СПОРТИВНО – РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ ПРАЗДНИК «ДЕНЬ БЕГУНА»
материал

СПОРТИВНО – РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ ПРАЗДНИК

«ДЕНЬ БЕГУНА»                                                                                      Разработала:  инструктор по физической культуре

Перницкая Ирина Ивановна

Цель:  - организовать досуг детей ; - удовлетворение естественных потребностей детей в движении; - способствовать радостному эмоциональному объединению детей  в совместной деятельности; - укрепление и сохранение здоровья.

Задачи:

Совершенствовать навыки бега.

Развивать быстроту, ловкость, выносливость.

Повышение  функциональных возможностей систем организма.

Развивать волевые качества, стремление к победе и уверенности в своих силах.

Воспитывать характер, умение управлять эмоциями, чувство товарищества и взаимопомощи.

Предварительная работа:

Подготовка  спортивного оборудования для эстафет.

Приглашение  детей всех возрастных групп.

Изготовление медалей.

Материалы и оборудование:

Спортивное оборудование (эстафетные палочки, конусы 16 шт., Флажки 2 шт., стойки 2 шт.,  барьер 2 шт., свисток ).

Ход мероприятия:

Команды строятся  вдоль площадки, звучит музыка.

Добрый день, дорогие ребята и гости. Мы рады видеть вас на нашем празднике спорта. Сегодня в спортивных соревнованиях принимают участие дети всего нашего сада.  Именно здесь и именно сегодня мы узнаем, кто у нас научился правильно  и быстро бегать.

На стене Форума в Элладе было высечено: «Если хочешь быть сильным — бегай, если хочешь быть красивым — бегай, если хочешь быть умным — бегай». Справедливость этого изречения доказана многими исследованиями. Поэтому сегодня мы проводим «День бегуна».

 Ребята, а что вы знаете о беге?

Бег — один из способов, при помощи которого люди и животные могут передвигаться. От ходьбы бег отличается «фазой полёта». Во время бега в какой-то момент обе ноги отрываются от пола. Можно сказать, что человек умеет «летать» ( показывает картинку

 Бегать человек умел всегда, иначе бы он не выжил. В древние времена человеку приходилось убегать от хищников и  при помощи бега охотиться на быстрых животных ( показывает картинку)

И со временем люди заметили, что те, кто больше других бегает, становится ловким, сильным и выносливым. И поэтому люди стали специально бегать, чтобы тренировать в себе все эти качества. Раньше человек на охоте чаще погибал, ведь животные, служившие пищей,  были намного сильнее и быстрее человека. Чем сильнее и выносливее человек становился, тем удачнее он охотился, защищал свои жилища от врагов.    

 А вы знаете, что в спорте бег бывает разный: на короткие дистанции, средние и длинные. Самая длинная дистанция называется марафонской и составляет 42км 195м. Также бывает бег с барьерами и эстафетный бег.

 ( показывает картинку)

Ребята, а знаете ли вы, кто из животных быстро бегает?

Ответы детей.

 Самый быстрый из бегающих животных – это гепард. Он может развивать скорость до 110-115км/ч, страус до 70км/ч.

 Внимание! Внимание! Но прежде чем начать соревнования, необходимо познакомиться с правилами. Итак, правила соревнований.

Внимательно слушать предложенное задание. Что непонятно, обязательно переспросить у ведущего.

Не начинать выполнять задание, если участник, стоящий впереди, не закончил его.

Участник, выполнивший задание, встает в конец своей команды.

Выполнять все задания правильно и быстро.

Быть веселыми, задорными, радостными на протяжении всего праздника.

Вы принимаете эти правила?

Дети. Да.

 Внимание! Внимание! Начинаем соревнования!

Появляется МИКРОБ.

Микроб: Никакого внимания.

Не будет вам соревнования.

Я – известный МИКРОБ

И скажу всем – СПОРТУ – СТОП.

Ну, зачем вам закаляться?

Ну, зачем соревноваться?

Лучше хилым быть, худым,

Невеселым и больным.

Больше прятаться от солнышка в тень.

Чтобы купаться, загорать вам было лень.

Пусть микробы вас съедят

И болезнью заразят.

 Ты откуда появился в нашем детском саду?

Микроб: Я оттуда, где грязные руки, немытые фрукты и овощи, где болезни.

 Ты чего это – хочешь нас напугать своими вирусами и болезнями? Ничего у тебя не получится. Наши дети по несколько раз моют руки мылом душистым (микроб начинает дрожать). Кушают только мытые фрукты и овощи (микроб дрожит сильнее), пьют только кипяченую воду.

Ничего мы не боимся!  Дети скажем всем болезням – НЕТ, спорту – ДА!. Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья! (произносят слова вместе с детьми).

Микроб: Ах, вода, вот это да!

                Всех сейчас я проучу

                Я, я – сейчас….

 Дети – ногами затопаем

  В ладоши захлопаем,

  Лучше ты микроб уйди,

  Не встречайся на пути (микроб пугается и убегает).

 А что нужно делать, что б микроб не приходил к нам в гости, расскажут ребята.

1-й ребенок: Чтоб расти и закаляться

                       Не по дням, а по часам,

                      Физкультурой заниматься,

                      Заниматься надо нам!  

2-й ребенок: Спорт,  ребята, очень нужен

                       Мы со спортом очень дружим,

                       Спорт – помощник,

                       Спорт – здоровье,

                       Спорт – игра,

                       Скажем мы физкульт- Ура!

3-й ребенок: Если хочешь быть умелым,

                       Ловким, быстрым, сильным, смелым,

                       Научись любить скакалки,

                       Мячик, обручи и палки,

                       Никогда не унывай!

                       Бегай, прыгай и скакай!

4-й ребенок: Чтоб проворным стать атлетом
                      Проведем мы эстафету.
                      Будем бегать быстро, дружно
                     Победить нам очень нужно! 

Внимание! Внимание! Начинаем  соревнования!

Эстафета  «Эстафетный бег». ( флажки 2 шт. эстаф. палочки 2 шт.)

По команде дети бегут до флажка и обратно передают эстафетную палочку следующему участнику. Выигрывает команда, которая первая закончила дистанцию.

Эстафета  «Бег с барьерами». ( флажки 2 шт. барьеры 2 шт.)

По команде дети бегут  до барьера перепрыгивают через него добегают до  флажка и бегут обратно по прямой,  передают эстафету следующему участнику. Выигрывает команда, которая первая закончила дистанцию.

Эстафета  «Бег Змейкой». ( флажки 2 шт. конусы 16 штук.)

По команде дети бегут  змейкой между конусами до флажка.  Обратно по прямой,  передают эстафету следующему участнику. Выигрывает команда, которая первая закончила дистанцию.

Эстафета  «Бег с препятствиями ». ( флажки 2 шт.обручи 2 шт. барьеры 2 шт.)

По команде дети бегут  до барьера перешагивают через него добегают до  обруча  пролезают в него добегают до флажка и бегут обратно по прямой,  передают эстафету следующему участнику. Выигрывает команда, которая первая закончила дистанцию.

 Следующий вид наших соревнований бег на длинные дистанции. Чтобы быть сильным, ловким и выносливым, надо больше заниматься. И я приглашаю  всех ребят принять участие в легкоатлетическом кроссе под названием «Дружба».

Ведущий:  Ну, вот все испытания прошли наши дети. Мы поздравляем победителей и вручаем всем заслуженные медали!

А за праздник наш веселый я вас всех благодарю,

Свой подарок витаминный на здоровье всем дарю!

(Раздаются фрукты)