СПОРТИВНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ НА ТЕМУ: “Сказочные веселые старты”
материал (средняя группа)

СПОРТИВНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ НА ТЕМУ:

“Сказочные веселые старты”

Цель и задачи: 

• Развитие физической культуры и спорта среди детей дошкольного возраста.
• Закрепление и совершенствование умений и навыков, полученных на занятиях физической культуры.
• Развитие личности ребенка на основе овладения физической культурой, творческой инициативы, самостоятельности и организаторских способностей.
• Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления, общественной активности и трудолюбия..

Ход праздника

СНЕГОВИК: Здравствуйте, ребята! Вы узнали кто я?

Скажите мне, пожалуйста, какое время года сейчас? (Зима) Правильно!

 Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы провести спортивный праздник «Весёлые старты», они будут не только спортивные, но и волшебные. Потому что у нас скоро будет какой праздник? ( Н.Г.) Правильно .Время волшебство и сюрпризов. Готовы к сюрпризам и волшебству? (Да). Скажу вам по секрету сегодня к вам в гости придут сказочные герои ,которые приготовили для вас сюрпризы. Ну что готовы?

Дети: Да!

СНЕГОВИК: Итак, друзья, начнем, но сначала вы должны отгадать, какой сказке посвящена эстафета.

Затей у нас большой запас.

 А для кого они?

 Для вас!

Я знаю, вы любите игры, песни, загадки и пляски,

Но нет ничего интереснее,

Чем наши волшебные сказки.

   Расскажу я сказку вам

   В некотором царстве,

   В Тридевятом государстве,

   Мишка, мышка, репка, клякса,

   Сивка-Бурка, Синеглазка

   Приглашают в гости к сказке…

(Слышится мелодия из кинофильма «Буратино» и вбегает Буратино.)

Буратино: Привет, друзья! Я рад вас видеть в нашей сказке. Очень хочется на радостях станцевать с вами мой любимый танец. Становитесь по порядку.

(Дети вместе с Буратино исполняют танец-разминку.)

СОЛНЫШКО ЛУЧИСТОЕ ЛЮБИТ СКАКАТЬ

Буратино: А знаете, ребята, попасть в сказку может только тот, кто дружит со спортом. Ведь сказочным героям приходится выполнять различные задания. Например, «Найди то, не знаю что» или «Поймай Жар-птицу». А вот уж на чем только не приходилось передвигаться: на волке, на орле, на ковре-самолете… а вот смогли бы вы на коне скакать? Попробуйте, ведь не зря же вы смельчаки и крепыши. И я отправлюсь в путешествие с вами.

есть   сказка – про Ивана, да про глупого царя.

Как хотел тот  царь жениться на прекрасной царь-девице.

У Ивана ж был конек, по прозванью. .. (Горбунок)

Правильно, ребята. У Ивана был  замечательный друг и  помощник Конек- Горбунок. Так и называется наша первая эстафета. Вам надо проскакать на  Коньке-горбунке. Чья команда быстрее это сделает, та и выиграет.

1 эстафета «Конек-горбунок»

Бег на «коне» до ориентира и обратно всеми участниками команды по очереди.

СНЕГОВИК: Молодцы, ловко и быстро проскакали на конях.

Кто стучится в нашу дверь?

Может это страшный зверь?

Дверь тихонько отворю, 

Кто стоит там посмотрю.

Б-Я: (зал на метле выбегает Баба-Яга).

 Здравствуйте, ребята!

Ребята-дошколята.

Здравствуйте, детишки, а вот и я, самая красивая, золотая и распрекрасная. Я тут мимо пролетала и вас в окошко увидала. Смотрю я – полон зал детей, так много собралось друзей.   На свете много сказок грустных и смешных, но прожить на свете нам нельзя без них. 

Я к вам в гости пришла

Мешок волшебный принесла.

СНЕГОВИК: Здравствуй, бабушка, а что у тебя в мешке?(пробует приподнять) Какой тяжелый.

