Спортивное развлечение «Быстрее, выше, сильнее» 2 младшая группа.
методическая разработка (младшая группа)
Цель: приобщать детей к физкультуре и спорту, укреплять их здоровье.
Задачи: создать у детей бодрое, веселое настроение;
дать почувствовать радость движения;
развивать двигательные способности – силу, быстроту, выносливость, гибкость, координацию;
воспитывать дружелюбие, стремление к взаимовыручке.
Под музыку дети в колонне по одному входят в зал.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
fevral.docx | 15.44 КБ |
fevral.docx | 15.44 КБ |
Предварительный просмотр:
Спортивное развлечение «Быстрее, выше, сильнее» 2 младшая группа.
Цель: приобщать детей к физкультуре и спорту, укреплять их здоровье.
Задачи: создать у детей бодрое, веселое настроение;
дать почувствовать радость движения;
развивать двигательные способности – силу, быстроту, выносливость, гибкость, координацию;
воспитывать дружелюбие, стремление к взаимовыручке.
Под музыку дети в колонне по одному входят в зал.
Ведущий: Здравствуйте ребята.
Дети: Здравствуйте.
Ведущий: Ой, ребята, а что это за конверт, вы не знаете?
Дети: нет.
Ведущий: давайте его откроем.
Открывает письмо, читает: Дорогие ребята, я Мишка-Топтыжка приглашаю Вас к себе в гости на лесную полянку. Где можно прыгать, бегать, кувыркаться, спортом заниматься!
Ребята, что же мы будем делать?
Дети: предлагают свои варианты.
Ведущий: может, напишем ему письмо, или отправимся к нему в гости?
Дети: отправимся в гости.
Но перед тем как отправиться в такую дальнюю и трудную дорогу нам надо размяться.
«Песенка – зарядка». (Слова: М. Гауэр, музыка: В. Богатырёв, в исполнении Алины Кукушкиной).
Ведущий: Ну вот мы и готовы к дальнему путешествию и отправляемся в путь.
Под музыку выходит Мишка-Топтыжка.
Мишка: Здравствуйте гости дорогие!
Маленькие и большие,
Здравствуйте девчонки и мальчишки
Добро пожаловать к Мишке-Топтыжке!
Дети: Здравствуй Мишка-Топтыжка.
Мишка: Я хозяин леса строгий, спать люблю зимой в берлоге.
И горжусь своей фигурой, занимаюсь физкультурой.
Ведущий: значит ты Мишка-Топтыжка настоящий спортсмен? А что ты умеешь?
Мишка: по-медвежьи ходить умею, кувыркаться и бегать вот как умею (бежит за ведущим и за детьми). А можно я проверю, какие вы спортсмены?
Под музыку дети убегают от медведя
Ведущий: ну что ребята, покажем Мишке-Топтыжке, какие мы сильные, смелые, ловкие, умелые.
Я подготовил вам испытание. Вы должны прыгать по моим лесным кочкам
Из обруча в обруч(бумажные)
Мишка: Какие вы ловкие, смелые. Но это еще не все.
Дети встают в 2 колонны (колонна мальчиков и колонна девочек).
Мишка выносит корзину с мячами, (Ведущий выносит 2 пустые корзины дети будут бросать мячи).
Дети забрасывают мячи в корзину из-за линии. Бросают по очереди.
Мишка: молодцы ребята, все мячи в корзину забросили (убирает корзины и мячи в сторону)
Мишка: Ребята, а давайте поиграем в мою любимую игру.
Игра: «Медведь и пчелы»
Мишка играет с детьми в игру «Медведь и пчелы» (вот улей в нем живут пчелы, когда они улетают, ты мишка залезай за медом в улей, а как только я скажу пчелы, ты быстро беги в берлогу, а пчелки будут тебя догонять).
Мишка: как хорошо мы с Вами поиграли….
Ведущий: ну что ж ребята, пора нам обратно в наш детский сад отправляться. Давайте будем прощаться с Мишкой-Топтыжкой .
Дети: До свидания, Мишка-Топтыжка!
Мишка: До свидания, ребята!
Предварительный просмотр:
Спортивное развлечение «Быстрее, выше, сильнее» 2 младшая группа.
Цель: приобщать детей к физкультуре и спорту, укреплять их здоровье.
Задачи: создать у детей бодрое, веселое настроение;
дать почувствовать радость движения;
развивать двигательные способности – силу, быстроту, выносливость, гибкость, координацию;
воспитывать дружелюбие, стремление к взаимовыручке.
