Спортивный досуг "В гостях у Умки" для детей 2 младшей группы
план-конспект занятия (младшая группа)

Спортивный досуг «В гостях у Умки» во 2 младшей группе

Атрибуты: модули, белая ткань, обруч, длинный канат, корригирующие дорожки, подушечки или листы белого картона (льдинки), борды, игрушки – белый медвежонок, нерпочки, картонные рыбки по количеству детей, ленточки по 2 штуки на ребенка, ведро для рыбок, палочки или канаты (удочки), маска или шапочка белого медведя для ребенка, музыкальный проигрываетль, ночник «Звездное небо».

Музыка: песни их мультфильма «Умка»

Действующие лица: дети, педагоги, Умка (игрушка или взрослый в костюме)

Ход досуга

Дети под музыку входят в спортивный зал. Педагог предлагает детям отправиться в путешествие на Крайний Север, в гости к Умке. Спрашивает детей, на чем можно туда добраться. По предложению детей, изображают полет на самолетах или вертолетах.

Педагог: Вот мы и оказались на Севере. Ой, как здесь холодно, ветер, мороз! Давайте скорее утепляться. Дети рассказывают, что надо надеть, изображают.

Педагог: Ребята, теперь нам предстоит непростой путь через сугробы. Готовы? Справитесь?

Дети идут под музыку по полосе препятствий – модули, изображающие сугробы, борды, дорожки, кочки.

Неожиданно на льдине показались нерпы, мама и детеныш. Педагог предлагает по льдинкам добраться до полыньи, наловить рыбок и угостить нерпочек. Дети выполняют задание по музыку. У полыньи (обруч) ловят рыбку и относят в ведерках на льдину нерпам.

Педагог: Молодцы, ребята, вы легко преодолели снежный путь, еще и нерпочек угостили рыбкой! Вот мы и подошли к жилищу белой медведицы и ее сыночка, медвежонка Умки. Выходит Умка, здоровается с детьми. Предлагает поиграть в подвижную игру.

Подвижная игра «Где здесь белые медведи?»

Дети идут по кругу (в центре круга сидит ребенок в шапочке белого медведя),  проговаривая:

«Где здесь белые медведи? Их не видно на снегу

Испугаться я могу, В дом скорее побегу!»

На последнем слове, дети убегают в условненное место, ребенок-«мишка» догоняет их.

Умка: Как весело мы с вами поиграли, я очень рад, что вы пришли ко мне в гости. Хочу вам показать полярную звезду и северное сияние!

Умка раздает детям по две цветные ленточки, включает ночник «звездное небо» и под приятную музыку дети изображают северное синяие и рассматривают звезды на потолке.

Педагог: Несмотря на то, что Север очень холодный и суровый край, здесь так красиво и волшебно! Правда, ребятки? Но нам пора отправляться в обратный путь! Мы будем плыть по морю на большой льдине.

Дети садятся на льдину (канат, расстеленный на полу в виде льдины), прощаются с белыми медведями и под музыку отправляются в плавание.