Проект "Будь здоров малыш"
проект (младшая группа)

Слайд 1

Краткосрочный проект : «Будь здоров, малыш ! » младшая группа Автор проекта : воспитатель высшей квалификационной категории Чикал Тамара Олеговна

Слайд 2

Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей- одна из основных задач дошкольного образования . Особенно актуально решение этой задачи в адаптационный период, когда у детей наблюдается увеличение случаев заболеваемости . В этот период времени требуется особое внимание со стороны воспитателей и родителей к формированию и укреплению здоровья ребенка . Для этого необходимо создавать вокруг него условия, которые помогут адаптироваться к окружающей среде детского сада и выработать единый стиль поведения . Актуальность проекта

Слайд 3

Цель : Формировать культурно- гигиенические навыки у детей младшего дошкольного возраста через использование художественной литературы в разных видах деятельности Задачи : Воспитывать у детей привычку к аккуратности и чистоте Прививать КГН и простейшие навыки самообслуживания Повышать интерес детей к здоровому образу жизни через разнообразные формы и методы физкультурно- оздоровительной работы Развивать уверенность в себе и своих возможностях, развивать активность, инициативность, самостоятельность Установить партнерские отношения с семьями воспитанников, дать представление родителям о значимости соблюдения навыков гигиены Цель и задачи проекта

Слайд 4

Отсутствие у детей культурно- гигиенических навыков Увеличение уровня заболеваемости в адаптационный период Проблема

Слайд 5

Использование в работе с детьми потешек и стихотворений Побуждать в детях желание быть здоровыми и чистыми, не похожими на «Грязнулю» из стихотворения Чуковского « Мойдодыр » и Барто «Девочка- чумазая» Научить детей держать мыло в руках, чтобы оно не выскальзывало и не злилось Мотивация детей

Слайд 6

Ситуативная беседа «Почему опасно не мыть руки с мылом Показ алгоритма «Мытье рук» Практическое упражнение «Моем чисто руки и лицо», «Аккуратные зайчата» Чтение и разучивание потешки «Ладушки- ладушки» «Водичка- водичка » Игра- ситуация «Почему у кукол грязное полотенце» НОД «Кукла Ляля умывается» Д / игра «Подбери предметы личной гигиены» Итоговая НОД «В гостях у Мойдодыра » Реализация проекта

Слайд 7

Алгоритм «Мытье рук»

Слайд 8

1 этап- подготовительный : Наблюдение за детьми проведение диагностики Организация ППРС Подборка литературы, игр, иллюстраций 2 этап- практическая часть : Ввести в игровую ситуацию детей и сформулировать проблему Организовать НОД, беседы, игры, чтение худ . Литературы Оказывать помощь детям при реализации замыслов 3 этап- заключительный : Итоговое НОД «В гостях у Мойдодыра » Анализ полученных результатов Рекомендации родителям Основная часть проекта

Слайд 9

Сформировать основы гигиенических навыков (самостоятельное закатывание рукавов перед мытьем рук, правильно пользоваться мылом, аккуратно мыть руки, вытираться после умывания, вешать полотенце на место) Создание атмосферы взаимопонимания, направленную на развитие и укрепление здоровья детей Выявление желания у детей выполнять различные гигиенические упражнения Установить партнерские отношения с семьями детей группы Предполагаемый результат

Слайд 10

У большинства детей сформированы основы гигиенических навыков У детей сформирован интерес и желание выполнять различные упражнения Дети с удовольствием принимают воздушные ванны, ходят по «Тропе здоровья» и «массажному коврику» Дети самостоятельно проявляют инициативу- бегать, прыгать, играть с мячом, ползать Установлены партнерские отношения с родителями по поводу укрепления здоровья детей В группе создана атмосфера взаимопонимания, направленная на развитие и укрепления здоровья детей Результаты проекта

Слайд 11

С целью повышения интереса к здоровому образу жизни, необходимо продолжать систематическую работу в данном направлении, через создание и реализацию новых совместных проектов и использование интегрированного подхода в этом направлении Перспектива проекта

Слайд 12

Главным союзником в нашей работе по формированию привычке к здоровому образу жизни у малышей являются родители . Мы обязаны доказать, что без их участия мы не можем добиться хороших результатов . Наладить с ними взаимоотношения помогают разнообразные формы работы : Анкетирование для родителей Консультации и рекомендации о вкусной и здоровой пище Оформление папок- передвижек Индивидуальные беседы Оформление фотовыставки Работа с родителями

Слайд 13

Будем мы здоровыми, умными , веселыми !

Слайд 14

Да здравствует мыло душистое !

Слайд 15

В соке много витаминов !!!

Слайд 16

Мы взбодримся после сна

Слайд 17

Погуляли мы на славу !