Под музыку дети в колонне по одному входят в зал.
Ведущий: Здравствуйте ребята.
Дети: Здравствуйте.
Ведущий: Ой, ребята, а что это за конверт, вы не знаете?
Дети: нет.
Ведущий: давайте его откроем.
Открывает письмо, читает: Дорогие ребята, я Мишка-Топтыжка приглашаю Вас к себе в гости на лесную полянку. Где можно прыгать, бегать, кувыркаться, спортом заниматься!
Ребята, что же мы будем делать?
Дети: предлагают свои варианты.
Ведущий: может, напишем ему письмо, или отправимся к нему в гости?
Дети: отправимся в гости.
Но перед тем как отправиться в такую дальнюю и трудную дорогу нам надо размяться.
«Песенка – зарядка». (Слова: М. Гауэр, музыка: В. Богатырёв, в исполнении Алины Кукушкиной).
Ведущий: Ну вот мы и готовы к дальнему путешествию и отправляемся в путь.
Под музыку выходит Мишка-Топтыжка.
Мишка: Здравствуйте гости дорогие!
Маленькие и большие,
Здравствуйте девчонки и мальчишки
Добро пожаловать к Мишке-Топтыжке!
Дети: Здравствуй Мишка-Топтыжка.
Мишка: Я хозяин леса строгий, спать люблю зимой в берлоге.
И горжусь своей фигурой, занимаюсь физкультурой.
Ведущий: значит ты Мишка-Топтыжка настоящий спортсмен? А что ты умеешь?
Мишка: по-медвежьи ходить умею, кувыркаться и бегать вот как умею (бежит за ведущим и за детьми). А можно я проверю, какие вы спортсмены?
Под музыку дети убегают от медведя
Ведущий: ну что ребята, покажем Мишке-Топтыжке, какие мы сильные, смелые, ловкие, умелые.
Я подготовил вам испытание. Вы должны прыгать по моим лесным кочкам
Из обруча в обруч(бумажные)
Мишка: Какие вы ловкие, смелые. Но это еще не все.
Дети встают в 2 колонны (колонна мальчиков и колонна девочек).
Мишка выносит корзину с мячами, (Ведущий выносит 2 пустые корзины дети будут бросать мячи).
Дети забрасывают мячи в корзину из-за линии. Бросают по очереди.
Мишка: молодцы ребята, все мячи в корзину забросили (убирает корзины и мячи в сторону)
Мишка: Ребята, а давайте поиграем в мою любимую игру.
Игра: «Медведь и пчелы»
Мишка играет с детьми в игру «Медведь и пчелы» (вот улей в нем живут пчелы, когда они улетают, ты мишка залезай за медом в улей, а как только я скажу пчелы, ты быстро беги в берлогу, а пчелки будут тебя догонять).
Мишка: как хорошо мы с Вами поиграли….
Ведущий: ну что ж ребята, пора нам обратно в наш детский сад отправляться. Давайте будем прощаться с Мишкой-Топтыжкой .
Дети: До свидания, Мишка-Топтыжка!
Мишка: До свидания, ребята!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Спортивное развлечение "Быстрее, выше, сильнее"
Спортивный досуг для старшего дошкольного возраста по Олимпийскому движению в ДОУ...
Спортивное развлечение "Быстрее,выше,сильнее"
Спортивное развлечение для старшего дошкольного возраста с привлечением родителей воспитанников«Быстрее, выше, сильнее» Цель: Развитие интереса к зимним Олимпийским играм. Задачи:...
Сценарий спортивного развлечения "Быстрее, выше, сильнее"
Сценарий спортивного развлечения "Быстрее, выше, сильнее"...
Спортивное развлечение "Быстрее, выше, сильнее!"
Конспект спортивного развлечения в старшей группе...
Сценарий "Спортивное развлечение «Быстрее, выше, сильнее!»
Спортивное развлечение«Быстрее, выше, сильнее!» Цель: развивать ловкость, выносливость, чувство дружбы. Совершенствовать двигательные умения и навыки.Воспитывать умение играть в коман...
Спортивное развлечение "Быстрее, выше, сильнее!", посвященное дню защитника Отечества. Средняя группа.
Развлечение про-ходило в физкультурном зале, в соревновательной форме, со спортивным инвентарем. Посвящено дню защитника Отечества. Возраст 4-5 лет....
Конспект спортивного развлечения «Быстрее, выше, сильнее»
Формирование у детей потребности в здоровом образе жизни, развитие интереса к зимним видам спорта посредством эстафет и конкурсов....