Патриотическая квест- игра
материал (подготовительная группа)

Муниципальное автономное образовательное учреждение

«Детский сад №4 «Золотая рыбка»

Пионерского городского округа.

Конспект НОД: «Квест - игра «Армейские игры»

(по гражданско- патриотическому воспитанию (подготовительная к школе группа)

        Подготовила и провела: инструктор физкультуры

Ирина Алексеевна Кулагина.

2022год.

Направление: гражданско - патриотическое воспитание

Реализация содержания программы в образовательных областях: "Социально- коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Физическое развитие", "Художественно- эстетическое развитие","Речевое развитие".

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная,
познавательно-исследовательская, двигательная, конструктивная, музыкально- художественная, работа со схемами.

Задачи деятельности воспитателя:

1. Формирование чувства патриотизма у детей, гордость за свою армию и желание, став взрослым, встать на защиту своей страны.

1. Расширить представления детей о Российской армии (родах войск, военной технике).

2. Развивать логическое мышление, силу, ловкость, быстроту, координацию движений, выносливость.

3. Воспитывать у детей чувство взаимопомощи, выдержку, находчивость, смелость, упорство, умение сплоченно действовать в сложных ситуациях, ответственное отношение к поставленной задаче.

4. Воспитывать добрые отношения, отзывчивость, любовь и уважение к ближнему.

Планируемые образовательные результаты освоения содержания программы: воспитанники имеют представление о Российской армии, о родах войск и военных профессиях; высказывают свою точку зрения; выражают положительные эмоции (интерес, радость, восхищение) во время и по окончании игры; с интересом выполняют задания для достижения определённой цели.

Словарная работа: главнокомандующий, штаб, боевое задание, баррикады, символ.

Предварительная работа: 

Просмотр иллюстраций и фрагментов фильмов о солдатах Российской армии, о действиях и заданиях бойцов во время ВОВ. Беседы и чтение художественной литературы, разучивание стихотворений по теме. Проведение профориентационных дидактических, сюжетно- ролевых, театрализованных, спортивных и других игр. Прослушивание и разучивание музыкальных произведений по теме предстоящего мероприятия.  Экскурсия в музей «Памяти героев ВОВ".

Оборудование:

нарукавная опознавательная повязка (оранжевого, зелёного, красного цвета) на каждого ребенка; маршрутная карта, планшет (3шт.); спортивный инвентарь (обручи, мешочки с песком); модели мин; кубики, цветная бумага, контейнера, ткань для баррикад, стулья, верёвка; конверты с боевыми заданиями-схемами.

Организация игры. Форма игры –квест – игра. В игре участвует три отряда (оранжевые, красные, зелёные), выполняющие «боевое задание». На этапах маршрута имеются опознавательные знаки. Подготовлено соответствующее оборудование. На протяжении всей игры детей сопровождает взрослый (воспитатель или родитель), на пунктах встречают взрослые.

Место проведения:

территория д/сада.

Ход мероприятия:

Организационный момент.

Штаб оборудован на физкультурной площадке

По сигналу (барабанная дробь) - сбор отрядов на торжественное построение. Каждый отряд выстраивается у своего опознавательного столба.

Инструктор:

-Здравствуйте дорогие ребята!

Дети: Здравствуйте

Основной этап.

Знакомство с заданием.

Инструктор:

Дорогие ребята, сегодня по всей стране, в канун дня Победы чествуют ветеранов, поздравляют тружеников тыла.  В преддверии такого события мы с вами проводим важное спортивное мероприятие, посвященное 77 годовщине Великой Победы! Пройдет наше мероприятие в форме квест – игры, вместе со взрослыми- наставниками вы выполните задания по маршрутным картам. Как вы знаете, что символом нашей армии является звезда, выполняя каждое задание вы будете получать кусочек символа. Как только соберете звезду и выполните последнее задание возвращаетесь на построение в штаб.  Будьте дружными, скорыми и умелыми. Каждый пункт обозначен определённой цифрой, отряды двигаются от пункта к пункту согласно указателям и выполняет задание по порядку номеров.

Препятствие вы будете проходить командами:

- первая команда «оранжевых» - готовы?

- вторая команда «зеленых» - готовы?

- третья команда «красных»- готовы?

Дети: Готовы!

(дети получают задания, где номерами обозначены пункты их выполнения).

1 квест: "Минное поле" Детям дают конверт с заданием-схемой, где нужно определить само задание и выполнить его согласно схеме.  Задача бойцов найти и обезвредить «мины» (15 штук). Мины (кубики) завернуты и спрятаны по всему участку №1.  

Руководители пункта слушают версии детей, если задание решено правильно, поясняют, что конкретно нужно сделать- найти "мины" и разминировать поле, пересчитать чтобы количество мин соответствовало указанию в задании.

 По окончанию выполненного задания, детям отдают фрагмент символа.

Далее действуют согласно указателям по опознавательным знакам.

2 квест - "Болото- Бурелом"(команда 2) место около огорода. Дети получают конверт со следующим заданием-схемой, определяют задания, выполняют.

Участники, в колонне по одному, проходят участок болотистой местности, перепрыгивая «с кочки на кочку» (кочки — обручи).  Далее все преодолевают бурелом, перешагивая и нагибаясь через натянутые верёвки. Руководители пункта слушают версии детей, если задание решено правильно, поясняют, что нужно пройти болото по зелёным обручам не касаясь красных. Красный обруч- топь, при нарушении отряд начинает действие сначала. После чего пройти через бурелом.

По окончанию выполненного задания, детям отдают фрагмент символа.

3 квест – "Военные профессии" (команда 3) (логическое задание место возле Галины Владимировны) Руководитель пункта показывает картинки по которым дети определяют и называют военные профессии (пограничник, десантник, артиллерист, моряк- подводник, летчик).

4 квест- "Снайперы» (метание мешочков) участок перед входом подготовительной группы 3 Задача на данном этапе попасть в цель, тот ребенок. Команда, чтобы получить кусочек звезды, должна закинуть как можно больше мешочков в цель. После метания всех мешочков команда отгадывает загадку.

Я на «тракторе» служу,
Только так, я вам скажу:
«Ведь прежде чем пахать мне пашню,
Я разверну сначала башню».
(Танкист)

Самолёт стоит на взлёте,
Я готов уж быть в полёте.
Жду заветный тот приказ,
Защищать, чтоб с неба вас!
(Военный летчик)

По окончанию выполненного задания, детям отдают фрагмент карты.

5 квест – "Патриот" (собираем пазл герба Калининградской области, герб России, показываем картинки известных богатырей и полководцев)

Фрагмент нашего города. Когда ребята справятся с заданием они получают пятый кусочек звезды.

Отряды, пройдя все квесты встречаются на территории штаба, соединяют собранные фрагменты звезды в единое целое, и возвращаются к штабу.

Благодарность за успешно выполненное задание и наградить каждого участника игры медалью.