День ходьбы
план-конспект занятия

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида «Лучик»

Сценарий спортивного развлечения

приуроченного Всероссийскому «Дню ходьбы»

в старшем дошкольном возрасте.

Подготовил инструктор

по физ.культуре

 И.П.Радкевич

Ходьба - циклическое основное движение, естественный способ передвижения ребенка.

Для ходьбы характерно однообразное повторение одинаковых фаз движений. При этом различаются чередующиеся фазы: опора одной ногой, перенос ноги, опора двумя ногами. Эти фазы движений, повторяющиеся при каждом двойном шаге, составляют цикл. Таким образом, в ходьбе отмечается наличие характерных черт циклических движений: закономерная последовательность и связь фаз движений в цикле и такая же закономерная последовательность и связь циклов.

Ходьба является сложным движением. В ее нервной регуляции принимают участие различные отделы центральной нервной системы, включая и кору больших полушарий головного мозга.

Она оказывает значительное физиологическое воздействие на организм: во время ходьбы в работу включается более 60% мышц, активизируются обменные, дыхательные процессы; повышается работа сердечно-сосудистой, нервной и других систем организма.

Цель: Пропаганда физической культуры и здорового образа жизни.

Задачи: Совершенствование форм организации массовой физкультурно-спортивной работы в ДОУ; развивать и закреплять представления детей о здоровье и здоровом образе жизни; формировать умение детей выполнять выразительные движения в соответствии с музыкой.

Оборудование: Ориентиры, канат, мягкие модули, подушки, мячи для метания по количеству детей, музыкальное сопровождение, сладкие призы.

Ход: Дети выстраиваются на площадке центрального входа.

Ведущий: Вот уже более 25 лет в первые выходные октября миллионы людей во всем мире выходят на улицы, чтобы вместе провести Международный день ходьбы. Сегодня и мы в нашем саду отмечаем этот день.

Под веселую музыку выбегает «Кнопочка».

Кнопочка: Что за праздник, что за сбор?

Ведущий и дети рассказывают Кнопочке про спортивный праздник.

Кнопочка: А вам для чего это надо?

Ведущий: Чтобы быть здоровыми, сильными и не болеть!

Кнопочка: Ой, а мне не нравиться шагать, упражнения и задания выполнять, я только люблю играть и танцевать.

Ведущий: Кнопочка, а ты пойдем с нами и тебе понравиться шагать и задания выполнять.

Кнопочка: Ну не знаю, а будет интересно?

Ведущий: Конечно, ведь это же будет как путешествие. Но не простое! Это путешествие поможет нам найти ключи к нашему здоровью.

Кнопочка: А можно мне с вами?

Ведущий: Конечно! Кнопочка, когда вы выполните задание, вы получите ключ. А когда соберете все ключи вас, ожидает сюрприз! Только для начала нужно размяться.

Проводиться танцевальная разминка.

Ведущий: Внимание! Наш спортивный праздник начинается! Капитаны команд получить карту-маршрут!

Дети получают карту и, проходят на площадки, приготовленные для проведения эстафет.

Кнопочка: Я вижу впереди что-то, да это, какие разрезанные картинки, нужно их собрать.

Дети собирают пазлы.  

Если хочешь быть умелым, ловким, быстрым, метким, смелым. Ты прицелься, не спеши. В цель скорее попади!

1. Метание мяча в вертикальную цель.

Дети проходят до шведской стенки, на которой прикреплена записка. Кнопочка читает загадку.

Кнопочка: Кто всегда в вечерний час
Спать укладывает нас? –
Наши верные подружки
Мягкие, как пух, ...  (подушки).

Вот вам следующие задание.

Беру я подушку и быстро скачу,

На финише первым стать я хочу.

2. Прямой галоп, с подушкой, зажатой между ног.  

Дети проходят к следующей площадке. На столе стоит контейнер, накрытый темной тканью.

Кнопочка: Ребята! Интересно что же здесь спрятано? Кнопочка опускает руку в контейнер и начинает описывать канат. Это спортивный атрибут, он мягкий, скрученный, толстый и длинный.

Дети  высказывают свои предположения, что находиться в контейнере.

Кнопочка: У меня есть канат, длинный по количеству ребят. Канат над головой держи, команду свою не подведи!

3. Дети держат канат над головой и проходят змейкой между ориентирами.

Кнопочка: Спрятала я руки за своей спиной, попробуем нести мяч только животом,  головой, а может быть спиной? А давайте животом!

4. «Без рук». По сигналу пара детей перенося мяч до ориентира, без помощи рук.

Кнопочка: Я вот на вас посмотрела, бегать вы умеете быстро и быстро ходить сможете?

5. Ходьба спортивным шагом до ориентира и обратно.

Кнопочка: Какие вы все молодцы! Вы с заданием справились, силы и здоровья набрались!

Ведущий: Кнопочка, а ты не забыла, что праздник наш посвященный Дню ходьбы. Мы с ребятами сейчас пройдем по территории сада, ты с нами?

Кнопочка: Конечно!

Под веселую музыку дети проходят по территории сада. Кнопочка вручает детям сладкие призы, прощается и убегает.

Дети с воспитателями проходят на свои участки.