все ваши пуговицы. Отыщите в вашей коллекции самую маленькую и самую большую пуговицы. 

Игры для детей 4-6 лет

1. Разложите пуговицы с двумя дырочками, пуговицы с четырьмя дырочками,  пуговицы с хвостиком. 

2. Играйте, сравнивая гладкие и шершавые пуговицы, металлические и пластмассовые. Когда ребенок научится сравнивать пуговицы, поиграйте в «Чудесный мешочек», предложите найти гладкие (шершавые, металлические или пластмассовые) пуговицы.

3. Если ваш ребенок уже знаком с цифрами, то вам подойдет следующая игра: нарисуйте различные цифры, пусть ребенок против каждой выложит такое же количество пуговиц. 

4. Играем с машинками. Если ваш сын любит играть с машинками, то вы можете выложить из пуговиц дорожку, по которой машина должна проехать. В кузов грузим пуговицы и перевозим их.

5. Рисуем пуговицами узор, картины. 

6. «Веселые перчатки»

Пособие представлено в виде пары детских перчаток с нашитыми разноцветными пуговицами. К пособию предусматривается панель с «клавишами черного и белого цвета».

Цели: учить ребенка выделять пальцы, формировать способность согласованного действия пальцами обеих рук, развивать мелкую моторику, развивать ощущения собственных движений.

Примерные варианты заданий:

1 вариант. «Здравствуй, пальчик!»

Взрослый показывает, как пальчики умеют здороваться: пальчики будут здороваться, начиная с большого пальца, при этом говорить: «Здравствуй, пальчик!». Большой палец поздоровался с большим пальчиком (кончики пальцев соприкасаются); указательный поздоровался с указательным пальчиком: «Здравствуй, пальчик!»; и так до мизинчика. Когда все пальцы поздороваются, ладошки надо соединить «в замочек».

Усложнение: Пальчики ребенка «здороваются» в следующем порядке: большой палец ведущей руки здоровается с каждым пальцем руки поочередно (для детей 4-5 лет). Далее выполняют упражнение на другой руке и двумя руками одновременно (для детей 5-6 лет)

2 вариант.

Перчатки можно использовать, как «массажные» перчатки для игрового массажа.

3 вариант. «Играем на пианино»

Ударять по клавишам «пианино» пальцами обеих рук в перчатках.

4 вариант. «Вышли пальчики гулять»

Взрослый показывает свои руки и говорит: «Пальчики любят гулять по дорожке».    Он показывает, как  «топает пальчик по дорожке» (по белым и черным полоскам), а затем только по белым (черным) клавишам. Взрослый сопровождает словами движения пальцев ребенка:

Пальчик топал по дорожке: топ-топ, топ-топ

И попрыгал он немножко: прыг-прыг, прыг-прыг.

Топал долго: топ-топ, топ-топ и  упал на кочку: оп!”

Усложнение: упражнение выполняется поочередно пальцами правой и левой руки.

5 вариант.

Взрослый предлагает ребенку отхлопать труднопроизносимые слова по слогам (для детей 4-5 лет). Детям 5-6 лет взрослый предлагает прочитать скороговорки или пропеть знакомые песни, при этом одновременно нажимая на «клавиши» на каждое слово.

Не забывайте, что игры с мелкими предметами следует проводить под контролем взрослого.