СЦЕНАРИЙ Спортивного праздника Веселые старты «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья» для детей средних групп
план-конспект занятия (старшая группа)

Задачи:

1. Прививать детям навыки и привычки здорового образа жизни в процессе игровой, двигательной деятельности;

2. Развивать быстроту, ловкость, внимание;

3. Воспитывать у детей командный дух, чувство взаимовыручки, поддержки.

Подготовительная  работа: 

- беседа на тему: «Какую пользу приносят солнце, воздух и вода  в  жизни дошкольников;

- рассматривание иллюстраций по теме;

- закрепление основных движений на физкультурных занятиях;

- подготовка спортивного инвентаря и атрибутов для проведения эстафет.

Материал и оборудование: Пластмассовые ведёрки, цветы искусственные, фишки, обручи, пластмассовые стаканчики, бадминтонные ракетки, маленькие мешочки с грузом, желтые лучики (из картона). 

Магнитофон и аудиозаписи. 

Ход 

Звучат фанфары 

Выходит ведущий

Ведущий: Ребята дружат с солнцем, воздухом,водой, на старт все выйти рады. Встречаемнашихспортсменов!

Команды в одну колонну входят на спортивную площадку, проходят круг и  строятся возле отметок.

Ведущий:Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Очень приятно видеть всех Вас сегодня на спортивном празднике 

«Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»! 

Ведущий: Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!

Ведущий:

Ласкает солнышко траву, 

Да плещется река. 

Русалки прячутся в волну 

От рыбака.

Ведущий: На наш праздник приплыли русалки! Встречаем воспитанниц                       с танцевальным номером «РУСАЛОЧКИ». 

Ведущий: Поблагодарим аплодисментами наших русалочек за прекрасный танцевальный номер. И мы начинаем наши веселые старты.

Ведущий: Перед тем, как состязаться. Вы должны, друзья, размяться!

Разминка под музыку «Солнышко лучистое»

После разминки команды строятся в колонны возле своих отметок.

Ведущий:Ребята есть на свете вода, без которой прожить нам нельзя.

Ведущий: Какой вода бывает? Кто ответит на вопрос?

Стихотворение рассказывает воспитанница группы

О водичке все я знаю,

Онаумоет лицо мое!

Это дождик и сосулька,

Белый снег и гладкий лед,

Ручеек и речка.

Каждый пусть запомнит это!

Появляется вода

Ведущий:Кто ты такая?Откуда взялась?

Вода:Добрый день дорогие друзья! 

Я - волшебница Водица,

Без меня вам не умыться,

Смею я вам доложить,

Без меня вам не прожить!

В природе существую я.

То в снег превращаюсь, то в лед.

Растаю - и снова в поход.

По горным вершинам, широким долинам,

Вдруг в небо взовьюсь, дождем обернусь.

Вокруг  оглянитесь, в природу вглядитесь:

Вас окружаю везде и всегда

Для вас вопросы и эстафету приготовила я.

Вода: А вы любите играть с водой? А на вопросы ответить сможете? Тогда слушайте внимательно. Я буду говорить, а вы, если  со мной согласны, повторяйте: «Это я, это я, это все мои друзья!».А если не согласны, то говорите «Это не я, это не я, это не мои друзья!».

Кто из вас летом в море купается, спортом занимается? 

«Это я, это я, это все мои друзья!».

Кто из вас, скажите, друзья, забывает умываться?

«Это не я, это не я, это не мои друзья!».

А кто любит закаляться, водой холодной обливаться?

«Это я, это я, это все мои друзья!».

Вода:Молодцы ребята на вопросы правильно ответили. А теперь в практической части посмотрим, как вы умеете ловко бегать с водой.Предлагаювам ребята в эстафете поучаствовать.

Я воды в ведерках принесла необходимо вам ребята полить цветы.

Ведущий:

В морях и реках обитает,но часто по небу летает.

А как наскучит ее летать, на землю падает опять(Вода).

Вода участвует в эстафете

Участвует команда из 10 человек.

На старте стоят ведерки с водой. Участник набирает в стакан воды, бежит, между фишек змейкой (для одной команды на дистанции 2 фишки) добегает до обруча, где стоит цветок и ведерко с водой и выливает в ведро воду. Бежит обратно по прямой и передает пустой стакан следующему участнику. Задача каждого участника как можно больше принести воды для поливки цветка и, не расплескав воду на дистанции.

