Эстафеты "Морские приключения"
олимпиадные задания (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 26 с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей»

Конспект НОД

Область «Физическое развитие»

Тема: «Морские приключения»

для детей среднего дошкольного возраста

Инструктор по физической культуре:

Симкало Т.В

Ачинск 2022.

Цель:                                                

  Привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения.

Задачи: 

Обучающие:

• Совершенствовать двигательные умения и навыки;

Развивающие:

 • Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.

Воспитывающие:

• Воспитывать чувство сопереживания.

Форма организации: совместная,  коллективная деятельность педагога с детьми.

Методы и приемы: сюрпризный, игровой, соревновательный,  вопросы к детям,  показ.

Материалы и оборудование: Ориентиры, Обручи, кубики, музыкальное сопровождение.

Место проведения: Улица (спортивная площадка)

Участники: инструктор по физической  культуре, дети, воспитатель.

Ход развлечения:

Дети  заходят на спортивную площадку и строятся вдоль линии, сохраняя правильную осанку и дистанцию.    

Инструктор: «Физкульт»-

Дети-«Привет!»           

Инструктор:

«Море шепчет не грусти, 
Лучше в гости приходи. 
Подарю тебе ракушку, 
Ласково шепну на ушко, 
Искупаю в пене даже, 
Полежишь со мной на пляже. 
Улыбнёшься облакам, 
А потом вернёшься к нам.» 
 

«Ребята, а вы бы хотели отправится в морское путешествие? А на чем мы можем отправится в морское путешествие? (ответы детей), что нам может потребоваться в путешествие? (ответы детей). Но, чтобы отправится в путешествие нам надо познакомиться.»

( команды «Дельфинчики»,  команды «Медузы».)

 А теперь пора отправляться в путь.

    Инструктор: «А для начало наших спортивных испытаний, нам с ребятами нужно хорошенько размяться»

    Инструктор: «Направо, вперед шагом-марш!»

-Солнышко в небе нам светит друзья, по тропинке весело идти нам всегда  (ходьба на носочках, руки вверху, ладонями вовнутрь)

-Мы шагали и шагали, чтобы ножки не устали мы на пяточках пойдем (ходьба на пятках, руки в замок сзади за спиной)

-Лето теплая пора, нам в сапожках бежать пора(бег с выбрасыванием ног вперед),

Дети выполняют ОРУ под музыку

• «Хлопок вверху»

И. П.: ноги слегка расставлены,  руки внизу

1- руки через стороны вверх, хлопнуть в ладоши,     2- и. п.

• «Качаем головой»

И. П.: ноги вместе, руки на поясе

1- наклон головы вправо, 2- и. п.,  3 – наклон влево, 4 – и.п.

• «Наклонись вперёд»

И. П.: ноги на ширине плеч, руки на поясе

1- наклон вперёд, руками коснуться носочков, 2- и.п.

• «Маятник»

И. П.: ноги на ширине плеч, руки на поясе

1- наклон вправо, 2- наклон влево

• «Приседания»

И. П.: пятки вместе, носки врозь, руки на поясе

1 -  присесть, руки вперёд, 2- и. п.

• «Прыжки-звёздочки»

И. П.: ноги вместе, руки внизу

1 – ноги врозь, руки вверх,   2- и.п.

Эстафета «Уберем мусор». ( На противоположной стороне площадки лежат два обруча, в каждом обруче кубики. Детям надо добежать до обруча, взять кубик, вернуться к команде, передать эстафету.)

Эстафета «Спасатели».  (Первый ребенок встает на противоположной стороне площадки своих команд, у них в руке  «спасательный круг» - обруч, добегает до своей команды, надевает обруч на первого ребенка, они вместе бегут обратно, первый ребенок остается на противоположной стороне, ребенок бежит за следующим игроком, и так до тех пор, пока вся команда не окажется на противоположной стороне.)

Инструктор: «А сейчас немного отдохнем и отгадаем загадки»

Объясняю малышу,
Чтобы не было ошибок:
Зверь я, воздухом дышу,
Но похож на крупных рыбок.
В ватерполо я ловкач
И с детьми играю в мяч. 
(Дельфин)

Кто скафандр надевает
И на глубину ныряет?
Кто в ботинках со свинцом
Ходит там по дну пешком?
(Водолаз)

Через море-океан
Плывёт чудо-великан.
На спине его есть кран:
Из него бежит фонтан.
(Кит)

Эстафета «Рыбки и рифы». (Дети пробегают змейкой между кеглями, обегают ориентир, передают эстафету.)

Подвижная игра . «Море волнуется раз»

Релаксация:

Инструктор: «Ребята, какое задание было для вас самым трудным?, почему? (ответы детей)

«Что вы расскажите родителям и друзьям о нашем сегодняшнем соревновании»? (ответы детей)

Инструктор: «А теперь ребята нам нужно возвращаться в детский сад»

(дети строятся в одну колонну и отправляются в детский сад)

Эстафеты «Морские путешествия»