Развлечение ко Дню матери в детском саду. Совместное мероприятие.
методическая разработка

Развлечение ко Дню матери «Мамочки любимые»

Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие мамы!

Здравствуйте, милые женщины!

Разрешите поздравить вас с нежным семейным праздником, Днём матери!

Есть в природе знак святой и вещий, ярко обозначенный в веках

Самая прекрасная из женщин - женщина с ребёнком на руках.

Пусть ей вечно солнце рукоплещет, где она и будет жить в веках

Самая прекрасная из женщин - женщина с ребёнком на руках.

Ведущий 2: Ну, а мы сегодня, пригласили Вас на наш праздник. Ребята

покажут своим мамам, какими они стали ловкими, умелыми – настоящими

помощниками. Ранним утром поднимаются наши мамы. Надо и домашние дела переделать, и на работу не опоздать, поухаживать за детьми и за папами,

сделать покупки, забрать детей из детского сада, и еще много дел у мам.

Поэтому наши мамы самые стройные, красивые, быстрые и спортивные. И

нынешний день не стал исключением. Сегодня мамы пришли поддержать

своих детей и поучаствовать в нашем празднике. Поприветствуем их! Для

самых нежных, добрых, ласковых и терпеливых мам эти стихи.

Чтец 1:Маму любят все на свете, мама – первый друг, (Н. П.)

Любят мам не только дети, любят все вокруг.

Если что-нибудь случится, если вдруг беда,

Мамочка придёт на помощь, выручит всегда.

Чтец 2:Мамы много сил, здоровья отдают всем нам.

Значит, правда, нет на свете лучше наших мам.

Нам живётся легко и просто оттого, что своим теплом

Наши бабушки, наши мамы согревают наш милый дом

Песня (Колесникова М с дочерью)

Ведущий 1: Слово «мама» – одно из самых древних на Земле и почти

одинаково звучит на языках всех народов. Сколько тепла таит это волшебное

слово, которым называют самого близкого, дорогого, единственного

человека. Сегодня мы хотим, чтобы вы хоть на один вечер забыли свои

заботы, домашние хлопоты, почувствовали то, как любят Вас дети, как

дорого им Ваше внимание!

Ведущий 2: Мы предлагаем нашим мамам, поучаствовать в конкурсах, играх

вместе со своими детьми. Но перед эстафетами, нужно провести разминку.

На нашем празднике участвуют две команды ловких, красивых, умелых мам

с детьми. Команда: «Быстрых» и команда «Ловких». Участникам команд

предстоит пройти несколько испытаний. А судить соревнования будет

компетентное жюри:….

Ведущий 2: Приглашаю участников на танцевальную разминку.

(дети и мамы строятся в круг)

1 Эстафета «Легкая атлетика»

Построение участников (ребенок, мама, ребенок, мама)

Команды должны обежать стойки и вернуться в конец своей колонны.

Жюри

Сценка «На скамейке»

(на скамеечке сидят персонажи сценки, можно одеть только шапочки)

Ведущий: Во дворе идет беседа - это мамы собрались :Мама кошка. мама

свинка. мама курица с корзинкой. мама рыжая собака. мама утка - тетя

Кряка! И в тенечке у забора не смолкают разговоры:

Курица: Ко-ко-ко, ко-ко-ко, растить детей так нелегко

мой цыпленок, мой цыпленок непослушный стал ребенок,

все толкается шумит, первым всюду наровит

Кошка: Ну, а мой Пушок - задира, только выйдет из квартиры

глядь, а нос уж поцарапан, ох. влетит ему от папы!

Свинка: А давайте вместе с вами заниматься воспитаньем.

Я в свинарнике хрю - хрю, грубых слов не говорю

Хрюзантема - дочь моя - просто вылитая я!

Ведущий: Вы послушайте минутку что вам скажет тетя утка

Утка :Кря - кря -кря -кря -кря -кря.

А мой утенок был шалун еще с пеленок:

Отыскал себе подружку - пучеглазую лягушку!

Собака: Пустяки. вот мой сынок твердо выучил урок:

Никого не задирает, далеко не убегает,

Никогда со мной не спорит и поет в собачьем хоре!

Ведущий: Всё судачили соседки у кого какие детки,

что с детками делать упрямыми?

Все: Ох, как непросто быть мамами!

Ведущий 2 В следующей эстафете будут участвовать только мамы, а

называется соревнование: «Красивая осанка».

2 Эстафета «Красивая осанка»

Участвуют 5 мам от каждой команды. Надо пронести книгу на голове до

стойки и обратно.

Ведущий 1: Дорогие мамы, вас приветствуют дети.

Чтец 3: Любимая мама, тебя поздравляю,

В День матери счастья, здоровья желаю.

Ты в сердце моём, даже, если в разлуке,

Я помню всегда твои нежные руки.

Чтец 4:Для меня нет никого дороже,

Ты мой самый близкий в мире друг!

Что бы ни случилось, мне поможет

Теплый взгляд и нежность твоих рук!

Мама, милая, тебя я обнимаю,

И желаю счастья, красоты,

Чтоб счастливой ты была, родная,

Чтобы исполнялись все мечты.

Ведущий 1: Есть в мире особая мама- Заступница Усердная. Пресвятая

Богородица не раз спасала русскую землю, в трудные моменты русский

народ обращался к ней за помощью.

Песню «Богомолица» дарит Панкратова Таисия.

Ведущий 2: Мы немного отдохнули и набрались новых сил и энергии.

Команды к участию готовы? (Да)

Ведущий 2: И вот вам следующее задание. Порядок в доме любим наводить?

Помогаем мамам?

