Спортивное развлечение на улице для детей подготовительной группы
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г.Иркутска

Детский сад №36

Спортивное развлечение на улице

для детей  подготовительной группы

«С ФИЗКУЛЬТУРОЙ МЫ ДРУЖНЫ,

НАМ БОЛЕЗНИ НЕ СТРАШНЫ»

Подготовила: воспитатель

Прокопчук О.Л.

Цель: показать детям привлекательность зимнего времени года, развивать интерес к зимним видам спорта посредством эстафет и конкурсов, укрепление здоровья детей, совершенствование физических качеств.

Задачи:

Образовательные: закрепить представления детей о признаках зимы; совершенствовать двигательные умения и навыки при выполнении детьми различных упражнений и заданий.

Развивающие: развивать ловкость, координацию движений, внимание; способствовать оздоровлению организма детей посредством выполнения различных видов физических упражнений на свежем воздухе; развитие коммуникации.

Воспитательные: воспитывать командный дух; продолжать прививать детям интерес к физической культуре, играм, забавам; воспитывать доброжелательное отношение детей друг к другу.

Предварительная работа: подготовка участка; беседа с детьми о признаках зимы; подготовка оборудования.

Оборудование и инвентарь: конверт с письмом, загадки о зиме,

 канат, 2 набивных мяча, 2 метёлки, конусы, рукавичка, лопатки, снежные комочки, флажки, 9 рыбок с ленточками, большой обруч,  2 воротиков, 2 клюшки.

Место проведения: детская спортивная площадка.

Ход мероприятия:

Дети выходят на спортивную площадку, становятся свободно.

Ведущий: Ребята, на улице поздняя осень, холодно, уже выпал первый снег. Приближается зима. А вы зиму любите? А мороза не боитесь? Давайте вместе погреемся.

Проводится с детьми веселая зарядка.
Ведущий:

Все дышите! Не дышите!
Все в порядке, отдохните!
Вместе руки поднимите.
Превосходно! Опустите!
Наклонитесь, разогнитесь!
Встаньте прямо, Улыбнитесь!

Ведущий: Дети, посмотрите, синичка принесла нам письмо. Кто же его прислал?

Письмо: «Дорогие дети! Я веселый Снеговик очень хочу поиграть с вами в снежки, покататься на санках, побегать по снежным дорожкам, но у вас выпало ещё мало снега. Что же мне делать? Как мне быть?»

Ведущий: Ребята, я предлагаю написать снеговику письмо о том, что мы его ждём и приложить свои фотографии о том, как мы готовимся к зиме. А для этого мы поиграем в спортивные игры и сфотографируемся. Но сначала мы выберем своего снеговика.

(Из всех детей выбирается один ребёнок. На него надевается костюм снеговика). Ну, а теперь поиграем со снеговиком!

1. Подвижная игра" Зима"

Участники игры ходят по кругу. Снеговик произносит сигналы:

«Снег» - кружатся на месте, руки в стороны;

«Вьюга» - бегут;

«Сугроб» - приседают.

Ведущий: А сейчас мы разделимся на две команды. (Дети  делятся на команды, выбираются капитаны)

Ведущий:(обращаясь к Снеговику и детям):

Перед началом соревнований разрешите мне напомнить о технике безопасности на снегу и льду: не толкать друг друга, не ставить подножки, уважать соперника.

Неважно кто станет победителем, пусть эта встреча будет по – настоящему товарищеской. Я призываю команды к честной спортивной борьбе и желаю успеха всем!

Итак, все собрались, все здоровы?

 Бегать и играть готовы?

 Ну,  тогда торопись,

 Не зевай и не ленись!

2.Эстафета «Весёлые пингвины»

Любят ледяные глыбы,
Птицы - плавают, как рыбы.
Кто так любит снег и льдины?
Дети, это же ... (Пингвины)

Команде выдается  мягкий набивной мяч. Зажав мяч между ног, нужно обежать конус и передать мяч следующему.

3.Эстафета «На помеле»

Видели мы все не мало,

Но такого не бывало –

От угла и до угла
Всё вокруг метет … (Метла)

Метла в команде, словно эстафетную палочку дети передают её друг другу. Пробежав «верхом» на метле,  нужно обежать конус и передать метлу следующему.

4. Эстафета. «Кто быстрее донесет комочек» (шарики)
Эстафета со снежными комочками: донести на лопатках снежные комочки в определенное место.
У первых детей в команде в руке лопатка со снежным комом. Необходимо как можно быстрее добежать до линии финиша и положить туда снежный комок. У линии старта передают эстафету следующему касанием за плечо.

5. Эстафета «Горячая рукавичка».

Команды стоят в шеренгу по одному, по сигналу передают друг другу рукавичку в одну, а потом в другую сторону. Выигрывает та команда, чья рукавичка раньше всех вернется к капитану.

6. Игра “Зимняя рыбалка”

В большом обруче лежат плоскостные разноцветные рыбки. Количество рыбок на 1 меньше, чем количество играющих. К каждой рыбке прикреплена ленточка. Играющие дети должны надеть рукавички.

Под весёлую музыку они бегают вокруг обруча с рыбками. Как только музыка останавливается, каждый ребёнок должен “поймать”– взять за ленточку 1 рыбку. Тот, кому не хватило рыбки, выбывает из игры. Количество рыбок уменьшается на 1.

7.Игра-шутка “А на улице мороз”.

Дети выполняют движения соответственно словам песни.

8. Игра “ Попади в воротики”

Команда из 3-х человек выстраивается перед своими воротиками. По очереди каждый из участников, с определённого расстояния, клюшкой пытается забросить шайбу (или маленький мяч) в воротики.

9.Эстафета «Силачи» (перетягивание каната).

Перетягивание каната командами повторяется несколько раз. Дети, разделившись на 2 команды, соревнуются в перетягивание каната с участием взрослых – родителей и воспитателей.

Ведущий:

Молодцы, ребята. Вы были ловкими, смелыми, а самое главное дружными. Вот таких здоровых и сильных ребят растит наш детский сад!

Теперь мы можем отправлять письмо снеговику.