Сценарий спортивного развлечения "Зимние забавы"
материал (старшая группа)

Цель: Укреплять здоровье, осуществлять физическое развитие детей и обобщать знания детей о зиме.

Задачи: 

- закрепить знания и навыки, полученные на занятиях по                  физической культуре;

- удовлетворять физические потребности детей в движении, развивать ловкость, способность ориентироваться в пространстве, создавать положительную эмоцию, радость от совместной двигательной деятельности;

- развивать быстроту двигательной реакции; развивать у детей внимание, умение согласованно действовать в коллективе,  смелость, чувство уверенности в себе;

-достижение положительно – эмоционального настроя.

Оборудование и инвентарь: 2 клюшки, 2 шайбы, 6 конусов, снежки по количеству детей, ледянки, 2 мягкие игрушки, круги из бумаги

Участники: воспитатель в роли ведущей-зимы, воспитатель-скоморох, дети

Ход мероприятия:

Дети входят в зал, садятся на стульчики.

Ведущий: Здравствуйте, детишки! Девчонки и мальчишки! Сегодня собрались самые ловкие, сообразительные и умные ребята. А зачем мы здесь собрались? (ответы детей).

Сейчас у нас любимое время года – зима!

Над землею закружила

Вновь зима свой хоровод!

Пусть здоровье, радость, силу

Зимний спорт нам принесет.

Все мы скажем: « нет!» простуде,

Нам морозы нипочем.

Мы дружить с коньками будем,

С клюшкой шайбой и мячом.

Ведущий: Мы все очень любим зиму. Она приносит много игр и развлечений.

Я буду называть  вам разные игры и развлечения, а вы говорите «ДА», когда услышите игру, в которую можно играть зимой и «НЕТ», если это не зимнее развлечение.

 Игра «Да- Нет»:  - кататься на санках;

                                - кататься на велосипеде;

                                - лепить снеговика;

                             - купаться в реке;

                             - играть в снежки;

                             - строить крепость  из снега;

                             - строить замок из песка;

                                 -кататься на роликах;

                                 -собирать цветы;

                                - кататься на коньках.

Ведущий: Вот вы и доказали, что вы сообразительные и умные ребята. А вот внимательные ли вы, сейчас мы и посмотрим.

Подвижная игра «Зима». Участники игры стоят по кругу. Ведущий произносит сигналы, ребята выполняют движения на внимание:
«Снег» - кружатся на месте,
«Вьюга» - бег на месте,
«Сугроб» - приседают.

Ведущий: Ловко справились с заданием. Продолжаем наши зимние

соревнования. Но прежде чем мы продолжим, давайте узнаем, кто же будет моим помощником сегодня, а для этого вам нужно отгадать загадку.

Кто играет на дуде
Целый день,
Кто и пляшет и поёт,
Веселит во всю народ?
Ох, мальчишечка не плох,
А зовётся – …
(Скоморох)

Ведущий: Молодцы! Встречайте гостя!

Входит скоморох под веселую музыку

Скоморох: Здравствуйте,ребятки! А я для вас приготовил загадки про зимние игры и забавы.

Под ногами у меня
Деревянных два коня.
Я на них лечу стрелой,
Но не летом, а зимой. (Лыжи)

Всё лето стояли,
Зимы ожидали.
Дождались поры —
Помчались с горы. (Санки)

Зимой забава есть одна.
В ней меткость, ловкость всем нужна.
А как «снаряды» называешь,
Что лепишь и в друзей бросаешь? (Снежки)

Мы его слепили ловко.
Глазки есть и нос-морковка.
Чуть тепло — заплачет вмиг
И растает… (снеговик)

Нелегко иногда забираться туда,

Но легко и приятно

Прокатиться обратно. (Снежная горка)

Ведущий: Ловко справились с заданием. А теперь давайте поделимся на две команды и продолжим наши зимние соревнования.

Ведущий: На ледяной площадке крик,

К воротам рвется ученик.

Кричат все: "Шайба! Клюшка! Бей!"

Веселая игра… (Хоккей)

Эстафета « Хоккеисты»

1 игрок ведет клюшкой шайбу «змейкой» между конусами и обратно. Передает клюшку следующему игроку.

Эстафета « Оленьи упряжки»

1 игрок надевает на себя обруч, 2 игрок держится за обруч – « упряжки», обегают конус, меняются местами и бегут обратно, передают обруч следующей паре.

Ведущий: Ребята, а назовите зимние виды транспорта. Вот один из видов мы сейчас с вами и задействуем в нашей игре.

Эстафета «Эх, прокачу!»

1 игрок везет на ледянках мягкую игрушку-зайца, обегает кеглю и везет обратно. Передает ледянки следующему игроку.

Ведущий: А чтобы узнать, как же называется наш следующий конкурс вы должны разгадать загадку. Слушаем внимательно!

Любят ледяные глыбы,
птицы - плавают, как рыбы.
Кто так любит снег и льдины?
Дети, это же ... (Пингвины)

Ведущий: Верно! Молодцы, ребята!

Эстафета «Весёлые пингвины» 

Команде выдаются  мягкие набивные мешочки. Зажав их между ног, нужно обежать конус и передать  мешочек следующему.

Эстафета «С льдины на льдину». В две линии в шахматном порядке обозначаются 6-8 кружков – это льдинки. Дети должны перебраться на противоположенную сторону (другой берег реки).

Ведущий:  Ребята, вам понравились игры и забавы, понравилось играть со скоморохом? (ответы детей)

Скоморох: Спасибо вам ребята, за веселье и хорошее настроение.

-Молодцы! Вы были ловкими, смелыми, а самое главное дружными.

Всем спасибо!!!