Ведущий 2: Молодцы! Ну тогда наводим порядок.

4 Эстафета «Порядок в доме».

Дети раскладывают малые обручи в прямом направлении до ориентира, а

мамы собирают их.

Жюри.

Ведущий 1: Вопрос мамам: Что на Руси являлось символом женской

красоты? (КОСА)

5 Эстафета «Коса»

Приглашаются по 4 мамы от каждой команды. Одна мама держит все три

ленточки в руках, а по одной ленточке держат другие мамы. Задача мам

сплести из ленточек косу.

Ведущий 1: Нашим умелицам дети дарят песню «Гармошка – говорушка»

Песня «Гармошка – говорушка»

Ведущий 2 Не для кого ни секрет, что многие из вас умеют водить

автомобиль и возят своих детей в детский сад, следующий конкурс

называется Автоледи.

6 Эстафета «Автоледи»

Мама и дети строятся друг за другом. Мама одевает обруч на себя и

держит его на уровне пояса, ребёнок держится за обруч сзади. Мамы под

музыку перевозят детей до стойки (это д/с, ребёнок остаётся, а мама уехала

на работу).

7 Эстафета «Тонкая талия».

Ведущий 2:

Наши дорогие мамы стройные, спортивные. Но нам надо выяснить, у кого же

из вас самая тонкая талия. Задание: Кто дольше всех сможет крутить обруч

на талии.

Участвуют по одной маме от каждой команды.

Игра: «Узнай своего ребенка»

Ведущий 1: А мы переходим к следующему конкурсу. Сколько ночей вы,

мамочки, провели у детских кроваток! Едва услышав детский голос

вскакивали с постели. И, думаю, вам не составит труда узнать своего ребенка

по голосу. (Мамы садятся в ряд спиной к своим детям.)

Сейчас ваши дети будут плакать, как в детстве. Но не переживайте, они

будут плакать понарошку. Вам необходимо угадать плач вашего ребенка.

(Ведущий подходит по очереди к каждому ребенку, который должен

поплакать, издавая звуки «уа-уа». Мама, которая узнала ребенка, должна

поднять руку.

Ведущий2:Объявляется музыкальная пауза. Предлагаем вам

послушать песню «Балалайка»

Ведущий 1: Ну, вот мы и посмотрели какие мамы ловкие.

А теперь ответьте, мамы, вы любите читать детям сказки? Сейчас мы это и

проверим! Все дети любят и знают сказки, а мы сейчас поймем, как хорошо

вы их знаете.

Задание для мам: «Угадай сказку»

1 Послушал лисьего совета: сидел на речке до рассвета.

Рыбешки, правда, не поймал, лишь хвост, бедняга, потерял. («Волк и лиса».)

2 Мальчик в джунглях очутился и с волками подружился,

И с медведем, и с пантерой. Вырос сильным он и смелым. ' («Маугли».)

3 В какой русской народной сказке решаются проблемы жилья или, говоря

умным взрослым языком, проблемы жилищно - коммунального хозяйства?

(«Теремок».)

4 В какой русской народной сказке брат не послушался сестру, один раз

нарушил санитарно-гигиенические правила и жестоко за это поплатился?

(«Сестрица Аленушка и братец Иванушка».)

5 Свет мой, зеркальце, скажи, да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее? («Сказка о мертвой царевне

и о семи богатырях».)

6 Он к меду поднимался и умудрялся петь:

«Я тучка-тучка-тучка, а вовсе не медведь» («Вини - Пух и все-все-все».)

7 Как зовут мальчика, которому нужно было из льдинок сложить слово

«вечность»? (Кай.)

8 Как зовут поэта в сказке А. Толстого «Золотой ключик, или Приключения

Буратино»? (Пьеро.)

Ведущий 1: Молодцы, мамочки! Хорошо знаете сказки

Я надеюсь, что все вы любите слушать музыку, знаете много песен и с

удовольствием их поете. Итак, мы начинаем конкурс «Угадай, о чем или о

ком поется».

Песни:

1 Если с ним ты вышел в путь. (Друг.)

2 Они такие чудесные – с книгою, с дружбою, с песнею. (Школьные годы.)

3 Представьте себе: зелененький он был. (Кузнечик.)

4 Он ничего не проходил, ему ничего не задавали. (Антошка.)

5 Они бегут неуклюже. (Пешеходы)

6 Рисунок мальчишки. (Солнечный круг.)

7 От нее станет всем теплей. (Улыбка.)

8 Мама непременно вернется, мама придет. (Песня мамонтенка.) .

Ведущий 1 : Молодцы, справились. А сейчас я предлагаю вспомнить песни

наших мам и бабушек.

1 Какие деревья, и в каком количестве стояли на Муромской дорожке? (3

сосны) - начинают петь слов : «На Муромской дорожке стояли три сосны….»

2 Об этом дереве поют, наблюдая, как смуглянка-молдаванка собирает

винные ягоды? (клен) - начинают петь со слов : «Раскудрявый клен зеленый,

лист резной…»

3 Цветение какого дерева обожает героиня песни, которая утверждает,

что это лучший момент? (яблоня) – начинают петь слов : «Лучше нету того

цвету, когда яблоня цветет.»

4 Песня о кустарнике, цветы которого всю ночь сводят с ума? (белая

акация) – «Белой акации гроздья душистые…»

Жюри итоги

Вручение грамот

Ведущий1:. Наш вечер подошел к концу. Мы благодарим всех за внимание к

детям, за праздничное настроение. Спасибо за ваше доброе сердце, желание

побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло.

Ведущий 2:Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки

мамочек, счастливые глаза детей.