Развитие общей моторики у детей.
методическая разработка (старшая группа)
Предварительный просмотр:
Развитие общей моторики.
Развивать общую и тонкую моторику следует параллельно, предлагая ребенку упражнения, соответствующие его возрасту и возможностям .На примере простых упражнений на развитие общей моторики- движений рук, ног, туловища- можно научить его выслушивать и запоминать задания, а потом выполнять их.
В первый раз нужно показать упражнение и объяснить , как их делать.
Во второй раз выполнить упражнение вместе с ребенком, называя при этом ваши действия.
На третий раз предложить ребенку выполнить ваше задание самостоятельно, без вашего участия. Наряду с развитием моторики будут развиваться внимание и память.
Необходимо изо дня в день повторять названия действий, направлений, движений, предметов, окружающих ребенка .Наступит день, когда он сам назовет за вами много раз повторенное слово.
Начинать надо с простых инструкций:
Пройди прямо от стола к двери.
Обойди вокруг стула(стола).
Встань на скамеечку.
и т.д.
Понаблюдайте, насколько правильно ребенок выполняет простые инструкции: шаг на месте, на носочках, на пятках.
-Пройди по комнате(по кругу), а я буду хлопать в ладоши-помогать тебе(ребенок должен шагать в заданном ритме).
-Выполняй мои команды:
Руки вперед, в стороны, вверх, вниз.
Левую руку- влево, правую- на голову.
Левую на бок, правую- на голову.
Правую ногу вперед, левую- приставить.
Ребенок учится управлять своими движениями .Сначала это простые упражнения из одного элемента, а потом- более сложные.
Начинайте с простейших. Приведем пример таких упражнений:
«На параде»
Предложить ребенку пройти по комнате, как на параде, - под барабан. Объяснить, что каждый шаг нужно делать вместе с ударами барабана. Предложить нормальный темп, быстрый, замедленный…
«Ручеек»
Ребенок должен перепрыгнуть на двух ногах через ленту или шнур, лежащий на полу.
«Тропинка»
Ребенок шагает по шнуру, выложенному зигзагообразно.
И. Лопухина «Логопедия. Речь. Ритм. Движение».
СПб.: Дельта, 1997.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Развитие общей моторики у детей дошкольного возраста
Одной из важных задач развития моторики является координация движений целостной системы тела ребенка и частных систем координации движений (рука — зрение, зрение — слух, рука — зрение — слух, слух — р...
Ярмарка методических идей «По развитию общей моторики у детей дошкольного возраста»
Начинать работу по развитию мелкой моторики нужно с самого раннего возраста. Уже грудному младенцу можно массировать пальчики (пальчиковая гимнастика), воздействуя тем самым на активные точки, связанн...
Консультация для родителей " Развитие общей моторики у детей с речевыми нарушениями".
В презентации подобраны игры и игровые задания по развитию общей моторики, которые родители могут провести со своими детьми....
Развитие общей моторики у детей второго года жизни
Работа представляет собой методическую разработку, предназначенную для родителей детей группы раннего возраста №1....
Организация здоровьесберегающего пространства для развития общей моторики у детей младшего дошкольного возраста в условиях семьи и детского сада.
Представляю свой опыт работы, который проводился мною в течении года, с детьми и их родителями....
СКАКАЛКА КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ МЕТОД РАЗВИТИЯ ОБЩЕЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ С ОНР.
Прыжки через скакалку – очень напряженная форма физкультурных упражнений, поэтому заниматься этой формой двигательной активности нельзя тому, у кого есть медицинские противопоказания.Проблема ис...
«Развитие общей моторики у детей при обучении плаванию»
Консультация предназначена для педагогов, с целью организации сотрудничества с инструктором по плаванию в вопросах развития крупной моторики у детей при обучении плаванию...