Большая игротека с надувными мячами (на улице)
план-конспект занятия

Большая игротека (на улице)

Игры с надувным мячом

Младшая-средняя группа

1. «Горячая картошка»

Цель игры: учить детей ловить и передавать мяч друг другу с небольшого расстояния.

Ход игры: дети стоят по кругу. По сигналу «горячая картошка» начинают перебрасывать или передавать мяч по кругу. Если ребенок не поймал мяч, то он «обжегся», должен пробежать с мячом круг и вернуться на свое место.

2. «Попади в комара» (2 команды)

Цель игры: развитие двигательной активности, развивать глазомер, ловкость, координацию движений при метании.

Для игры нужны: любой предмет, прикреплённый к палке длиной 1 м,  мячи

Ход игры: ребёнок берёт мяч, взрослый поднимает палку с прикреплённым к ней предметом, который обозначает комара, и предлагает детям попасть в него.

3. «Догонялки»

Цель игры: закреплять быстроту передачи мяча по кругу.

Ход игры: все образуют круг, двое противоположных участника держат в руках по одному мячику. По команде ведущего дети начинают передавать мячики по часовой стрелке на скорость, стараясь, чтобы второй мяч его не догнал. Когда один из мячей догоняет второй, игра начинается заново, но теперь меняется направление.

Старшая группа

1. «Попади в комара» (2 команды)

Цель игры: развитие двигательной активности, развивать глазомер, ловкость, координацию движений при метании.

Для игры нужны: любой предмет, прикреплённый к палке длиной 1 м,  мячи

Ход игры: ребёнок берёт мяч, взрослый поднимает палку с прикреплённым к ней предметом, который обозначает комара, и предлагает детям попасть в него.

2.Эстафета «Ручеёк» (2 команды)

Цель игры: обучение техники передачи мяча в движении, воспитание скоростной и силовой выносливости, ловкости, точности и координации движений.

Ход игры: участники игры выстраиваются в колонну по одному на расстоянии вытянутых вперед рук. По сигналу один игрок, стоящий впереди, передают мяч над головой стоящим сзади них, те передают дальше, пока мяч не получит последний игрок команды. Получив мяч, он бежит в начало своей команды, становится первым и передает мяч над головой и т. д. Игра продолжается до тех пор, пока первый игрок снова не станет первым и не поднимет руки с мячом вверх.

3.Ловкая пара (2 команды)

Цель игры: развивать точность, быстроту, координацию движений, согласованно работать в паре.

Ход игры: Каждая пара детей получает большой надув­ной мяч. Встав рядом, они кладут его на плечи, прижимают головой. По сигналу идут или бегут до условленного места и обратно, стараясь не уронить мяч. Побеждают те, кто успешно выполнил задание и вернулся первым.

Preschool

1. «Сороконожка» (2 команды)

Цель: повышение физической активности; обретение навыка взаимодействия с коллективом; формирование навыка слаженной работы; улучшения эмоционального состояния.

Ход игры:

(1 вариант ) Дети встают друг за другом, взявшись за плечи впереди стоящего. Им необходимо перенести все мячи с одной стороны, на другую.

(2 вариант) Дети зажимают мячи между собой спиной и животом, добегают до стула забирают клубничку и приносят ее к старту.

2. «Два огня!» (2 команды)

Цель игры: укреплять мышцы туловища и конечностей, координацию движений, концентпрацию внимания и быстроту реакции.

Ход игры: чертят две параллельные линии, которые образуют коридор, шириной. Игроки делятся на две равные команды и становятся вдоль коридора напротив друг друга.

А два ведущих – «огни» находятся в середине коридоре. Дети бросают мяч друг другу. «Огни», передвигаясь по всему коридору, пытаются поймать мяч. Если мяч пойман, то игрок, бросивший мяч, выбывает из игры – «сгорает». Победитель – тот, кто сгорел последним.

3.Ловкая пара (2 команды)

Цель игры: развивать точность, быстроту, координацию движений, согласованно работать в паре.

Ход игры: Каждая пара детей получает большой надув­ной мяч. Встав рядом, они кладут его на плечи, прижимают головой. По сигналу идут или бегут до условленного места и обратно, стараясь не уронить мяч. Побеждают те, кто успешно выполнил задание и вернулся первым.