Сценарий "Мы моряки отважные"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сценарий «Мы моряки отважные»

(возраст, 6-7 лет)

Цель: Совершенствование   техники движения ног, как при плавании кролем на груди  и спине.

Задачи:

образовательные:  закреплять и совершенствовать навыки погружения  и ориентирования   под водой; закрепить умение скользить по поверхности воды с доской в руках;

 развивающие: развивать физические качества: силу, ловкость,  выносливость  

обучающихся; способствовать оздоровлению и закаливанию организма детей;

 воспитательные: воспитывать организованность, взаимовыручку;  в команде, воспитывать чувства товарищества и взаимопомощи 

Ход  мероприятия

Раздается стук в дверь, плавательного бассейна  заходит "(капитан Врунгель").
Врунгель.
Здравствуйте, ребята! (Дети здороваются.)
Врунгелем меня зовут.

Скажите, нравится вам тут? (ответы детей)
Любите играть, плескаться? (ответы детей)
А в воде соревноваться? (ответы детей)
Вот такие мне нужны!
Ведущая.
Уважаемый капитан Врунгель, а для чего вам нужны наши ребята?
Врунгель.

Я узнал, что в вашем детском саду дети учатся плавать. А мне нужна команда моряков на яхту "Победа", чтобы отправиться с ними в новое путешествие по морским просторам.
Ведущая.
Ребята, вы хотите отправиться в плавание и стать настоящими моряками? (ответы детей.)
Врунгель.
Но сначала я должен убедиться, что все ребята смелые, ловкие, отважные, смогут справиться с трудностями, которые встречают каждого моряка в плавании.
Ведущая. Уважаемый капитан Врунгель, мы с удовольствием вам покажем все, что мы умеем, а вы внимательно смотрите на наших ребят и выбирайте лучших в свою команду. А мы начнем нашу подготовку  с веселой разминки.
Основная часть Вход в воду:

Дети выстраиваются в шеренгу, вдоль борта. 

1.Построение за капитаном у бортика в колонне по одному.
2. Ходьба с разным  положением  рук
3. Ходьба приставным шагом, правым, левым боком, с высоким подниманием колен
4. Ходьба в приседе.
5. Упражнение «Мины»- всплывание «поплавок»
Капитан: «Я в бинокль погляжу, что увижу расскажу: по курсу – корабль, что вы должны предпринять?»  (задний ход)
6. Упражнение «Доплыви»  упражнение «стрела» на груди с работой ног
7. Переправа на плотах  плавание с доской на спине
Капитан: «Для дальнейшего плавания необходимо превратиться в водолазов и отчистить морское дно»
8. Игра "Водолазы" дети встают у бортика с одной стороны бассейна, инструктор разбрасывает тонущие предметы.
Ведущая: «Ребята, а запасы питьевой воды у вас есть?»
9. Эстафета «Пополни запасы питьевой воды»
Капитан: «В плавание случается всякое и встречаются разные препятствия…»
10. Эстафета «Препятствие» ныряние в вертикальный обруч

11. Игра «Хоровод»
Мы идем, идем,
Хоровод ведем.
Сосчитаем до пяти,
 Ну, попробуй нас найти!
Врунгель.
Молодцы ребята! Все смелые, бесстрашные, как моряки. Я всех беру в свою команду и вручаю медали!
Ведущая.

Ребята скажите, что мы сегодня делали?  Мы показывали капитану Врунгелю, как  мы можем плавать: проплывали бассейн, плавали на плотах, доставали предметы со дна, подныривали в обруч, прятались под воду. Вы все  успешно справились с заданиями.  Как вы думаете - Почему вам это удалось? (Мы были внимательны, проявили смекалку, ловкость, находчивость.)

Я тоже хочу вместе с вами плавать по морям на яхте "Победа". Вы в следующий раз  возьмете меня с собой?

Дети.
Да!
До свидания! Все выходят из бассейна.