Спортивный праздник «Весёлые старты»
план-конспект занятия по физкультуре

Спортивный праздник «Весёлые старты» 

(Участие принимают дети средней группы, старшей группы, подготовительной группы)

Цель:

Создать у детей радостное, весёлое настроение. Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.

Задачи:

- развивать интерес к спортивным играм-соревнованиям;

- развивать силу, ловкость, скорость, выносливость;

- учить играть в команде, действовать сообща, по сигналу;

- воспитывать здоровый дух соперничества;

- воспитывать чувства коллективизма и взаимопомощи.

Ольга Дмитриевна: Здравствуйте ребята, здравствуйте взрослые! Ребята, вы любите играть в игры?

Дети: ответы детей.

Ольга Дмитриевна:  С вами все вместе здесь мы собрались не просто так. Сегодня у нас – день спортивных игр!

Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “ Весёлые старты”!

Спорт ребята, очень нужен

Спорт – помощник!

Спорт – здоровье!

Спорт – игра!

Всем участникам

Физкульт

Все: Ура!

Ирина Николаевна: Ребята, а начнём мы с весёлой разминки.

Разминка

А теперь друзья, приступаем к спортивным играм - соревнованиям. Все готовы?

Итак, начинаем!

Ольга Дмитриевна:  

Будем вместе мы играть, бегать, прыгать и скакать.

Чтобы было веселее, мяч возьмём мы поскорее.

Эстафета « Прокати мяч» (дети средней группы)

Дети каждой команды должны по очереди прокатить мяч до ориентира, обратно берут мяч в руки и бегут к своей команде.

Эстафета «Попрыгайки»  (дети старшей группы)

Дети каждой команды должны по очереди прыгать  на большом мяче между кеглями змейкой до ориентира, обратно прыгают по прямой и передают мяч следующему игроку.

Эстафета «Кенгуру» (дети подготовительной группы) 

По сигналу первые участники каждой команды  начинают продвигаться вперёд, зажав между ногами выше коленей мяч и, достигнув противоположной линии старта, возвращаются бегом, держа мяч в руках. Если мяч упал, его нужно подобрать, зажать ногами и только тогда продолжать эстафету. Участники, закончившие эстафету, становятся в конец колонны. Выигрывает команда, игроки которой быстрее закончат эстафету.

Ольга Дмитриевна:  А сейчас мы с вами, проведём игру на внимание. Давайте встанем со своих мест. Я буду показывать вам флажки разного цвета.

Когда я подниму синий -  надо хлопать, зелёный – топать, жёлтый – молчать, красный – ура кричать. 

Проводится игра

Ольга Дмитриевна:  Молодцы ребята! Продолжаем мы играть.

Эстафета «Кузнечики» (дети средней группы)

Каждый участник команды по очереди должен,  прыгая из обруча в обруч,  добежать до ориентира позвонить в колокольчик, вернуться назад бегом и передать эстафету следующему участнику.

Эстафета « С кочки на кочку» (дети старшей группы)

Дети выстраиваются в две колонны у стартовой линии. Перед каждой кладут обручи - это кочки. По команде первые игроки начинают прыгать из обруча в обруч, достигнув ориентира, погреметь погремушками  и бегом возвращаются назад, передают ход следующему игроку.

Эстафета « Классики» (дети подготовительной группы) 

Обручи расположены в виде классиков, каждому участнику надо будет попрыгать в каждый обруч, добежать до ориентира, потрещать трещотками, обежать конус и вернуться, передав эстафету.

Ольга Дмитриевна: Сейчас предлагаю отдохнуть. У меня для вас игра:

«Словом «да» и словом «нет»
Надо быстро дать ответ.

Солнце землю согревает?
Летом снег в лесу растает?
Птица по небу летает?
Лошадь песни распевает?
Слон поместится в пакет?
У снежинки красный цвет?
Дождь бывает из конфет?
Любите сладенький рулет?
Дети кашу любят кушать?
Дети сказки любят слушать?
Будем крепко мы дружить?

Дружбой нужно дорожить?

Друга стоит обижать?

Другу надо помогать?
Спорт полезен детям?

Продолжать играть в спортивные игры вы готовы?

Ольга Дмитриевна:  Раз, два, три, четыре, пять, продолжаем мы играть.

Эстафета « Пронеси, не урони» (дети средней группы)

Дети кладут маленький шарик в ложку и бегут на противоположную сторону, кладут шарик в корзину и бегут обратно, ложку передают следующему игроку.

Эстафета «Кто больше» (дети старшей группы)

Участвуют две команды. На противоположной стороне лежат предметы двух цветов (кубики, шарики, кегли). Команды выбирают свой цвет. По сигналу дети по очереди пролезают через туннель, добегают до предмета своего цвета и бегут с ним к своей команде.

Эстафета «Перенеси предмет» (дети подготовительной группы)

Дети делятся на две команды. Перепрыгивают змейкой через скамейку, из обруча берут кеглю, добегают до пустого обруча, кладут кеглю и бегут к своей команде.

Ольга Дмитриевна: Молодцы ребята! Вы сегодня постарались, показали свою силу и выносливость. Победила дружба!

Ребята у нас ещё одна игра поиграть в эту игру предлагаю пригласить взрослых.

Игра «Не зевай, своё место занимай» (воспитатели, сотрудники)  

На пол кладут обручи, на один меньше, чем участников. Участники  под музыку бегают по кругу, по окончании музыки, участники по одному становятся в обруч, кому не хватило обруча, выбывает из игры.

Ольга Дмитриевна:  Мы заканчиваем праздник. Веселилась детвора. На прощанье Вам желаем, быть здоровыми всегда! Наш праздник закончен! До новых встреч!