Б-Я: В моем мешке много чудесных вещиц припрятана. Вот, например, но сначала отгадайте загадку 

На сметане мешен, 
На окошке стужен, 
Круглый бок, румяный бок. 
Покатился… (Колобок)

Правильно  (показывает колобка)….

Ну что ребята готовы выполнять мои задания и поиграть со мной ? 

 2 Эстафета: «Прокат мяча между ног»

(Команды стоят ноги врозь, первый прокатывает мяч назад, последний поджимает и бежит вперед и т. д.).

СНЕГОВИК : Баба-Яга, а что есть еще интересного в твоем мешке?

Б-Я: У меня в мешке чего только нет (роется в мешке, достает  репку). Вот!

Посадили ее в землю глубоко,
Оказалось вытащить очень нелегко.
Ох, засела крепко
В доброй сказке …(Репка)

3 Эстафета:  «Репка»

По сигналу ведущего первый игрок бежит до ориентира, обегает его и  бежит обратно, берет за руку второго игрока и они вместе бегут до ориентира за руки, обегают ориентир и возвращаются затем  третьим игроком, затем за четвертым игроком.

Побеждает команда первой прибежавшей вчетвером на старт за руки.

СНЕГОВИК : Какие-то у тебя, Баба-Яга,  предметы странные. Всё! Хватит с нас твоих чудес, завязывай мешок и возвращайся в свою избушку.

Б-Я: Простите, я не нарочно! Сейчас поищу в своем мешке что-нибудь по настоящему волшебное. (заглядывает в мешок)  

( Роется в мешке) Мешок пуст. Чудеса закончились. Конец веселью.

СНЕГОВИК: Да уж нет Баба-Яга

Кто стучится в нашу дверь?

Может это страшный зверь?

Дверь тихонько отворю, 

Кто стоит там посмотрю.

Ребята посмотрите кто к нам пришел? ( дети кричат -----Дед мороз)

ДЕД МОРОЗ: Тс-с! Баба – Яга ушла?

СНЕГОВИК :А ты что, Бабы - Яги испугался? Ты посмотри, какие ребята сильные, быстрые, выносливые. Снимай свой балахон. А то все подумаю, что ты трусливый и слабый.

ДЕД МОРОЗ. Ой! И то правда! Здравствуйте, ребята! С Наступающим Новым годом поздравляю, всем здоровья вам желаю!

                Прошлый год у вас я был,

                Никого не позабыл,

                А меня – то вы узнали?

                Всё такой же я седой,

                Но совсем как молодой.

СНЕГОВИК: Дед Мороз у нас ребята соревнуются и выполняют задания.

ДЕД МОРОЗ. Какие молодцы тогда у меня для вас тоже приготовлено задание. Ну что готовы? (Да)

 Я уже старенький и мне тяжело стало носить свой мешок? Я хочу посмотреть как вы справитесь с этим заданием  и перенесёте мешок с мячами.

Следующая  Эстафета  «Перенеси мешок»

У каждой команды в мешке по три мяча. Первый участник добегает до обруча, лежащего на полу, вынимает из мешка мячи и кладёт их в обруч, возвращается к команде, передавая пустой мешок следующему игроку, а сам становится в конец колонны. Второй участник бежит, собирает мячи в мешок, передаёт его следующему и т.д.

ДЕД МОРОЗ : А сейчас я приглашаю команды на  танец.

«НУ-КА ВСЕ ВЗЯЛИСЬ ЗА НОС» 

СНЕГОВИК :Вот и подошло время, когда и нам надо возвращаться из сказки.

Молодцы, хорошо помните сказочных персонажей. 

Хорошо повеселились? (Да.) А теперь веселая игра!

Проводится музыкальная игра «Мы пойдем направо…»

ВОСПИТАТЕЛЬ: Хочу закончить нашу сказочную игру словами:
Вот и сказочкам конец.
Кто их слушал – молодец!
Кто играл в них – удалец!

Конец