Побеждает та команда, которая принесет больше всех воды для поливки цветка.

Вода: Молодцы ребята! Вижу, ловко вы умеете  с водой обращаться. Умывайтесь, закаляйтесь, плаванием занимайтесь,И поверьте, что тогда,

Здоровы будете всегда!Мне пора. Воздух к вам спешит друзья.

Влетает воздух

Воздух: Я по всей земле летаю,

Тучи быстро разгоняю,

Неизвестно, где живу,

Налечу - деревья гну!

Засвищу - по речке дрожь.

Озорник я не уймешь.

Эстафету для ребят принес.

Ведущий: Здравствуй, воздух!

Ты могуч, ты гоняешь стаи туч,

Всюду веешь на просторе,

Знаешь все, ведь ты на воле! Откуда ты воздух?

Воздух:Я люблю гулять наволе,полетать хочу я в поле. Оказался вот у вас. 

У васспортивный праздник«Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»! Правда, ребята?

Дети отвечают: Да!

Воздух:Тогда я с вами остаюсь для эстафеты пригожусь.

Ведущий:Через нос проходит в грудь, и обратный держит путь.

Он невидимый, и все же, без него мы жить не можем (Воздух).

Воздух участвует в эстафете

Участвует команда из 10 человек.

У первого участника в правой руке бадминтонная ракетка на ракетке маленький мешочек с грузом.Участник по сигналу бежит, между фишек змейкой (для одной команды на дистанции  2 фишки) добегает до обруча,оббегает, его берет в рукумешочек. И бегом по прямой возвращается к команде. Передает ракетку и мешочек следующему участнику. 

Побеждает команда, которая быстрее всех справится с заданием.

Воздух: Прощаться мне с вами пора улетаю от вас ядрузья.Солнышко в гости ждите!

Ведущий:Что-то не спешит к нам солнышко в гости. Давайте ребята все вместе позовем солнышко! 

Выйди, выйди, Солнышко,

Посвети щедрее, улыбнись нам ласково,

Сделай нас добрее!

Появляется Солнышко

Солнышко: Я соткана из зноя, несу тепло с собою, я реки согреваю, природу пробуждаю.Смотрю с утра в оконце и называюсь Солнце.

В гости к вам пришла друзья!Эстафету для ребят принесла.

Хочу, чтоб ярко в жизни все было у вас и в эстафете победили.

Ведущий: Солнышко принесла, с собой вопросы для викторины отвечать будут взрослые. 

Вопрос про воду:

Что произойдет с организмом, если он в течениесуток будет без воды?

    (Произойдет обезвоживание организма).

Вопрос про воздух:

Из чего состоит воздух?

(Из азота, кислорода, аргона, углекислого газа, неона, метана, гелия, криптона, водорода, ксенона).

Вопрос про солнце:

Почему долгое время нельзя прибывать на солнце без головного убора? (Можно получить солнечный удар).

Ведущий: Как  отлично взрослые справились с викториной.

Ведущий: По небу ходит, маляр без кистей.Краской коричневой, красит людей (Солнце).

Солнышко участвует в эстафете

Участвует команда из 10 человек.

У каждого участника по одному желтому лучику (из цветного картона). Первый участник по сигналу бежит, между фишек змейкой (для одной команды на дистанции  2 фишки) добегает до обруча, кладет, лучит к обручу и бегом по прямой возвращается к своей команде. Следующий участник выполняет тоже задание, что и первый. Команде необходимо вокруг обруча красиво разложить лучики.

Побеждает команда, которая лучше всех выложит лучики вокруг обруча.

Солнышко: Прощаться с вами мне пора. На небе ждет меня луна! До свиданья ребята!

Ведущий:Молодцы ребята!  Вы узнали о воде,воздухе и солнце. Показали свою быстроту, ловкость и волю к победе.

Ребята лето продолжается!

Закаляйтесь, обливайтесь,

Свежим воздухом дышите,

Физкультурой занимайтесь

И со спортом вы дружите!

Вот тогда вы позабудете

И лекарство, и врачей

Сразу станете здоровее,

Здоровее и сильней!

Переходим к церемонии награждения участников 

Награждение проводит инструктор по физической культуре.

Прошло награждение участников

Ведущий: Участники и гости соревнований приглашаются в центр спортивной площадки для общей фотографии.

Ведущий: На этом наш спортивный праздник 

«Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»закончен.До новой встречи друзья.

Звучит музыка, дети покидают спортивную площадку.