Спортивно-оздоровительное развлечение «В гостях у Лесовика» (на свежем воздухе)
план-конспект занятия (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Спортивно-оздоровительное развлечение

«В гостях у Лесовика»

(на свежем воздухе)

Дата проведения: 12 августа

Цель: продолжать формировать у детей культуру ЗОЖ; организовать деятельность детей на празднике, доставить им радость и хорошее настроение; способствовать эмоциональной отзывчивости, увлеченности; развивать двигательную активность детей.

Оборудование: грибочки, корзинки - 2-4 шт., сконструированные детьми корзинки, дорожки, обручи, муз. Колонка, бумажные насекомые

Спортивные упражнения: «Кочки», «Лесная дорожка», «Ручеёк»

Подвижные игры: «Добеги до…», «Третий лишний», «Ёлочки-пенёчки», «Собери грибы», «Лесовик и белочки», хороводная игра «За грибами в лес идём»

Действующие лица:

Воспитатель

Лесовичок

Ход праздника:

Дети по спортивной дорожке приходят  на  лесную полянку. Из леса к ним на встречу выходит Лесовичок.        

Воспитатель: Кто ты?

Лесовичок: Я – весёлый старичок,

   Старичок-лесовичок,

                    В бороде травы клочок.

                    Живу в лесу, в избушке

                    На большой опушке.

                    Я хожу с клюкой вокруг,

                    Стерегу и лес, и луг.

                    И деревья, и кусты,

                    Ягоды, грибы, цветы.

                    А вы какими судьбами здесь оказались?

Ведущий: Мы пришли в лес, грибы собирать. Может, ты сможешь нам в этом помочь?

Лесовичок: Конечно. Но сначала отгадайте мои загадки:

Я в красной шапочке расту

Среди корней осиновых.

Меня увидишь за версту -

Зовусь я ?  (подосиновик)

Он в лесу стоял

Никто его не брал,

В красной шапочке модной,

Никуда не годный. (мухомор)

Нет грибов дружней, чем эти. -

Знают взрослые и дети -

На пеньках растут в лесу,

Как веснушки на носу. (опята)

Воспитатель: Лесовик, видишь, наши ребята грибы знают. Давай мы покажем тебе, быстро умеем их собирать.

Игра «Собери грибы».

На  участке заранее спрятаны грибы ( хорошие и ядовитые поганки). Цель: собрать как можно больше и быстрее грибы. Игра проводится несколько раз, участвуют по 4-6 человек.

Лесовичок: Ребята, молодцы. Но в лесу встречаются разные препятствия, чтобы пройти их, нужна смекалка и сноровка. Покажите мне, какие вы ловкие. И у меня для вас будет несколько заданий, вы справитесь с ними?

      Игра «Третий лишний» (старш возраст) «Лесовик и белочки» (младш возраст)

Ход игры: под музыку дети бегают вокруг обручей, как музыка замолкает, дети должны успеть занять место в обруче. Доп условие для детей старшего возраста: кто не успевает - выбывает

Лесовичок: Ой, какие молодцы, справились! Но это еще не все задания. Готовы выполнить следующее задание?

      Игра «Добеги до».

Ход игры: для младшего возраста – добежать до бабочки или божей коровки; для старшего возраста – добежать до определённого дерева.

Лесовичок: Молодцы! А скажите-ка, а вы внимательные ребята? (ответы детей)

Лесовичок: Ну вот я сейчас и проверю как вы умеете слушать и выполнять движения.

Музыкальная игра «Ёлочки-пенёчки».

Ход игры: дети под музыку выполняют хороводный шаг, на слова «Пенёчки» - все присаживаются, на слова «Ёлочки» - встают. Старшие группы выполняют движения с ускорением.

Лесовичок: молодцы ребята, и с этим заданием вы справились.

Ведущий: Лесовичок, ребята знают весёлую игру- хоровод «За грибами в лес идём», давай с нами поиграешь.

Ход игры:

Выбирается водящий (еж), он встает в центр круга, который образуют дети. Все движения выполняются по тексту. На последней строчке, дети разрывают круг, а водящий их догоняет.

За грибами в лес идём,

Прыгаем по кочкам,

А в лесу колючий ёж

Стережёт грибочки.

Ты нас ёжик не коли,

А попробуй, догони!

Лесовичок: молодцы ребята, в игры поиграли, задания мои выполняли, молодцы. Вам понравилось у меня в гостях? А во что вы играли? Какие задания вам понравились больше всего? Я надеюсь, что скоро мы с вами встретимся вновь. До свидания!